16．如圖所示，將一個光滑的質(zhì)量分布均勻的半球柱體放置在豎直墻壁和水平地面之間的豎直槽內(nèi)，畫出半圓柱體所受到的彈力．

分析 兩個物體相互接觸并有相互擠壓時，會產(chǎn)生彈力；其方向垂直于接觸面指向受力物體．

解答 解：物體與外界接觸的位置均產(chǎn)生擠壓，則產(chǎn)生如圖所示的彈力；
故答案如圖所示：

點評 本題考查彈力的確定，要注意明確點和曲面接觸時彈力指向曲面的圓心．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．下圖中哪一個圖是正確的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．設(shè)豎直向上為y軸正方向，如圖曲線為一質(zhì)點沿y軸運動的位置-時間（y-t）圖象，已知圖線為一條拋物線，則由圖可知（　�。�
A．t=0時刻質(zhì)點速度為0
B．0～t1時間內(nèi)質(zhì)點向y軸負方向運動
C．0～t2時間內(nèi)質(zhì)點的速度一直減小
D．t1～t3時間內(nèi)質(zhì)點相對坐標原點O的位移先為正后為負

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，有下列器材供選擇：帶有定滑輪的軌道、小車，細線，鉤碼，電火花打點計時器、紙帶若干、220V交流電源、缺少的一種器材是：毫米刻度尺．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．一個物體t=0時刻從坐標原點O由靜止開始沿+x方向做勻加速直線運動，速度與坐標的關(guān)系為v=$\sqrt{6x}$（m/s），則（　　）
A．2 s末物體的位置坐標x=6 m
B．2 s末物體的位置坐標x=12 m
C．物體通過區(qū)間150 m≤x≤600 m，所用的時間為20 s
D．物體通過區(qū)間150 m≤x≤600 m，所用的時間為10 s

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖1所示是一種可以用來測量動摩擦因數(shù)的實驗裝置．長木板用鐵架臺支撐起來形成一個斜面．打點計時器固定在斜面上，滑塊拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下．
在實驗中得到一條紙帶，如圖2是實驗中得到的紙帶的一部分，分別測量B、C、D、E、F、G到A點的距離s，以打下A點的時刻為時間t 的計時起點，根據(jù)s、t對應數(shù)據(jù)，作出s-t2圖線如圖3所示．

（1）從圖線可知，小車加速度a=9.30 cm/s2．
（2）為測量滑塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)，還應該測量出下列物理量中的A、B
A．斜面長度L    B．斜面高度h    C．滑塊的質(zhì)量m   D．滑塊運動的時間t
滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{gh-aL}{{g\sqrt{{L^2}-{h^2}}}}$ （用所測物理量表示，重力加速度為g）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．跟地球表面相對靜止的衛(wèi)星叫同步衛(wèi)星，已知地球半徑為R，地面處重力加速度為g，地球自轉(zhuǎn)角速度為ω，則同步衛(wèi)星繞地球運行的角速度為ω，同步衛(wèi)星一定在地球赤道上空運行，并且世界各國的同步衛(wèi)星都在距地面相同的高度的同一軌道上以相同的速率，相同的周期運行，在同步衛(wèi)星軌道上運行的速率小于第一宇宙速率，但在地面發(fā)射這種衛(wèi)星時的速率必須大于第一宇宙速率，并小于第二宇宙速率．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．在《用打點計時器測速度》實驗中，
（1）需要的器材有：打點計時器、（長木板、）復寫紙片、4-6V低壓交變電源、紙帶、刻度尺
（2）下列說法正確的是B
A．拖動紙帶的同時，閉合電源開關(guān)
B．先閉合電源開關(guān)，讓打點計時器正常工作時，拖動紙帶
C．紙帶上的打點密集說明，紙帶運動速度較大
D．利用打出的紙帶可以準確的求出打下某些點時紙帶運動的瞬時速度
（3）某同學拖動紙帶運動，打點計時器在紙帶上打出一系列點，處理時每隔1個點取一個記數(shù)點，標上字母A、B、C、D、E、F．

如圖1所示，某同學用mm刻度尺進行測量，請幫忙讀出B、C、D、F在刻度尺上的位置，填到表中：
計數(shù)點BCDEF
位置（cm）4.446.228.12
由讀出數(shù)據(jù)可計算出打下AF段紙帶時小車的平均速度為4.05m/s．
（4）若認為一段時間中間時刻的瞬時速度就是這段時間內(nèi)的平均速度，則打點計時器打下C點時小車的速度VC=0.388m/s，小車從C點運動D點過程中的加速度a=1.00m/s2．
（5）在圖2所給坐標紙上建好坐標，作出紙帶運動的打下B至E點的速度-時間圖象（即v-t圖象）（從打下A點開始計時）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．羅平同學根據(jù)“和諧號”動車組車廂內(nèi)速率顯示屏的數(shù)列，記錄了該動車組在平面軌道上經(jīng)歷勻加速，勻速與再次勻加速運行期間的速率，部分數(shù)據(jù)列于表格中，在羅平同學記錄動車組速率的這段時間內(nèi)，求：
（1）動車組的加速度的大小；
（2）動車組位移的大小
 t/s 0 100 300 400 500 550 600
 v/m•s-1 30 40 505060 70 80

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