關(guān)于彈力,下列說(shuō)法正確的是 (     )
A.只要兩個(gè)物體接觸就一定產(chǎn)生彈力
B.放在桌面上的書(shū)本,它對(duì)桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C.通常所說(shuō)的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力
D.有彈力,則一定有摩擦力
C

試題分析:彈力產(chǎn)生的條件:兩物體相互接觸,且發(fā)生形變,A錯(cuò)誤,放在桌面上的書(shū)本,它對(duì)桌面的壓力是由于書(shū)本發(fā)生形變而產(chǎn)生的,B錯(cuò)誤,通常所說(shuō)的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力,C正確,摩擦力產(chǎn)生的條件為:兩物體間有彈力,且兩物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)或者相對(duì)運(yùn)動(dòng),D錯(cuò)誤,
點(diǎn)評(píng):要對(duì)彈力的產(chǎn)生進(jìn)行靈活的理解,接觸是彈力產(chǎn)生的條件之一,還有就是必須接觸面發(fā)生彈性形變,或者理解成相互擠壓.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,L1、L2是勁度系數(shù)均為k的輕質(zhì)彈簧,A、B兩只鉤碼重量均為G,則靜止時(shí)兩彈簧伸長(zhǎng)量之和為(   )

A.3G/k        B.2G/k
C.G/k         D.G/2k

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一個(gè)球的質(zhì)量為m,用繩系著放置在傾角為θ的光滑斜面上,細(xì)繩處于豎直方向上,如圖所示,則斜面對(duì)球的支持力為(       )
A.mgB.mgsinθ
C.mgcosθD.0

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖為一輕質(zhì)彈簧的長(zhǎng)度L和彈力f大小的關(guān)系,試由圖線(xiàn)確定( )
A.彈簧的原長(zhǎng)為10cm 
B.無(wú)法從圖中看出彈簧的原長(zhǎng)
C.彈簧的勁度系數(shù)約為67N/m
D.彈簧的勁度系數(shù)約為200N/m

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

玩具汽車(chē)停在模型橋面上,如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(   )
A.橋面受向下的彈力,是因?yàn)闃蛄喊l(fā)生了彈性形變
B.汽車(chē)沒(méi)有發(fā)生形變,所以汽車(chē)不受彈力
C.汽車(chē)受向上的彈力,是因?yàn)闃蛄喊l(fā)生了彈性形變
D.汽車(chē)受向上的彈力,是因?yàn)槠?chē)發(fā)生了形變

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,質(zhì)量均為m的兩個(gè)小球A、B套在光滑水平直桿P上,整個(gè)直桿被固定在豎直轉(zhuǎn)軸上。兩球用勁度系數(shù)為k、自然長(zhǎng)度為L(zhǎng)的輕質(zhì)彈簧連接在一起,A球被輕質(zhì)細(xì)繩拴在豎直轉(zhuǎn)軸上,細(xì)繩長(zhǎng)度也為L(zhǎng)。現(xiàn)使桿P、A、B繞轉(zhuǎn)軸在水平面內(nèi)以角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。求:穩(wěn)定后細(xì)繩的拉力和彈簧的總長(zhǎng)度。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)如圖,兩彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2,彈簧k1懸掛在天花板上。兩彈簧間連接著質(zhì)量為m的物體。若在k2的下端A點(diǎn)再懸掛著一質(zhì)量為m的物體,求A點(diǎn)下移的距離是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于彈力,下列說(shuō)法中不正確的是(      )
A.形變微小時(shí),彈力很小
B.形變量越大,彈力就越大,彈力大小總是與形變量成正比的
C.放在水平桌面上的書(shū)對(duì)桌面的壓力就是物體所受的重力
D.通常所說(shuō)的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,彈簧的勁度系數(shù)為k,小球重力為G,平衡時(shí)球在A位置,今用力F將小球向下拉長(zhǎng)xB位置,則此時(shí)彈簧的彈力為(  )

圖2-3-15
A.kx
B.kxG
C.Gkx[
D.以上都不對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案