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【題目】科學技術影響人類歷史發(fā)展方向和進程。閱讀下列材料,回答問題。

材料一濤之起也,隨月盛衰,大小滿損不齊同。

——(東漢)王充《論衡》

潮之漲退,海非增減。蓋月之所臨,則水從往之……此竭彼盈,往來不絕,皆系于月,不系于日”。

——(唐朝)余道安《海潮圖序》

材料二1687年,牛頓提出萬有引力定律,并用教學方法證明了潮汐現象確實是由地球、月亮和太陽的相對運動及其引力的變化所造成的;月、日引潮力是產生潮汐的原動力,它是天體引力的組成部分。

——《引潮力的發(fā)現》

材料三牛頓以他所理解的“質量”認為物體會相互吸引,但是他無法解釋能夠互相吸引的原因,愛因斯坦為“質量”在不同的場合作了不同的定義,甚至無法定義。

(1)根據材料一、材料二,指出中國古代王充等人與近代牛頓對潮汐現象解釋的異同。

(2)據材料二并結合所學知識,從政治、經濟、思想文化等角度概括近代自然科學形成的主要條件。

(3)據材料三及所學知識,指出牛頓和愛因斯坦理論之間的聯系。

【答案】(1)相同:都注意到次潮汐現象的產生與月球引力有一定的關系。

不同:王充等人只注意到潮汐現象的產生與月象變化有關;對潮汐現象的解釋來自對天文現象的解釋。牛頓認為潮汐現象與地球、月亮、太陽的相對運動及其引力的變化有關;對潮汐現象的解釋來自于科學研究并上升到科學理論的高度。

(2)政治上:英國資產階級革命,逐步打破封建專制的束縛;

經濟上:工場手工業(yè)時期的農業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展;

思想上:文藝復興和宗教改革解放了人們的思想。

(3)愛因斯坦相對論否定了牛頓力學的絕對時空觀,揭示了時間、空間的本質屬性;愛因斯坦發(fā)展了牛頓力學,將其概括在相對論力學之中,推動物理學發(fā)展到一個新的階段

【解析】試題分析:依據材料可知三則材料都講潮汐現象與月球運動聯系在一起,結合中國科技的特點與西方近代科技的異同,古代中國中經驗,西方重實驗即可以得知王充等人只注意到潮汐現象的產生與月象變化有關;對潮汐現象的解釋來自對天文現象的解釋。牛頓認為潮汐現象與地球、月亮、太陽的相對運動及其引力的變化有關;對潮汐現象的解釋來自于科學研究并上升到科學理論的高度。(2)問題角度比較明確,結合當時的時代背景在政治、經濟、文化上的表現即可得出政治上:英國資產階級革命,逐步打破封建專制的束縛;經濟上:工場手工業(yè)時期的農業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展;思想上:文藝復興和宗教改革解放了人們的思想。(3)牛頓經典力學適用于低速宏觀運動的物體,對于微觀高速運動的物體而言不夠科學,而愛因斯坦的相對論則適用于微觀高速運動的物體,正好彌補了經典力學的不足,所以愛因斯坦相對論否定了牛頓力學的絕對時空觀,揭示了時間、空間的本質屬性;愛因斯坦發(fā)展了牛頓力學,將其概括在相對論力學之中,推動物理學發(fā)展到一個新的階段

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“由于牛頓證明了地上的力學也能應用于天上的星球,從而昭示了一種簡單而統(tǒng)一的自然規(guī)律的存在,整個思想界不禁為之亢奮。”為此,思想家

A. 反對忽視道德、追求功利的主張

B. 打出復興古代希臘、羅馬文化的旗號

C. 率先提出人人都可以與上帝直接對話

D. 希望用理性迎來民主、科學的新時代

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(

A. 自然界中所有的相互作用力都可歸納為四種基本相互作用

B. 在四種基本相互作用中,萬有引力是最強的

C. 四種基本相互作用的規(guī)律是完全獨立的,不可能再統(tǒng)一了

D. 萬有引力和電磁力是長程力,強相互作用和弱相互作用是短程力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 曲線運動一定是變速運動

B. 物體在恒力作用下不可能做曲線運動

C. 兩個直線運動的合運動一定是直線運動

D. 物體只有受到方向時刻變化的力的作用才可能做曲線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一本書靜止放在桌面上,下列說法正確的是 ( )

A. 桌面對書的支持力的大小等于書的重力,它們是一對平衡力

B. 書受到的重力和桌面對書的支持力是一對作用力與反作用力

C. 書對桌面的壓力就是書的重力,它們是同一性質的力

D. 書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于力的沖量以下說法正確的是(

A.只有作用時間很短的力才能產生沖量

B.沖量是矢量,其方向就是力的方向

C.一對作用力與反作用力的沖量一定等大且反向

D.如果力不等于零,則在一段時間內其沖量不可能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于多普勒效應的敘述,下列說法中正確的是

A.多普勒效應就是聲波的干涉

B.產生多普勒效應的原因是波源頻率發(fā)生了變化

C.產生多普勒效應的原因是觀察者和波源之間發(fā)生了相對運動

D.甲、乙兩輛汽車相向行駛,同時發(fā)出的笛聲頻率相同,乙車中的乘客聽到的甲車笛聲頻率低于乙車笛聲頻率

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質點是一個理想化模型,下列說法中正確的是

A.研究地球繞太陽的運動軌跡時,地球可看作質點

B.研究美麗的月食景象形成原因時,月球可看作質點

C.研究飛行中直升飛機螺旋槳的轉動,螺旋槳可看作質點

D.研究天宮一號在軌道上的飛行姿態(tài)時,天宮一號可看作質點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知一些材料間動摩擦因數如下:

材料

鋼﹣鋼

木﹣木

木﹣金屬

木﹣冰

動摩擦因數

0.25

0.30

0.20

0.03

質量為1kg的物塊放置于水平面上,現用彈簧秤沿水平方向勻速拉動此物塊時,讀得彈簧秤的示數為3N,則關于兩接觸面的材料可能是(取g=10m/s2)( 。
A.鋼﹣鋼
B.木﹣木
C.木﹣金屬
D.木﹣冰

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