一種測(cè)定風(fēng)力的儀器原理如圖所示，它的細(xì)長(zhǎng)金屬直桿一端固定于懸點(diǎn)O，另一端懸掛著一個(gè)質(zhì)量為m金屬球。無(wú)風(fēng)時(shí)，金屬直桿自然下垂，當(dāng)受到沿水平方向吹來(lái)的風(fēng)時(shí)，金屬直桿將偏離豎直方向一定角度θ，風(fēng)力越大，偏角越大。下列關(guān)于風(fēng)力F與偏角θ小球質(zhì)量m之間的關(guān)系式正確的是(        )

A．F=mgsinθB．F=mgcosθC．F=mgtanθD．F=mgcotθ

C

解析試題分析：對(duì)小球受力分析如圖所示，受到重力、拉力和風(fēng)力，將拉力和風(fēng)力合成，合力與重力平衡，根據(jù)幾何關(guān)系，可得F=mgtanθ，故C答案正確

考點(diǎn)：受力分析，物體的平衡條件

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

一質(zhì)量為m的物塊恰好靜止在傾角為θ的斜面上.現(xiàn)對(duì)物塊施加一個(gè)豎直向下的恒力F，如圖所示.則物塊(   )

A．沿斜面加速下滑B．仍處于靜止?fàn)顟B(tài)
C．受到的摩擦力不變D．受到的合外力增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

物塊m位于斜面上，受到平行于斜面的水平力F的作用處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示，若撤去力F，則

A．物塊將沿斜面下滑
B．物塊所受摩擦力的方向不變
C．物塊將繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài)
D．物塊所受摩擦力的大小不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，將螺線管與水平放置的平行板電容器相連接，螺線管中有豎直向上的磁場(chǎng)。若平行板間有一帶負(fù)電的小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，則螺線管中磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的情況可能是

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

半圓柱體P放在粗糙的水平面上，有一擋板MN，延長(zhǎng)線總是過(guò)半圓柱體的軸心O，但擋板與半圓柱不接觸，在P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖是這個(gè)裝置的截面圖，若用外力使MN繞O點(diǎn)緩慢地順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，在MN到達(dá)水平位置前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止，在此過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（       ）

A．MN對(duì)Q的彈力逐漸增大
B．P、Q間的彈力先減小后增大
C．P對(duì)Q的彈力逐漸減小
D．Q所受的合力逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

用一輕繩將小球P系于光滑墻壁上的O點(diǎn)，在墻壁和球P之間夾有有一矩形物塊Q。P、Q均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．P物體受4個(gè)力
B．Q受到3個(gè)力
C．若繩子變長(zhǎng)，繩子的拉力將變小
D．若繩子變短，Q受到的靜摩擦力將增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

將某均勻的長(zhǎng)方體鋸成如圖所示的A、B兩塊后，放在水平桌面上并排放在一起，現(xiàn)用水平力F垂直于B的左邊推B物體，使A、B整體仍保持矩形沿F方向勻速運(yùn)動(dòng)，則（　�。�

A．物體A在水平方向上受三個(gè)力的作用，且合力為零
B．物體A在水平方向上受兩個(gè)力的作用，且合力為零
C．B對(duì)A的作用力方向與F方向相同
D．B對(duì)A的壓力等于桌面對(duì)A的摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，欲使在固定的粗糙斜面上勻速下滑的木塊A停下，可采用的方法是：

A．增大斜面的傾角
B．對(duì)木塊A施加一個(gè)垂直于斜面向下的力
C．對(duì)木塊A施加一個(gè)豎直向下的力
D．在木塊A上再疊放一個(gè)重物

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

傾角為、質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上，質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上。下列結(jié)論正確的是(     )

A．木塊受到的摩擦力大小是
B．木塊對(duì)斜面體的壓力大小是
C．桌面對(duì)斜面體的摩擦力大小是
D．桌面對(duì)斜面體的支持力大小是

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同步練習(xí)冊(cè)答案