11.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置來(lái)探究“加速度與力的關(guān)系”.彈簧秤固定在一合適的木塊上,桌面的右邊緣固定一個(gè)光滑的定滑輪,細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接(其中彈簧秤與定滑輪之間的一段細(xì)繩與桌面平行).在桌面上畫(huà)出兩條平行線(xiàn)P、Q,并測(cè)出間距d.開(kāi)始時(shí)將木塊置于P處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木塊剛剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)為止,記下彈簧秤的示數(shù)F0,以此表示滑動(dòng)摩擦力的大。辉賹⒛緣K放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù)F,然后釋放木塊,并用秒表記下木塊從P運(yùn)動(dòng)到Q的時(shí)間t.

(1)木塊的加速度可以用d、t表示為a=$\frac{1}{m}$F-$\frac{{F}_{0}}{m}$
(2)(單選)改變瓶中水的質(zhì)量,重復(fù)實(shí)驗(yàn),確定加速度a與彈簧秤的示數(shù)F的關(guān)系.如圖2的圖象能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是C.
(3)(多選)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點(diǎn)是BC.
A.可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小        B.可以更方便地獲取更多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C.可以更精確地測(cè)出摩擦力的大小    D.可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度.

分析 長(zhǎng)木板做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),根據(jù)位移時(shí)間關(guān)系公式列式求解加速度;
知道減小誤差的常用方法是多次測(cè)量取平均值;
知道當(dāng)水的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于木板的質(zhì)量時(shí),水的重力近似等于繩子的拉力.

解答 解:(1)根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)公式得:
d=$\frac{1}{2}$at2
可得:a=$\frac{2d}{{t}^{2}}$.
(2)由牛頓第二定律可知,F(xiàn)-F0=ma,故a=$\frac{1}{m}$F-$\frac{{F}_{0}}{m}$,
當(dāng)F1>F0時(shí),木板才產(chǎn)生加速度.隨著繼續(xù)向瓶中加水后,礦泉水瓶的質(zhì)量不斷增加,
礦泉水瓶的質(zhì)量不能遠(yuǎn)小于木板的質(zhì)量,那么水的重力與繩子的拉力差值越來(lái)越大,則圖象出現(xiàn)彎曲.
故選:C.
(3)A、不可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小,故A錯(cuò)誤.
B、緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng),可以比較精確地測(cè)出摩擦力的大小,故B正確.
C、緩慢向瓶中加水,可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),故C正確.
D、并沒(méi)有獲得很大的加速度,可以獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)以提高實(shí)驗(yàn)精度.故D錯(cuò)誤.
故選:BC.
故答案為:(1)$\frac{2d}{{t}^{2}}$;(2)C;(3)BC

點(diǎn)評(píng) 本題考查“加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),要注意明確實(shí)驗(yàn)原理,能根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理科學(xué)選擇器材,合理安排實(shí)驗(yàn)步驟,細(xì)心記錄數(shù)據(jù),認(rèn)真分析和處理數(shù)據(jù),總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定一個(gè)阻值約為5Ω的電阻Rx的阻值.
(1)現(xiàn)有電源(3V,內(nèi)阻可不計(jì))、滑動(dòng)變阻器(0~50Ω,額定電流2A),開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)若干,以及下列電表:
A.電流表(0~3A,內(nèi)阻約0.025Ω)       
B.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻約0.125Ω)
C.電壓表(0~3V,內(nèi)阻約3kΩ)          
D.電壓表(0~15V,內(nèi)阻約15kΩ)
為減小測(cè)量誤差,在實(shí)驗(yàn)中,電流表應(yīng)選用B,電壓表應(yīng)選用C(選填器材前的字母);實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)采用圖1中的甲(選填“甲”或“乙”).

(2)接通開(kāi)關(guān),改變滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,并記錄對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I、電壓表示數(shù)U.某次電表示數(shù)如圖2所示,可得該電阻的測(cè)量值Rx=$\frac{U}{I}$=5.2Ω(保留兩位有效數(shù)字).

