質(zhì)量為m的物體從傾角為30°的斜面上靜止開(kāi)始下滑s,物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=,下列說(shuō)法中不正確的是()
A. 物體的動(dòng)能增加mgs
B. 物體的重力勢(shì)能減少mgs
C. 物體克服阻力所做的功為mgs
D. 物體的機(jī)械能減少mgs
考點(diǎn): 動(dòng)能定理的應(yīng)用;功能關(guān)系.
專題: 動(dòng)能定理的應(yīng)用專題.
分析: 根據(jù)動(dòng)能定理分析動(dòng)能的變化,由重力做功分析重力勢(shì)能的變化.由功的計(jì)算公式直接求阻力做功,即等于物體機(jī)械能的減少.
解答: 解:A、根據(jù)動(dòng)能定理得:
動(dòng)能增加量△Ek=mgssin30°﹣μmgcos30°•s=mgs,故A正確.
B、物體的重力勢(shì)能減少△Ep=mgssin30°=mgs,故B錯(cuò)誤.
C、物體克服阻力所做的功為 Wf=μmgcos30°•s=mgs,故C正確.
D、根據(jù)功能原理知,機(jī)械能減少△E=Wf=mgs.故D錯(cuò)誤.
本題選不正確的,故選:BD.
點(diǎn)評(píng): 解決本題的關(guān)鍵要掌握常見(jiàn)的功與能的關(guān)系,知道動(dòng)能的變化與合力做功有關(guān),重力勢(shì)能的變化與重力做功有關(guān),機(jī)械能的變化與除重力以外的力做功有關(guān).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
小球從地面上方某處水平拋出,拋出時(shí)的動(dòng)能是5J,落地時(shí)的動(dòng)能是20J,不計(jì)空氣阻力,則小球落地時(shí)速度方向和水平方向的夾角是()
A. 30° B. 60° C. 37° D. 45°
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某電視臺(tái)“快樂(lè)向前沖”節(jié)目中的場(chǎng)地設(shè)施如圖所示,AB為水平直軌道,上面安裝有電動(dòng)懸掛器,可以載人運(yùn)動(dòng),水面上漂浮著一個(gè)半徑為R,加速度為ω,鋪有海綿墊的轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)盤(pán)的軸心離平臺(tái)的水平距離為L(zhǎng),平臺(tái)邊緣與轉(zhuǎn)盤(pán)平面的高度差為H.選手抓住懸掛器,可以在電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)下,從A點(diǎn)下方的平臺(tái)邊緣處沿水平方向做初速度為零,加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng).選手必須作好判斷,在合適的位置放手,才能順利落在轉(zhuǎn)盤(pán)上.設(shè)人的質(zhì)量為m(不計(jì)身高大。伺c轉(zhuǎn)盤(pán)間的最大靜摩擦力為μmg,重力加速度為g.
(1)假設(shè)選手落到轉(zhuǎn)盤(pán)上瞬間相對(duì)轉(zhuǎn)盤(pán)速度立即變?yōu)榱,為保證他落在任何位置都不會(huì)被甩下轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)盤(pán)的角速度ω應(yīng)在什么范圍?
(2)若已知H=5m,L=8m,a=2m/s2,g=10m/s2,且選手從C點(diǎn)放手能恰能落到轉(zhuǎn)盤(pán)的圓心處,則他是從平臺(tái)出發(fā)后經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間放手的?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在科學(xué)發(fā)展史上,很多科學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn).他們?cè)谖锢韺W(xué)的研究過(guò)程中應(yīng)用了很多科學(xué)的思想方法.下列敘述不正確的是()
A. 法拉第首先提出用電場(chǎng)線描繪抽象的電場(chǎng),這是一種形象化的研究方法
B. 庫(kù)侖得出庫(kù)侖定律并用扭秤實(shí)驗(yàn)最早測(cè)出了元電荷e的數(shù)值
C. 用點(diǎn)電荷來(lái)代替實(shí)際帶電的電荷是采用了理想化物理模型的方法
D. 場(chǎng)強(qiáng)表達(dá)式E=和電勢(shì)差U=都是利用比值法得到的定義式
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一小船垂直河岸渡河,從出發(fā)到河中間劃行速度逐漸增大,然后劃行速度逐漸減小到達(dá)對(duì)岸.假設(shè)河水流速保持不變,則小船運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程中軌跡可能是下列圖中的()
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
據(jù)中國(guó)氣象局表示,針對(duì)我國(guó)出現(xiàn)的持續(xù)性霧霾天氣,“風(fēng)云三號(hào)”衛(wèi)星能及時(shí)監(jiān)測(cè)霧霾覆蓋省份、覆蓋面積和強(qiáng)度等情況.已知“風(fēng)云三號(hào)”在距地球表面高度為h的軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),地球的半徑為R.地球表面的重力加速度為g,萬(wàn)有引力常量G. 求:
(1)地球的質(zhì)量;
(2)“風(fēng)云三號(hào)”衛(wèi)星在軌進(jìn)上的運(yùn)行周期T.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
兩塊平行金屬板、水平放置,帶電情況如圖所示并保持電量不變,其內(nèi)部空間有兩個(gè)靜止懸浮著的小帶電液滴A和B,則
A.帶電液滴A和B帶負(fù)電
B.使兩板左、右錯(cuò)開(kāi)一些可使液滴向下做加速運(yùn)動(dòng)
C.使兩板靠近一些仍保持靜止
D.使A和B粘合在一起會(huì)向下運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,三條細(xì)繩的一端都系在細(xì)魚(yú)桿頂端,另一端都固定在水平面上,將桿豎直緊壓在堅(jiān)硬的地面上,若三條細(xì)繩長(zhǎng)度不同,下列說(shuō)法正確的是
A.三條繩的拉力都相等
B.桿對(duì)地面的壓力大于自身重力
C.繩子對(duì)桿的拉力在水平方向的合力為零
D.繩子拉力的合力與桿的重力是一對(duì)相互作用力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為M的箱子放在水平地面上,箱內(nèi)用長(zhǎng)為L的細(xì)線拴一質(zhì)量為m的小球,線的另一端拴在箱子的頂板上,現(xiàn)把細(xì)線和球拉到與豎直方向成一定角處從靜止自由釋放,當(dāng)球擺到最低點(diǎn)時(shí)速度為v,此時(shí)地面受到的壓力大小為
A.Mg B.
C.(M+m)g D.
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