【題目】如圖所示，x軸上相距L的兩個(gè)點(diǎn)電荷Q1、Q2分別固定在M、N兩點(diǎn)，Q1和Q2之間連線上各點(diǎn)電勢高,如圖曲線所示，已知取無窮遠(yuǎn)處電勢為零，從圖中可以判定

A.Q1電量大于Q2電量

B.Q1和Q2連線上由M到N,電勢先降低后升高

C.正檢驗(yàn)電荷q沿x軸從M點(diǎn)移到N點(diǎn)的過程中，其電勢能先減少后增加

D.只在電場力作用下，正檢驗(yàn)電荷q沿x軸從M點(diǎn)移到N點(diǎn)的過程中，其加速度先減小后增大

【答案】D

【解析】

A.由題可知無窮遠(yuǎn)處電勢為零，而處電勢大于零，處電勢小于零，則知，和一定是異種電荷；在它們的連線上的點(diǎn)的電勢是零，但點(diǎn)離近，所以的電荷量要小于的電荷量，故A錯(cuò)誤；

B.和連線上由到，電勢逐漸降低，故B錯(cuò)誤；

C.因?yàn)檎姾稍陔妱菰礁叩牡胤诫妱菽茉酱螅哉龣z驗(yàn)電荷沿軸從點(diǎn)移到點(diǎn)的過程中，其電勢能逐漸減小，故C錯(cuò)誤；

D.電勢與關(guān)系圖象的斜率絕對值大小等于場強(qiáng)，從點(diǎn)移到N點(diǎn)的過程，圖象的斜率先減小后增加，所以場強(qiáng)先減小后增加，所以加速度先減小后增大，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小物塊A與圓盤保持相對靜止，跟著圓盤一起在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，則下列關(guān)于A的受力情況的說法正確的是（　�。�

A.受重力、支持力和與運(yùn)動(dòng)方向相反的靜摩擦力

B.受重力、支持力和指向圓心的靜摩擦力

C.受重力、支持力、靜摩擦力和向心力

D.受重力、支持力和方向不一定指向圓心的靜摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2018年12月27日，北斗三號基本系統(tǒng)已完成建設(shè)，開始提供全球服務(wù)，其導(dǎo)航系統(tǒng)中部分衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)軌道如圖所示，a為低軌道極地衛(wèi)星，為地球同步衛(wèi)星，c為傾斜軌道衛(wèi)星，其軌道平面與赤道平面有一定的夾角，周期與地球自轉(zhuǎn)周期相同。下列說法正確的是（　�。�

A.衛(wèi)星a的線速度比衛(wèi)星c的線速度小

B.衛(wèi)星的向心加速度比衛(wèi)星c的向心加速度大

C.衛(wèi)星和衛(wèi)星c的線速度大小相等

D.衛(wèi)星a的角速度比衛(wèi)星的角速度小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2015年8月14日消息，據(jù)英國《每日郵報(bào)》報(bào)道，科學(xué)家們的最新研究發(fā)現(xiàn)，在我們太陽系的早期可能曾經(jīng)還有過另外一顆行星，后來可能是在與海王星的沖撞中離開了太陽系。由于撞擊，導(dǎo)致海王星自身繞太陽做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑變大。已知引力常量為，下列說法正確的是（　�。�

A.被撞擊后正離開太陽系的行星受到太陽的引力越來越小

B.如果知道行星被撞擊前的軌道半徑和周期，就可以求出該行星的質(zhì)量

C.海王星變軌到新的軌道上，運(yùn)行速度變大

D.海王星變軌到新的軌道上，運(yùn)行周期變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，雙星系統(tǒng)由質(zhì)量不相等的兩顆恒星組成，質(zhì)量分別是M、m(M>m)， 他們圍繞共同的圓心O做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。從地球A看過去，雙星運(yùn)動(dòng)的平面與AO垂直，AO距離恒為L。觀測發(fā)現(xiàn)質(zhì)量較大的恒星M做圓周運(yùn)動(dòng)的周期為T，運(yùn)動(dòng)范圍的最大張角為△θ(單位是弧度)。已知引力常量為G，△θ很小，可認(rèn)為sin△θ= tan△θ= △θ，忽略其他星體對雙星系統(tǒng)的作用力。則

