【題目】下列說法中正確的是( )
A. 自然界中所有的相互作用力都可歸納為四種基本相互作用
B. 在四種基本相互作用中,萬有引力是最強(qiáng)的
C. 四種基本相互作用的規(guī)律是完全獨(dú)立的,不可能再統(tǒng)一了
D. 萬有引力和電磁力是長程力,強(qiáng)相互作用和弱相互作用是短程力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有觀點(diǎn)認(rèn)為:西方近代自然科學(xué)的誕生,一開始就帶有濃厚的“革命”色彩,其目的似乎不是解決現(xiàn)實(shí)問題,亦非獲取功利,而是為了擺脫神學(xué)統(tǒng)治,向陳舊的宗教信條宣戰(zhàn)。按照這種說法,中世紀(jì)末期的科學(xué)探索活動(dòng)
A. 肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán),倡導(dǎo)人文主義 B. 發(fā)揮著一種意識(shí)形態(tài)的作用
C. 成為歐美早期資產(chǎn)階級民主革命旗幟 D. 并未推進(jìn)知識(shí)進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】電視機(jī)遙控器是用傳感器將光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電流信號(hào)。下列屬于這類傳感器的是
A. 走廊中的聲控開關(guān) B. 紅外防盜裝置
C. 熱水器中的溫度傳感器 D. 電子秤中的壓力傳感器
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)量m的小球,豎直方向上受一恒定的外力F,小球以0.9 g的加速度加速下落,空氣阻力不計(jì),關(guān)于小球在下落h的過程中能量的變化情況,以下說法中正確的有( )
A. 動(dòng)能增加了0.1mgh B. 小球克服外力F做功0.1mgh
C. 機(jī)械能減少了0.1mgh D. 重力勢能減少了mgh
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】光的干涉和衍射現(xiàn)象揭示了光具有_________性(選填“波動(dòng)”或“粒子”);光的偏振現(xiàn)象說明了光是_________(選填“橫波”或“縱波”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法符合物理學(xué)史的是( )
A. 哥白尼提出了日心說并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
B. 牛頓提出了萬有引力定律并用實(shí)驗(yàn)成功測出了萬有引力常量
C. 筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星是海王星
D. 以上說法都不正確
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】受牛頓力學(xué)體系的影響,洛克提出了天賦人權(quán)和社會(huì)契約;受達(dá)爾文進(jìn)化論的影響,斯賓塞提出了證明白人殖民擴(kuò)張合理性的理論。這說明近代自然科學(xué)
A. 揭示了西方民主的虛偽
B. 促使民主政治的形成
C. 影響了社會(huì)科學(xué)的發(fā)展
D. 促進(jìn)世界的和平發(fā)展
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)技術(shù)影響人類歷史發(fā)展方向和進(jìn)程。閱讀下列材料,回答問題。
材料一濤之起也,隨月盛衰,大小滿損不齊同。
——(東漢)王充《論衡》
潮之漲退,海非增減。蓋月之所臨,則水從往之……此竭彼盈,往來不絕,皆系于月,不系于日”。
——(唐朝)余道安《海潮圖序》
材料二1687年,牛頓提出萬有引力定律,并用教學(xué)方法證明了潮汐現(xiàn)象確實(shí)是由地球、月亮和太陽的相對運(yùn)動(dòng)及其引力的變化所造成的;月、日引潮力是產(chǎn)生潮汐的原動(dòng)力,它是天體引力的組成部分。
——《引潮力的發(fā)現(xiàn)》
材料三牛頓以他所理解的“質(zhì)量”認(rèn)為物體會(huì)相互吸引,但是他無法解釋能夠互相吸引的原因,愛因斯坦為“質(zhì)量”在不同的場合作了不同的定義,甚至無法定義。
(1)根據(jù)材料一、材料二,指出中國古代王充等人與近代牛頓對潮汐現(xiàn)象解釋的異同。
(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等角度概括近代自然科學(xué)形成的主要條件。
(3)據(jù)材料三及所學(xué)知識(shí),指出牛頓和愛因斯坦理論之間的聯(lián)系。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列所述實(shí)例中(均不考慮空氣阻力),機(jī)械能守恒的是( )
A. 小石子被水平拋出后在空中的運(yùn)動(dòng)過程
B. 木箱沿粗糙斜面勻速下滑的過程
C. 人乘電梯減速下降的過程
D. 汽車在水平地面勻速行駛的過程
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