【題目】用電磁打點計時器、水平木板(包括定滑輪)、小車等器材做研究小車加速度與質(zhì)量的關系的實驗,如圖是某學生做該實驗時小車即將釋放之前的實驗裝置圖;該圖中有4處錯誤,它們分別是:

(1)________________________________________________________________________;

(2)________________________________________________________________________;

(3)________________________________________________________________________;

(4)________________________________________________________________________

【答案】細線與木板不平行 打點計時器接的是直流電源 小車離打點計時器距離太遠 沒有平衡摩擦力

【解析】

此圖的四處錯誤是:

1)滑輪的位置較高,使得拴在小車上的細線與木板不平行;

2)打點計時器用的必須是交流電,圖中用的是直流電,所以采用的電源不對;

3)小車釋放的位置應該靠近計時器,以便測量更多的數(shù)據(jù)來減小誤差,小車離打點計時器距離太遠;

4)木板沒有傾斜,也就是說實驗之前沒有平衡摩擦力。

練習冊系列答案
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【題目】圖甲為某同學測繪額定電壓為2.5V的小燈泡的I-U圖線的實驗電路圖。

(1)根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物圖連接完整_________。

(2)若給定的實驗儀器中沒有合適的電壓表,現(xiàn)用一只滿偏電流為10mA,內(nèi)阻為r=100Ω的電流表進行改裝。若將該表改裝成3V量程的電壓表,應______(填)聯(lián)一只_______Ω的電阻。

(3)實驗得到的小燈泡的伏安特性曲線如圖丙所示。則該小燈泡的阻值隨所加電壓(0~2.5V)的增大而_________(填增大減小)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】近年來,全國廣泛開展了禮讓斑馬線專項行動,“文明行車,禮讓行人”成為了很多司機的出行共識。某汽車以12m/s的速度沿傾角為37°的斜坡向上勻速行駛,駕駛員發(fā)現(xiàn)正前方15m處的斑馬線上有行人,于是剎車禮讓,汽車停下來時距離斑馬線1.8m。假設駕駛員反應時間為0.5s,汽車運動的v-t圖像如圖所示。若汽車和人的總質(zhì)量為m=1500kg,g10m/s2sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:

1)在駕駛員反應時間內(nèi),汽車行駛的位移大小;

2)汽車在剎車過程中所用時間;

3)若認為駕駛員急剎車時車與地面之間是滑動摩擦,求動摩擦因數(shù)μ。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示豎直平面內(nèi)半徑為R光滑圓弧軌道BC靜止放在水平地面上,圓弧BC與地面相切于地面上的P點。滑塊A(視為質(zhì)點)從到B端高度為R處由靜止釋放,恰好從B端沿圓弧切線方向進入軌道,離開C端后沿地而運動。已知圓弧軌道BC的質(zhì)量為滑塊A的質(zhì)量的兩倍,P點左側地面光滑,滑塊與P點右側地面間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度大小為g,求

(1)滑塊到達B端時的速度大小v;

(2)圓弧孤軌道的最大速度vm

(3)滑塊停下時,滑塊到圓弧軌道C端的距離L。

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【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星要經(jīng)過三個階段:先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后使其沿橢圓軌道2運行,最后將衛(wèi)星送入同步圓軌道3.軌道1、2相切于Q點,軌道2、3相切于P點,如圖所示.當衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時,以下說法正確的是( )

A. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的加速度等于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度

B. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的速度等于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的速度大小

C. 衛(wèi)星在軌道3上受到的引力小于它在軌道1上受到的引力

D. 衛(wèi)星由2軌道變軌到3軌道在P點要加速

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【題目】圖中虛線1、23、4為間距相等且平行的等差等勢面。一帶正電的粒子(重力不計)只在電場力的作用下從a點運動到b點,軌跡如圖中實線所示。下列說法中正確的是

A. 等勢面1電勢最低

B. 粒子從a運動到b的過程中加速度不變

C. 粒子從a運動到b,電勢能增加

D. 粒子從a運動到b的過程中電勢能與動能之和不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關系時,采用如圖1所示的實驗裝置,小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計數(shù)器打上的點計算出:

1)當Mm的大小關系滿足:M_____m(填>><<)時,才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.

2)一組同學在先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定,探究小車的加速度與質(zhì)量的關系,以下做法正確的是:_____

A.平衡摩擦力時,應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上

B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力

C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器電源

D.小車運動的加速度可用天平測出m以及小車質(zhì)量M,直接用公式 amg/M求出.

3)在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定,探究小車的加速度與所受合外力的關系時,由于平衡摩擦力時操作不當,某位同學得到的aF關系如圖2所示(a是小車的加速度.F是細線作用于小車的拉力).其原因是_____

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【題目】在做研究平拋運動的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡。

(1)為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出一些操作要求,將你認為正確選項的前面字母填在橫線上:__________________。

(a)通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平

(b)每次釋放小球的位置必須不同

(c)每次必須由靜止釋放小球

(d)做實驗是應該盡可能的減小小球與斜面的摩擦

(e)小球運動時不應與木板上的白紙(或方格紙)相接觸

(f)將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線

(2)如圖為一小球做平拋運動的頻測照片的一部分,背景方格邊長為5 cm,g10 ms2。則:

①閃光時間間隔△t=_____________;

②平拋初速度v0=_______________

B點速度大小vB=______________;

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】常用無線話筒所用的電池電動勢E約為9V,內(nèi)阻r約為40Ω,最大允許電流為100 mA。為測定這個電池的電動勢和內(nèi)阻,某同學利用圖甲的電路進行實驗。圖中電壓表為理想電表,R為電阻箱(阻值范圍為0~999.9 Ω),R0為定值電阻。

(1)圖甲中接入R。的目的是為了防止電阻箱的阻值調(diào)得過小時,通過電源的電流大于其承受范圍,起保護電路的作用;實驗室備有的定值電阻R,的規(guī)格有以下幾種,則本實驗應選用____________。

A. 50 Ω,l.0 W B.500Ω,2.5 W C.1500Ω,15W D.2500Ω,25 W

(2)該同學接入符合要求的R后,閉合開關S,調(diào)整電阻箱的阻值讀出電壓表的示數(shù)U,再改變電阻箱阻值,取得多組數(shù)據(jù),作出了如圖乙的圖線。由圖線知:當電壓表的示數(shù)為2V時,電阻箱接入電路的阻值為______Ω(結果保留三位有效數(shù)字)。

(3)根據(jù)圖乙所作出的圖象求得該電池的電動勢E=______V,內(nèi)阻r= _____Ω。(結果保留三位有效數(shù)字)

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