A. | B. | C. | D. |
分析 x-t圖象中圖象的斜率表示速度,v-t圖象中圖象的斜率表示加速度.勻變速直線運動的加速度恒定不變.結(jié)合圖象的形狀分析即可.
解答 解:A、該圖表示物體的速度隨時間均勻增大,做初速度不為零的勻加速直線運動,是一種勻變速直線運動.故A正確.
B、該圖象表示物體的加速度不變,能反映物體做勻變速直線運動.故B正確.
C、x-t圖象中圖象的斜率表示速度,該圖表示物體做勻速直線運動,故C錯誤.
D、該圖表示物體的速度隨時間均勻增大,做初速度為零的勻加速直線運動,是一種勻變速直線運動.故D正確.
故選:ABD
點評 圖象是研究物理問題的常用方法,在研究圖象時應首先注意圖象坐標的意義,同時還要結(jié)合斜率、面積等來理解圖象的物理意義.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 選地面為參考系,輕的物體做的勻速運動,重的物體做自由落體運動 | |
B. | 選飛機為參考系,兩物體做的是自由落體運動 | |
C. | 選其中的一個物體未參考系,另一個物體做自由落體運動 | |
D. | 兩物體在下落的過程中,二者之間的距離保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當S斷開時,UAC=0 | B. | 當S閉合時,UAC=9V | ||
C. | 當S閉合時,UAB=7.5V,UBC=0 | D. | 當S斷開時,UAB=0,UBC=0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 作用力和反作用力等大反向合力為零 | |
B. | 作用力和反作用力可以是接觸力,也可以是非接觸力 | |
C. | 作用力和反作用力,都是同種性質(zhì)的力,且同時產(chǎn)生,同時消失 | |
D. | 作用力和反作用力作用在不同物體上,可產(chǎn)生不同的作用效果 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運動員正在表演自由體操時,運動員可以看成質(zhì)點 | |
B. | 研究地球到太陽的距離時,地球可以看成質(zhì)點 | |
C. | 研究乒乓球轉(zhuǎn)動情況時,乒乓球可以看成質(zhì)點 | |
D. | 觀察風箏調(diào)整飛行姿勢時,風箏可以看成質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A物體的加速度較大 | |
B. | A、B兩物體運動方向相反 | |
C. | t=2s時,A、B兩物體處于同一位置 | |
D. | 在相遇前,A、B兩物體的最遠距離為8m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中博爾特百米奪冠成績“9.58”是指時刻 | |
B. | 乙圖中的列車到點“16:30”是指時間間隔 | |
C. | 乙圖中的列車“晚點1小時8分”是指時間間隔 | |
D. | 甲、乙兩圖中所列計時數(shù)據(jù)均指時間間隔 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體上升的最大距離為$\frac{{v}_{0}{t}_{1}}{2}$ | |
B. | 物體受到的空氣阻力大小為$\frac{m{v}_{0}}{2}$($\frac{1}{{t}_{1}}$-$\frac{1}{{t}_{2}}$) | |
C. | 從開始拋出至t1的時間內(nèi),物體動能的減小量等于重力勢能的增加量 | |
D. | 取拋出點所在的水平面為零勢能面,t2時刻的機械能為$\frac{m{v}_{{0}^{2}}}{4}$(2-$\frac{{{t}_{1}}^{2}-2{t}_{1}{t}_{2}}{{t}_{1}{t}_{2}-{{t}_{1}}^{2}}$) |
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