(8分)某小組在做“用單擺測重力加速度”試驗后,為進一步研究,將單擺的輕質(zhì)細線改為剛性重桿。通過查資料得知,這樣做成的“復擺”做簡諧運動的周期,式中為由該擺決定的常量,m為擺的質(zhì)量,g為重力加速度,r為轉(zhuǎn)軸到重心C的距離。如圖(a),實驗時在桿上不同位置打上多個小孔,將其中一個小孔穿在光滑水平軸O上,使桿做簡諧運動,測量并記錄r和相應的運動周期T;然后將不同位置的孔穿在軸上重復實驗,實驗數(shù)據(jù)見表,并測得擺的質(zhì)量m=0.05kg。
(1)由實驗數(shù)據(jù)得出圖(b)所示的擬合直線,圖中縱軸表示 。
(2)的國際單位為 ,由擬合直線得到的值為 (保留到小數(shù)點后二位);
(3)若擺的質(zhì)量測量值偏大,重力加速度g的測量值 (選填:“偏大”、“偏小”或“不變”)
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
圖中給出某一時刻t的平面簡諧波的圖象和x=1.0m處的質(zhì)元的振動圖象,關于這列波的波速v、傳播方向和時刻t可能是( )
A.v=1.0m/s,t=0 | B.v=1.0m/s,t=6s |
C.t=3s,波向x正方向傳播 | D.t=5s,波向x正方向傳播 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
(6分)下列說法正確的是:
A.在水中紅光比紫光傳播速度慢 |
B.綠光比紅光更容易發(fā)生全反射 |
C.在利用單擺測量重力加速度的實驗中,測量單擺的振動周期時,計時起點從小球擺到最高點開始計時 |
D.光的偏振現(xiàn)象說明光是橫波 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
兩個擺長相同的單擺,擺球質(zhì)量之比是4:1,在不同地域振動,當甲擺振動4次的同時,乙擺恰振動5次,則甲、乙二擺所在地區(qū)重力加速度之比為 。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(8分)如圖所示,單擺擺長為1m,做簡諧運動,C點在懸點O的正下方,D點與C相距為2m,C、D之間是光滑水平面,當 小擺球A從右側(cè)最大位移處無初速度釋放時,小球B從D點以某一速度勻速地向C點運動,A、B兩球在C點迎面相遇,求小球B的速度大。é2=g)
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關于下列四幅圖的說法,正確的是 ;
A.甲圖中,一條張緊的繩子上掛四個擺,A、C的擺長相等,C擺振動驅(qū)動其余三個擺,當它們起振后,可發(fā)現(xiàn)A、B、D三個擺中,A擺的振幅最小
B.乙圖為兩列水波在水槽中產(chǎn)生的干涉圖樣,這兩列水波的頻率一定相同
C.丙圖是兩種光現(xiàn)象圖案,上方為光的干涉條紋、下方為光的衍射條紋
D.丁圖中,一列火車飛快地勻速行駛,車廂中央有一光源發(fā)出一閃光,站在地面上的觀測者認為光同時到達該車廂前、后壁
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
(6分)一水平長繩上系著一個彈簧和小球組成的振動系統(tǒng),小球振動的固有頻率為2 Hz,現(xiàn)在長繩兩端分別有一振源P、Q同時開始以相同振幅A上下振動了一段時間,某時刻兩個振源在長繩上形成波形如圖所示,兩列波先后間隔一段時間經(jīng)過彈簧振子所在位置,觀察到小球先后出現(xiàn)了兩次振動,小球第一次振動時起振方向向上,且振動并不顯著,而小球第二次發(fā)生了共振現(xiàn)象,則( ) (填正確答案標號。選對1個得2分,選對2個得 4分,選對3個得5分;每選錯1個扣3分,最低得分為0分)
A.由P振源產(chǎn)生的波先到達彈簧處 |
B.兩列波可能形成干涉 |
C.由Q振源產(chǎn)生的波的波速較接近4 m/s |
D.繩上會出現(xiàn)振動位移大小為2A的點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
位于x = 0處的波源從平衡位置開始沿y軸正方向做簡諧運動,振動周期為T=1s,該波源產(chǎn)生的簡諧橫波沿x軸正方向傳播,波速為v=4m/s。關于x=5m處的質(zhì)點P,下列說法正確的是
A.質(zhì)點P振動周期為1s,速度的最大值為4m/s |
B.某時刻質(zhì)點P到達波峰位置時,波源處于平衡位置且向下振動 |
C.質(zhì)點P開始振動的方向沿y軸負方向 |
D.質(zhì)點P沿x軸正方向隨波移動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示表示兩列相干水波的疊加情況,圖中的實線表示波峰,虛線表示波谷。設兩列波的振幅均為5 cm,且圖示的范圍內(nèi)振幅不變,波速和波長分別為1m/s和0.5m。C點是BE連線的中點,下列說法中正確的是( )
A.圖示時刻C點正處于平衡位置且向水面下運動
B.從圖示的時刻起經(jīng)0.25s, B點通過的路程為20cm
C.C、E兩點都保持靜止不動
D.圖示時刻A、B兩點的豎直高度差為10cm
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