2.如圖所示,一理想變壓器原線圈匝數(shù)n1=1100匝,副線圈匝數(shù)n2=220匝,交流電源的電壓u=220$\sqrt{2}$sin(100πt)V,電阻R=40Ω,電壓表、電流表均為理想電表,則下列說法正確的是(  )
A.交流電的頻率為100HzB.電壓表的示數(shù)為1100V
C.電流表A2的示數(shù)均為1.4AD.電流表A3的示數(shù)為0.22A

分析 根據(jù)電壓與匝數(shù)成正比,電流與匝數(shù)成反比,逐項分析即可得出結(jié)論.

解答 解:A、根據(jù)交流點的表達式可知:${U}_{m}=220\sqrt{2}V$ω=100π,故交流電的頻率為:$f=\frac{ω}{2π}=\frac{100π}{2π}Hz=50Hz$,故A錯誤;
B、根據(jù)交流點的表達式可知:${U}_{m}=220\sqrt{2}V$根據(jù)$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}=\frac{{n}_{1}}{{n}_{2}}$得:副線圈中電壓為${U}_{2}=\frac{{n}_{2}}{{n}_{1}}{U}_{1}=\frac{220}{1100}×\frac{220\sqrt{2}}{\sqrt{2}}V=44V$,故B錯誤;
C、根據(jù)歐姆定律得副線圈里的電流為:${I}_{2}=\frac{{U}_{2}}{R}=\frac{44}{40}A=1.1A$,故C錯誤;
D、根據(jù)電流與匝數(shù)成反比可以求得原線圈的電流${I}_{1}=\frac{{n}_{2}}{{n}_{1}}{I}_{2}=\frac{220}{1100}×1.1A=0.22A$,故D正確;
故選:D.

點評 考查交流電的表達式中各量的物理意義,明確電表的示數(shù)為有效值,最大值與有效值之間的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,xOy為空間直角坐標系,真空中有一以原點為圓心的圓形磁場區(qū)域,半徑為x0,磁場垂直紙面向里.在x>x0的區(qū)域存在平行x軸,沿-x方向的勻強電場,電場強度為E,M點為磁場邊界與+y軸的交點,該點有一α粒子源不斷輻射出α粒子,在紙面內(nèi)從M點以相同的速率v,沿不同方向射入磁場,發(fā)現(xiàn)沿-y方向射入磁場的α粒子穿出磁場進入電場后,速度減小到0.已知α粒子的質(zhì)量為m,電荷量為+q.(α粒子重力不計) 
(1)求圓形磁場區(qū)域中磁感應(yīng)強度的大;
(2)由M點沿-y方向射入磁場的α粒子,穿出磁場進入電場后,返回再次穿出磁場,求該粒子從M點開始到再次出磁場時所運動的路程;
(3)沿與-y方向成60°角射入的α粒子,最終將從磁場邊緣的N點(圖中未畫出)穿出,求N點的坐標和粒子從M點運動到N點的總時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,質(zhì)量為m1和m2的兩個物體用細線相連,在大小恒定的拉力F作用下,先沿水平面,再沿斜面(斜面與水平面成θ角),最后豎直向上運動.則在這三個階段的運動中,細線上張力的大小情況是( 。
A.由大變小B.由小變大C.始終不變D.由大變小再變大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.下列有關(guān)高中物理實驗的描述中,正確的是 ( 。
A.在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,通過在紙帶上打下的一系列點跡可求出紙帶上任意兩個點跡之間的平均速度
B.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,拉橡皮筋的細繩要稍長,并且實驗時要使彈簧測力計與木板平面平行,同時保證彈簧的軸線與細繩在同一直線上
C.在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,如果擺長的測量及秒表的讀數(shù)均無誤,而測得的g值明顯偏小,其原因可能是將全振動的次數(shù)n誤計為n+1
D.在“驗證動量守恒定律“的實驗中,必須要用天平測出碰撞小球的質(zhì)量

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中,用的小燈泡為“6V,3W”,除電池組(E=8V,r=0.1Ω)、開關(guān)和導(dǎo)線外,可供使用的實驗器材還有:電流表A1(量程3A、內(nèi)阻0.2Ω);電流表A2(量程0.6A、內(nèi)阻1Ω);電壓表V1(量程6V、內(nèi)阻6kΩ);電壓表V2(量程15V、內(nèi)阻15kΩ);滑動變阻器R1(0-1000Ω、額定電流0.5A);滑動變阻器R2(阻值0-20Ω、額定電流2A)
(1)實驗中,電壓表應(yīng)選V1,電流表應(yīng)選A2;滑動變阻器應(yīng)選R2
(2)在圖2的方框中劃出實驗電路圖.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.某課題研究組為了研究某種導(dǎo)電材料的導(dǎo)電規(guī)律,他們用該導(dǎo)電材料制作成線狀元件Z進行實驗,測出元件Z中對應(yīng)的電流、電壓的數(shù)值.實驗記錄數(shù)據(jù)如表所示:
U/V01.62.23.13.84.45.46.0
I/A00.200.400.801.201.602.403.00
①由表中數(shù)據(jù)可知他們選用的是圖1所示中的哪個電路進行實驗?答A.

②根據(jù)表中數(shù)據(jù),試在圖(2)中繪出元件Z的伏安特性曲線;由此可知,該元件的電阻隨電流增大而減。ㄟx填“增大”、“不變”或“減小”)
③按照正確的電路圖,連接圖(3)中的實物圖,且要求關(guān)閉和后,元件Z上的電壓最。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,等腰直角三角形ACD的直角邊長為2a,P為AC邊的中點,Q為CD邊上的一點,DQ=a.在△ACD區(qū)域內(nèi),既有磁感應(yīng)強度大小為B、方向垂直紙面向里的勻強磁場,又有電場強度大小為E的勻強電場,一帶正電的粒子自P點沿平行于AD的直線通過△ACD區(qū)域.不計粒子的重力.
(1)求電場強度的方向和粒子進入場區(qū)的速度大小v0
(2)若僅撤去電場,粒子仍以原速度自P點射入磁場,從Q點射出磁場,求粒子的比荷;
(3)若僅撤去磁場,粒子仍以原速度自P點射入電場,求粒子在△ACD區(qū)域中運動的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.某同學(xué)用如圖甲所示的螺旋測微器測小球的直徑時,他應(yīng)先轉(zhuǎn)動D到F靠近小球,再轉(zhuǎn)動H到F夾住小球,直至聽到棘輪發(fā)出聲音為止,撥動G使F固定后讀數(shù)(填儀器部件字母符號).正確操作后,螺旋測微器的示數(shù)如圖乙所示,則小球的直徑是6.700mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.19世紀60年代,英國物理學(xué)家麥克斯韋在法拉第等人研究成果的基礎(chǔ)上,進行總結(jié),并加以發(fā)展,提出了系統(tǒng)的電磁理論并預(yù)言了電磁波的存在.以下有關(guān)電磁理論和電磁波的說法不正確的是(  )
A.只要有磁場在變化,它的周圍就一定會產(chǎn)生電場
B.空間某區(qū)域有不均勻變化的電場,則一定會產(chǎn)生電磁波
C.電磁波不同于機械波之處是電磁波能在真空中傳播
D.紫外線是一種比所有可見光波長更長的電磁波

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同步練習(xí)冊答案