20．如圖所示為一個(gè)從A到E做斜拋運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)的軌跡示意圖，已知在B點(diǎn)的速度沿水平方向且與加速度相互垂直，則下列說(shuō)法中正確的是（不計(jì)空氣阻力）（　�。�
A．A點(diǎn)的加速度與速度的夾角小于90°
B．D點(diǎn)的速率比C點(diǎn)的速率大
C．從B到E質(zhì)點(diǎn)的水平分速度逐漸變大
D．從B到D加速度與速度的夾角先增大后減小

分析 物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件是合力與速度不在同一條直線上，速度的方向與該點(diǎn)曲線的切線方向相同；由牛頓第二定律可以判斷加速度的方向．

解答 解：A、物體在A點(diǎn)受力的方向向下，而速度的方向向右上方，A點(diǎn)的加速度與速度的夾角大于90°，故A錯(cuò)誤；
B、由題意，質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度方向與加速度方向恰好互相垂直，速度沿B點(diǎn)軌跡的切線方向，則知加速度方向向下，合外力也向下，質(zhì)點(diǎn)做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)，合外力恒定不變，質(zhì)點(diǎn)由C到D過(guò)程中，合外力做正功，由動(dòng)能定理可得，D點(diǎn)的速度比C點(diǎn)速度大．故B正確；
C、從B到E質(zhì)點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng)，水平分速度不變，故C錯(cuò)誤；
D、由于F向下，由圖可知由A到B加速度與速度的夾角增大，由B的分析可知，質(zhì)點(diǎn)由B到D過(guò)程中，受力的方向向下，速度的方向從水平向右變?yōu)樾毕蛳�，加速度與速度的夾角減�。蔇錯(cuò)誤；
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是對(duì)質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)的條件的考查，掌握了做曲線運(yùn)動(dòng)的條件，本題基本上就可以解決了，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，細(xì)繩栓著質(zhì)量為m的物體在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．小球過(guò)最高點(diǎn)時(shí)，繩子張力不可以為0
B．小球過(guò)最高點(diǎn)時(shí)的最小速度是0
C．小球做圓周運(yùn)動(dòng)過(guò)最高點(diǎn)的最小速度是$\sqrt{gR}$
D．小球過(guò)最高點(diǎn)時(shí)，繩子對(duì)小球的作用力可以與所受重力方向相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，面積很大的水池，水深為H，水面上漂浮著一正方體木塊，木塊邊長(zhǎng)為a，密度為水的一半，質(zhì)量為m．開(kāi)始時(shí)木塊靜止，有一半沒(méi)入水中．現(xiàn)用力F將木塊緩慢地壓到池底，不計(jì)摩擦．試求：
（1）從開(kāi)始到木塊剛好完全沒(méi)入水中的過(guò)程中，力F所做的功；
（2）整個(gè)過(guò)程中，力F所做的功．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示，相距L的兩小球A、B位于同一高度h（L、h均為定值）．將A向B水平拋出的同時(shí)，B自由下落，A、B與地面碰撞前后，水平分速度不變，豎直分速度大小不變．方向相反．不計(jì)空氣阻力及小球與地面碰撞的時(shí)間．勻強(qiáng)電場(chǎng)方向水平向右，場(chǎng)強(qiáng)大小為E，小球A、B質(zhì)量均為m，A帶電量為+q，小球B不帶電．水平地面絕緣，重力加速度取g．求：
（1）要使A、B兩小球在第一次落地前相遇，A水平拋出的初速度v0應(yīng)滿足的條件．
（2）要使A、B兩小球在最高點(diǎn)相遇，A水平拋出的初速度v0應(yīng)滿足的條件．
（3）若B帶電量為+2q，要使B球第3次落地時(shí)被A追上，A水平拋出的初速度v0應(yīng)滿足的條件．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．甲乙兩車從同一地點(diǎn)沿同一直線出發(fā)，v-t圖象如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲、乙兩車不可能相遇，t1時(shí)刻相距最近
B．甲、乙兩車只能相遇一次，在相遇前t1時(shí)刻距離最遠(yuǎn)
C．甲、乙兩車可能相遇兩次，t1時(shí)刻相距最遠(yuǎn)
D．在2t1時(shí)刻乙車在甲車前方

