兩個擺長相同的單擺，擺球質量之比是4:1，在不同地域振動，當甲擺振動4次的同時，乙擺恰振動5次，則甲、乙二擺所在地區(qū)重力加速度之比為            。

16∶25

解析試題分析：由題意可知，兩單擺的周期之比為5：4，根據(jù)單擺周期公式得知，兩地的重力加速度之比為
考點：單擺、周期公式

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某彈簧振子在水平方向上做簡諧運動，其位移x隨時間t變化的關系為，振動圖象如所示，下列說法正確的是

A．彈簧在第1s末與第3s末的長度相同
B 第3s末振子的位移大小為
C 從第3s末到第5s末，振子的速度方向發(fā)生變化
D 從第3s末到第5s末，振子的加速度方向發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是    。

A．一根長為L的長桿相對觀察者以速度v運動時，觀察者測得的長度為
B．光的偏振現(xiàn)象說了光是一種電磁波
C．無線電波的發(fā)射能力與頻率有關，頻率越高發(fā)射能力越弱
D．一個單擺在海平面上的振動周期為T，那么將其放在某高山之巔，其振動周期一定大
E．根據(jù)單擺的周期公式，在地面附近，如果L→∞，則其周期T→∞
F．利用紅外攝影可以不受天氣（陰雨、大霧等）的影響，因為紅外線比可見光波長長，更容易繞過障礙物

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（1）兩個相同的單擺靜止于平衡位置，使擺球分別以水平初速v1、v2(v1>v2)在豎直平面內(nèi)做小角度擺動，它們的頻率與振幅分別為f1,f2和A1,A2，則（　�。�

A．f1>f2 A1=A2 B．f1<f2 A1=A2
C．f1=f2 A1>A2 D．f1=f2A1<A2
（2）一束光波以45°的入射角，從AB面射入如圖所示的透明三棱鏡中，棱鏡折射率n＝.試求光進入AB面的折射角，并在圖上畫出該光束在棱鏡中的光路．                            

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示為一單擺的共振曲線，根據(jù)曲線可求得此單擺擺長為       ，若該單擺的擺長變短，則此共振曲線振幅A最大值對應的橫坐標f的值將      （選填“增大”、“減小”或“不變”）（取g=π2）。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（8分）如圖所示，有兩個小球A、B的大小忽略不計，長為L的細線懸掛A球，現(xiàn)將小球A拉離平衡位置一個很小的角度，然后由靜止釋放，A擺至最低點P時，恰與靜止在P處的B球發(fā)生正碰，碰后A繼續(xù)向右擺動，B球以速度v沿光滑水平面向右運動，與右側的墻壁碰撞后以原速率返回，當B球重新回到位置P時恰與A再次相遇，求位置P與墻壁間的距離d．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（8分）某小組在做“用單擺測重力加速度”試驗后，為進一步研究，將單擺的輕質細線改為剛性重桿。通過查資料得知，這樣做成的“復擺”做簡諧運動的周期，式中為由該擺決定的常量，m為擺的質量，g為重力加速度，r為轉軸到重心C的距離。如圖（a），實驗時在桿上不同位置打上多個小孔，將其中一個小孔穿在光滑水平軸O上，使桿做簡諧運動，測量并記錄r和相應的運動周期T；然后將不同位置的孔穿在軸上重復實驗，實驗數(shù)據(jù)見表，并測得擺的質量m=0.05kg。

（1）由實驗數(shù)據(jù)得出圖（b）所示的擬合直線，圖中縱軸表示       。
（2）的國際單位為      ，由擬合直線得到的值為   （保留到小數(shù)點后二位）；
（3）若擺的質量測量值偏大，重力加速度g的測量值   （選填：“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，兩個彈簧振子懸掛在同一支架上,已知甲彈簧振子的固有頻率為8 Hz,乙彈簧振子的固有頻率為7 Hz,當支架在受到豎直方向且頻率為9 Hz的驅動力作用做受迫振動時,則兩個彈簧振子的振動情況是（   ）

A．甲的振幅較大,且振動頻率為8 Hz
B．甲的振幅較大,且振動頻率為9 Hz
C．乙的振幅較大,且振動頻率為9 Hz
D．乙的振幅較大,且振動頻率為7 Hz

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在水平面內(nèi)的三個質點分別位于直角三角形ABC的頂點上，已知AB＝6m，AC＝8m，t0＝0時刻A、B開始振動，運動圖像均如圖乙所示，所形成的機械波在水平面上傳播，在t＝4s時C點開始振動．則

A．該機械波的傳播速度大小為4m/s
B．兩列波相遇后，C點振動加強
C．兩列波相遇后，C點振動減弱
D．該列波的波長是2m

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