【題目】如圖所示,有1、2、3三個(gè)質(zhì)量均為m = 1kg的物體,物體2與物體3通過(guò)不可伸長(zhǎng)輕繩連接,跨過(guò)光滑的定滑輪,設(shè)長(zhǎng)板2到定滑輪足夠遠(yuǎn),物體3離地面高H = 5.75m,物體1與長(zhǎng)板2之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ = 0.2。長(zhǎng)板2在光滑的桌面上從靜止開(kāi)始釋放,同時(shí)物體1(視為質(zhì)點(diǎn))在長(zhǎng)板2的左端以v = 4m/s的初速度開(kāi)始運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中恰好沒(méi)有從長(zhǎng)板2的右端掉下,g=10m/s2。求:
(1)長(zhǎng)板2開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大;
(2)長(zhǎng)板2的長(zhǎng)度L0;
(3)當(dāng)物體3落地時(shí),物體1在長(zhǎng)板2上的位置。
【答案】(1)(2)1m (3)1m
【解析】
試題設(shè)向右為正方向
(1)物體1: -μmg = ma1 a1=–μg = -2m/s2
物體2:T+μmg= ma2
物體3:mg–T= ma3
且a2= a3
由以上兩式可得:=6m/s2
(2)設(shè)經(jīng)過(guò)時(shí)間t1二者速度相等v1=v+a1t=a2t
代入數(shù)據(jù)解t1=0.5s v1=3m/s
=1.75m
=0.75m
所以木板2的長(zhǎng)度L0=x1-x2=1m
(3)此后,假設(shè)物體123相對(duì)靜止一起加速
T=2ma mg—T=ma 即mg=3ma
得
對(duì)1f靜=ma=3.3N>Ff=μmg=2N,故假設(shè)不成立,物體1和物體2相對(duì)滑動(dòng)
物體1: a3=μg=2m/s2
物體2:T—μmg= ma4
物體3:mg–T= ma5
且a4= a5
得:=4m/s2
整體下落高度h=H—x2=5m 根據(jù)
解得t2=1s
物體1的位移=4m
h-x3=1m 物體1在長(zhǎng)木板2的最左端
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電場(chǎng)中有一點(diǎn)P,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 若放在P點(diǎn)的電荷的電量減半,則P點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)減半
B. 若P點(diǎn)沒(méi)有檢驗(yàn)電荷,則P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為零
C. P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)越大,則同一電荷在P點(diǎn)所受的電場(chǎng)力越大
D. P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向?yàn)闄z驗(yàn)電荷在該點(diǎn)的受力方向
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,以直角三角形AOC為邊界的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,∠A=60°,AO=L,在O點(diǎn)放置一個(gè)粒子源,可以向各個(gè)方向發(fā)射某種帶負(fù)電粒子(不計(jì)重力作用),粒子的比荷為,發(fā)射速度大小都為v0。假設(shè)發(fā)射方向與OC邊的夾角為θ,發(fā)現(xiàn)當(dāng)θ=60°時(shí)粒子從A點(diǎn)射出磁場(chǎng)。
(1)求有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度B大;
(2)當(dāng)θ=60°時(shí),求粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間;
(3)當(dāng)發(fā)射方向不同時(shí),粒子能從有界磁場(chǎng)區(qū)域的不同邊界射出,求從AC邊界射出離A點(diǎn)最遠(yuǎn)的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體,放在一固定斜面上,當(dāng)斜面傾角為30°時(shí)恰能沿斜面勻速下滑。對(duì)物體施加一大小為F的水平向右恒力,物體可沿斜面勻速向上滑行。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,當(dāng)斜面傾角增大并超過(guò)某一臨界角θ0時(shí),不論水平恒力F多大,都不能使物體沿斜面向上滑行,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
B. 物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
C. 這一臨界角θ0的大小30°
D. 這一臨界角θ0的大小60°
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)完成“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容.
(1) 如圖甲所示,在鋪有白紙的水平木板上,橡皮條一端固定在A點(diǎn),另一端拴兩個(gè)細(xì)繩套.
(2)如圖乙所示,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條,使繩與橡皮條的結(jié)點(diǎn)伸長(zhǎng)到某位置并記為O點(diǎn),記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和及______________.
(3) 如圖丙所示,用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條,使繩與橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn),記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=_____N和細(xì)繩的方向.
(4) 如圖丁所示,已按一定比例作出了、和F的圖示,請(qǐng)用作圖法作出和的合力F′.______
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能電池板在有光照時(shí),可以將光能轉(zhuǎn)化為電能,在沒(méi)有光照時(shí),可以視為一個(gè)電學(xué)器件。某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)測(cè)繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)方法,探究一個(gè)太陽(yáng)能電池板在沒(méi)有光照時(shí)(沒(méi)有儲(chǔ)存電能)的I﹣U特性。所用的器材包括:太陽(yáng)能電池板,電源E,電流表A,電壓表V,滑動(dòng)變阻器R,開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干。
(1)為了達(dá)到上述目的,實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)選用圖甲中的圖___(填“a”或“b”)。
(2)該實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),描點(diǎn)繪出了如圖乙的I﹣U圖象。由圖可知,當(dāng)電壓小于2.00V時(shí),太陽(yáng)能電池板的電阻_____(填“很大”或“很小”):當(dāng)電壓為2.80V時(shí),太陽(yáng)能電池板的電阻為_____Ω
(3)當(dāng)有光照射時(shí),太陽(yáng)能電池板作為電源,其路端電壓與總電流的關(guān)系如圖丙所示,分析該曲線可知,該電池板作為電源時(shí)的電動(dòng)勢(shì)為_____V。若把它與阻值為1KΩ的電阻連接構(gòu)成一個(gè)閉合電路,在有光照射情況下,該電池板的效率是____%。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】放在水平地面上的物塊,受到一個(gè)與水平方向成α角斜向下方的力F的作用,物塊在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示.如果保持力F的大小不變,而使力F與水平方向的夾角α變小,那么,地面受到的壓力N和物塊受到的摩擦力f的變化情況( 。
A. N變小,f變小
B. N變大,f變小
C. N變小,f變大
D. N變大,f變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,摩擦及繩子、滑輪的質(zhì)量均不計(jì),物體A重6N,物體B重2 N,以下說(shuō)法正確的是( ).
A. 地面對(duì)A的支持力是3 NB. 測(cè)力計(jì)示數(shù)為2 N
C. 地面對(duì)A的支持力是4 ND. 測(cè)力計(jì)示數(shù)為4 N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】平行板電容器充電后與電源斷開(kāi),負(fù)極板接地。在兩極板間有一正電荷(電荷量很小)固定在P點(diǎn),如圖所示,以E表示兩極板間的場(chǎng)強(qiáng),U表示電容器的電壓,表示正電荷在P點(diǎn)的電勢(shì)能。若保持負(fù)極板不動(dòng),將正極板移到圖中虛線所示的位置( )
A. U變小,E不變 B. E變大,變大 C. U變小,變小 D. U不變,不變
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