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，平行金屬板傾斜放置，AB長(zhǎng)度為L(zhǎng)，金屬板與水平方向的夾角為θ，一電荷量為q、質(zhì)量為m的帶負(fù)電微粒從下板邊緣的A點(diǎn)以水平速度v0進(jìn)入兩板間，沿直線到達(dá)上板邊緣的B點(diǎn)，隨即進(jìn)入一圓形區(qū)域，圓形區(qū)域與金屬板間電場(chǎng)不重疊，該區(qū)域有交疊的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)，（圖中電場(chǎng)沒(méi)有畫(huà)出），微粒在此區(qū)域內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，并豎直向下穿出電磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．已知重力加速度為g，試求：
（1）帶電小球進(jìn)入電磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)的速度v．
（2）圓形區(qū)域內(nèi)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E的大小和方向
（3）帶電小球在電磁場(chǎng)區(qū)域做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的時(shí)間．
（4）在圓形區(qū)域內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中．微粒機(jī)械能的變化量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．一位同學(xué)為了表演“輕功”，用打氣筒給4只相同的氣球充以相等質(zhì)量的空氣，然后把它們放置在水平木板上，再在氣球的上方平放一塊輕質(zhì)靼料板，如圖所示．這位同學(xué)慢慢站上輕質(zhì)輥料板中間位置的過(guò)程中，氣球一直沒(méi)有破裂，球內(nèi)氣體溫度可視為不變．
（1）該同學(xué)站上塑料板后，球內(nèi)氣體分子間表現(xiàn)為引力（選填“引力”或“斥力”），球內(nèi)氣體的體積大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）所有氣體分子的體積之和．
（2）表演過(guò)程中，對(duì)某只氣球內(nèi)氣體（可視為理想氣體）做了4J的功，此過(guò)程中該球內(nèi)氣體放出（選填“吸收”或“放出”）的熱量是4J．
（3）該同學(xué)表演前，某只氣球內(nèi)氣體（可視為理想氣體）的體積為V=2.4L，壓強(qiáng)為P=1.1×105Pa．該同學(xué)站上塑料板后該氣球內(nèi)氣體的壓強(qiáng)變?yōu)閜′=1.2×105Pa，試求此時(shí)該氣球內(nèi)氣體的體積．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．一定質(zhì)量的理想氣體被活塞封閉在可導(dǎo)熱的豎直放置的氣缸內(nèi)，活塞的橫截面積為S，距氣缸底部的距離為H，可沿氣缸內(nèi)壁無(wú)摩擦滑動(dòng)．現(xiàn)將質(zhì)量為m的沙子緩慢地倒在活塞上，已知?dú)怏w的溫度與環(huán)境溫度均為T(mén)0，大氣壓強(qiáng)為p0，重力加速度為g，活塞重力不計(jì)．
①試分析說(shuō)明此過(guò)程中理想氣體是吸熱還是放熱？
②穩(wěn)定后活塞距氣缸底部的距離h為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．在電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，將一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電小球由靜止開(kāi)始釋放，帶電小球沿與豎直方向成θ角的方向做直線運(yùn)動(dòng)．關(guān)于帶電小球的電勢(shì)能ε和機(jī)械能W的判斷，不正確的是（　�。�
A．若sinθ＜$\frac{qE}{mg}$，則ε一定減少，W一定增加
B．若sinθ=$\frac{qE}{mg}$，則ε、W一定不變
C．若sinθ=$\frac{qE}{mg}$，則ε一定增加，W一定減小
D．若tanθ=$\frac{qE}{mg}$，則ε可能增加，W一定增加

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