分析 (1)通過v-t圖象,可知開始時速度逐漸增加,通過增加的幅度可知開始時的運動類型,當速度增加到10m/s時,速度不再變化,繼而可知以后做勻速直線運動.
(2)通過AD是曲線最左端那一點的切線,可求得當速度為5m/s時的加速度.
(3)找到兩個特殊狀態(tài),一個是速度為5m/s時,一個是勻速運動時,利用運動學公式結(jié)合牛頓運動定律列式,即可求得空氣阻力的系數(shù)和動摩擦因數(shù).
解答 解:(1)v-t圖象的斜率表示加速度的大小,由圖可知,雪橇開始時做加速度減小的加速直線運動,最后做勻速直線運動.
(2)當v=5m/s時,雪橇的加速度為:$a=\frac{△v}{△t}=2.5m/{s}^{2}$
(3)空氣阻力為f1=kv,雪橇與斜坡間的摩擦力為f2=μmgcosθ
取人和雪橇為研究對象,由牛頓第二定律有:mgsinθ-f1-f2=ma
即:mgsinθ-kv-μmgcosθ=ma
由v-t圖象可知,t0=0時,v0=5m/s,a=2.5m/s2
當速度達到最大值時,vm=10m/s,a=0
代入上式,解得:k=37.5kg/s,μ=0.125
答:(1)雪橇開始時做加速度減小的加速直線運動,最后做勻速直線運動;
(2)當雪橇的速度v=5m/s時,它的加速度為2.5m/s2;
(3)空氣阻力系數(shù)k為37.5kg/s,雪橇與斜坡間的動摩擦因數(shù)為0.125.
點評 本題主要考查了牛頓第二定律、v-t圖象的應(yīng)用,速度--時間圖象的物理意義:v-t圖象能整體、直觀地反映做直線運動物體的速度隨時間變化的關(guān)系. v-t圖象中“面積”的含義:從v-t圖象中 可求出物體運動的位移.一般橫坐標表示從計時開始的各個時刻,縱坐標表示物體運動的速度.圖線跟與之對應(yīng)的由時間所決定的線段以及兩坐標軸所包圍的面積表示位移:在時間軸上方的面積表示正向位移,在時間軸下方的面積表示負向位移.v-t圖象中“斜率”的含義:斜率的大小代表了加速度的大小.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10N向下滑動摩擦力 | B. | 10N向上靜摩擦力 | ||
C. | 12N向上滑動摩擦力 | D. | 12N向上靜摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 升降機停止前在向上運動 | |
B. | 0~t2時間小球處于失重狀態(tài),t2~t4時間小球處于超重狀態(tài) | |
C. | t1時刻小球的加速度大小小于t3時刻小球的加速度大小 | |
D. | t2時刻小球的速度與t4時刻小球的速度相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | $\frac{(2+\sqrt{2})Bqd}{m}$ | B. | $\frac{Bqd}{m}$ | C. | $\frac{(2-\sqrt{2})Bqd}{m}$ | D. | $\frac{\sqrt{2}Bqd}{2m}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $B≤\frac{v}{dk}$或$B≥\frac{2v}{dk}$ | B. | $\frac{v}{dk}≤B≤\frac{2v}{dk}$ | C. | $B≤\frac{vk}t39tpr9$或$B≥\frac{2vk}79pnpff$ | D. | $\frac{vk}7ljjvhn≤B≤\frac{2vk}bhvvltf$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在點電荷附近一點,如果沒有放檢驗電荷,則這一點的電場強度為零 | |
B. | 電荷在電場中某點受到的電場力很大,該點的電場強度也一定很大 | |
C. | 以一個點電荷為中心,r為半徑的球面上,各處的電場強度大小都相同 | |
D. | 如果把點電荷放在一電場中,由靜止狀態(tài)釋放,此電荷一定沿電場線運動 |
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