A. | 100J | B. | 200J | C. | 300J | D. | 900J |
分析 串聯(lián)電路電流相等,結(jié)合焦耳定律求出電流的大小,從而得出R1產(chǎn)生的電熱.
解答 解:根據(jù)${Q}_{2}={I}^{2}{R}_{2}t$,解得I=$\sqrt{\frac{{Q}_{2}}{{R}_{2}t}}=\sqrt{\frac{300}{45×60}}A=\frac{1}{3}A$,
則R1產(chǎn)生的電熱${Q}_{1}={{I}_{1}}^{2}{R}_{1}t=\frac{1}{9}×15×60J=100J$.
故選:A.
點評 解決本題的關(guān)鍵知道串聯(lián)電路電流相等,以及掌握焦耳定律的公式,并能靈活運用,基礎(chǔ)題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水平拉力F不斷變小 | |
B. | 斜面對A的支持力不斷減小 | |
C. | 地面對C的摩擦力保持不變 | |
D. | 斜面對A的摩擦力可能增大,可能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 人對物體做功21J | B. | 合外力對物體做功1J | ||
C. | 物體克服摩擦力做功20J | D. | 物體機械能減少了21J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電容器就是電源 | |
B. | 電容器是描述電容器儲存電荷本領(lǐng)大小的物理量 | |
C. | 電容器極板的正對面積越大,極板間距離越大,電容器的電容就越大 | |
D. | 使電容器帶電的過程叫充電 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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