如圖所示，在水平板左端有一固定擋板，擋板上連接一輕質彈簧。緊貼彈簧放一質量為m的滑塊，此時彈簧處于自然長度。已知滑塊與擋板的動摩擦因數(shù)及最大靜摩擦因數(shù)均為。現(xiàn)將板的右端緩慢抬起使板與水平面間的夾角為θ，最后直到板豎直，此過程中彈簧彈力的大小F隨夾角θ的變化關系可能是圖中的（     ）

C

解析試題分析：據(jù)題意，當將板右端抬高后，對物塊受力分析，有：
，即要使滑塊受到彈力，需要滿足，即，此時滑塊被抬高的角度為：；當時，彈力為：，故C選項正確。
考點：本題考查受力分析、物體的平衡。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一個物體放在斜面上，當斜面的傾角逐漸增大而物體仍靜止在斜面上時，下列說法正確的是：

A．重力與支持力的合力逐漸增大 
B．重力與靜摩擦力的合力逐漸增大 
C．支持力與靜摩擦力的合力逐漸增大 
D．重力、支持力、靜摩擦力的合力逐漸增大 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一平面內(nèi)三個共點力的作用，下列幾組力的合力可能為零的是

A．1N、6N、8N B．3N、6N、4N 
C．1N、2N、10N D．5N、5N、5N 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，質量為M的斜面靜置在水平地面上，其斜面的傾角為θ．斜面上有一質量為m的小物塊，小物塊與斜面之間存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉小物塊，使之勻速上滑。在小物塊運動的過程中，斜面始終保持靜止．則（   ）

A．地面對斜面的摩擦力大小為Fsinθ ，方向水平向右 
B．物塊對斜面的摩擦力大小為F-mgcosθ，方向沿斜面向上 
C．地面對斜面的支持力大小為（M＋m）g 
D．地面對斜面的支持力為（M＋m）g－Fsinθ 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質量為m的物體在沿斜面向上的拉力F作用下，沿放在水平地面上的質量為M的粗糙斜面勻速上滑，斜面傾角為θ，此過程中斜面體保持靜止，則地面對斜面（  ）

A．無摩擦力
B．有水平向左的摩擦力大小為F·cosθ
C．支持力等于（m+M）g
D．支持力為（M+m）g－Fsinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一小車的表面由一光滑水平面和光滑斜面連接而成，其上放一球，球與水平面的接觸點為a，與斜面的接觸點為b.當小車和球一起在水平桌面上做直線運動時，下列結論正確的是（    ）

A．球a、b兩點處一定都受到支持力
B．球在a點一定受到支持力，在b點處一定不受支持力
C．球在a點一定受到支持力，在b點處不一定受到支持力
D．球在a點處不一定受到支持力，在b點處也不一定受到支持力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，重物的質量為m，輕細線AO和BO的A、B端是固定的，平衡時AO是水平的，BO與水平面的夾角為，AO的拉力和BO的拉力的大小是（  ）

A．    B．     C．     D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

粗鐵絲彎成如圖所示半圓環(huán)的形狀，圓心為O，半圓環(huán)最高點B處固定一個小滑輪，小圓環(huán)A用細繩吊著一個質量為m2的物塊并套在半圓環(huán)上。一根一端拴著質量為m1的物塊的細繩，跨過小滑輪后，另一端系在小圓環(huán)A上。設小圓環(huán)、滑輪、繩子的質量以及相互之間的摩擦均不計，繩子不可伸長。若整個系統(tǒng)平衡時角AOB為α，則兩物塊的質量比m1:m2為

A．cos B．2sin
C．sin D．2cos

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，大小分別為F1、F2、F3的三個力恰好圍成一個閉合的三角形，且三個力的大小關系是F1<F2<F3，則下列四個圖中，這三個力的合力最大的是

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