A. 恒星m的角速度大小為

B. 恒星m的軌道半徑大小為

C. 恒星m的線速度大小為

D. 兩顆恒星的質(zhì)量m和M滿足關(guān)系式

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】矩形滑塊由不同材料的上下兩層粘結(jié)在一起組成，將其放在光滑的水平面上，如圖所示，質(zhì)量為m的子彈以速度v水平射入滑塊，若射擊上層，則子彈剛好不穿出；若射擊下層，整個(gè)子彈剛好嵌入，則上述兩種情況相比較（ ）

A.兩次子彈對滑塊做的功一樣多

B.兩次滑塊受的沖量一樣大

C.子彈射入下層過程中克服阻力做功較少

D.子彈射入上層過程中系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量較多

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)用彈簧測力計(jì)拉橡皮筋，探究求合力的方法，同時(shí)進(jìn)一步研究橡皮筋拉伸過程的受力特點(diǎn)及對其彈性的影響.

(1)小虎同學(xué)在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中，用兩只彈簧測力計(jì)拉橡皮筋的情形如圖甲所示小虎在實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤和不妥之處有（寫出兩條）_____

(2)小華同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)，研究橡皮筋拉伸過程的受力特點(diǎn)及其對橡皮筋彈性的影響.

①實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示，將一張白紙固定在豎直放置的木板上，橡皮筋的上端固定于O點(diǎn)，下端A掛一質(zhì)量為m的重物.人拉繩方向始終平行于白紙且與水平方向成，緩慢地移動(dòng)A，當(dāng)橡皮筋與水平方向也成時(shí)，記下此時(shí)下端A的位置P,重復(fù)上述過程，橡皮筋與水平方向再次成時(shí)，記下下端A的位置Q,位置P與Q不重合，從O點(diǎn)作一條直線過P、Q兩點(diǎn)，如圖丙所示.則實(shí)驗(yàn)中下端A分別被拉伸到 位置p和Q時(shí)，橡皮筋所受彈力的大小關(guān)系為 _______(選填">”、"<"、"=”).實(shí)驗(yàn)表 明，橡皮筋被反復(fù)拉伸后，其勁度系數(shù) ____ (選填“變大”、“變小”、“不變”)

②人保持①中原拉繩方向不變，將結(jié)點(diǎn)A從O點(diǎn)正下方緩慢移動(dòng)，直至橡皮筋與水平方向也成的過程中，橡皮筋所受彈力（______）

A.一直減小 B. 一直增大 C.先減小后增大 D.先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律時(shí)，可以選用如圖所示的各種裝置，下列操作合理的是（ ）

裝置1裝置2裝置3

A.選用裝置1研究平拋物體豎直分運(yùn)動(dòng)，應(yīng)該用眼睛看兩球是否同時(shí)落地

B.選用裝置2時(shí)，要獲得穩(wěn)定的細(xì)水柱所顯示的平拋軌跡，豎直管上端一定要低于水面

C.選用裝置3時(shí)，要獲得鋼球的平拋軌跡，每次不一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球

D.除上述裝置外，也能用數(shù)碼照相機(jī)拍攝鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的每秒十幾幀至幾十幀的照片，獲得平拋軌跡

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B為豎直墻面上等高的兩點(diǎn)，AO、BO為長度相等的兩根輕繩，CO為一根輕桿，轉(zhuǎn)軸C在AB中點(diǎn)D的正下方，AOB在同一水平面內(nèi)，AOB＝120，COD＝60，若在O點(diǎn)處懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的物體，則平衡后繩AO所受的拉力和桿OC所受的壓力分別為

A. mg，mg， B. mg，mg，

C. mg，mg， D. mg，mg。

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