(3)若在(1)問(wèn)中選用甲電路,產(chǎn)生誤差的主要原因是B;若在(1)問(wèn)中選用乙電路,產(chǎn)生誤差的主要原因是D.(選填選項(xiàng)前的字母)
A.電流表測(cè)量值小于流經(jīng)Rx的電流值     B.電流表測(cè)量值大于流經(jīng)Rx的電流值
C.電壓表測(cè)量值小于Rx兩端的電壓值     D.電壓表測(cè)量值大于Rx兩端的電壓值.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示,玩具手槍的槍管AB對(duì)準(zhǔn)豎直墻面上的C點(diǎn),B、C間距20米,處于同一水平線(xiàn)上.彈丸以40m/s的速度從槍管射出,到達(dá)墻面時(shí)打在D點(diǎn).求:

(1)C、D兩點(diǎn)間的距離;
(2)彈丸打到D點(diǎn)時(shí)的速度(不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.一物體做變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻速度大小為v1=4m/s,1s后的速度大小變?yōu)関2=10m/s,在這1s內(nèi)物體的平均加速度大。ā 。
A.可能小于4 m/s2B.可能等于6 m/s2C.一定等于6 m/s2D.可能大于10 m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.兩輛車(chē)沿一條直線(xiàn)從甲地開(kāi)往乙地,若A車(chē)前一半時(shí)間的平均速度為v1,后一半時(shí)間的平均速度為v2,若B車(chē)前一半位移的平均速度為v1,后一半位移的平均速度為v2.求:A車(chē)和B車(chē)全程的平均速度各為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.某研究性學(xué)習(xí)小組在探究電荷間的相互作用與哪些因素有關(guān)時(shí),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
(1)該組同學(xué)首先將一個(gè)帶正電的球體A固定在水平絕緣支座上.把系在絕緣細(xì)線(xiàn)上的帶正電的小球B(圖1中未畫(huà)出)先后掛在圖中P1、P2、P3位置,比較小球在不同位置所受帶電體的作用力的大。瑢W(xué)們根據(jù)力學(xué)知識(shí)分析得出細(xì)線(xiàn)偏離豎直方向的角度越小,小球B所受帶電球體A的作用力越。ㄌ睢霸酱蟆被颉霸叫 被颉安蛔儭保,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小球B在位置Pl細(xì)線(xiàn)偏離豎直方向的角度最大(填“Pl或P2或P3”)

(2)接著該組同學(xué)使小球處于同一位置,增大或減少小球A所帶的電荷量,比較小球所受作用力大小的變化.如圖(2),懸掛在P,點(diǎn)的不可伸長(zhǎng)的絕緣細(xì)線(xiàn)下端有一個(gè)帶電量不變的小球B.在兩次實(shí)驗(yàn)中,均緩慢移動(dòng)另一帶同種電荷的小球A.當(dāng)A球到達(dá)懸點(diǎn)P,的正下方并與B在同一水平線(xiàn)上B處于受力平衡時(shí),懸線(xiàn)偏離豎直方向角度為θ.若兩次實(shí)驗(yàn)中A的電量分別為ql和q2,θ分別為45°和30°,則$\frac{{q}_{2}}{{q}_{1}}$為1:2$\sqrt{3}$或$\sqrt{3}$:6.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于力的說(shuō)法中正確的是( 。
A.力是物體對(duì)物體的作用,所以只有直接接觸的物體間才有力的作用
B.力不能脫離物體而單獨(dú)存在
C.因?yàn)橛幸欢ň嚯x的磁鐵間有相互作用力,所以力可以離開(kāi)物體而獨(dú)立存在
D.力的大小可以用天平測(cè)量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.關(guān)于熱現(xiàn)象和熱學(xué)規(guī)律的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.第二類(lèi)永動(dòng)機(jī)違背了能量守恒定律
B.當(dāng)物體被拉伸時(shí),分子間的斥力減小、引力增大
C.冰融化為同溫度的水時(shí),分子勢(shì)能增加
D.懸浮在液體中的固體微粒越大,布朗運(yùn)動(dòng)越明顯

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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江佳木斯一中高一上學(xué)期期中考物理卷(解析版) 題型:多選題

如圖所示,小球A、B穿在一根與水平面成角的光滑的固定桿上,一條跨過(guò)定滑輪的細(xì)繩兩端分別連接A、B兩球,不計(jì)所有摩擦,當(dāng)兩球靜止時(shí),OA繩與桿的夾角為,OB繩沿豎直方向,則以下說(shuō)法正確的是

A.小球A可能受到2個(gè)力的作用

B.小球B可能受到3個(gè)力的作用

C.A、B的質(zhì)量之比為

D.繩子對(duì)A的拉力大小等于對(duì)B的拉力大小

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同步練習(xí)冊(cè)答案