Question

14．某同學(xué)驗(yàn)證物體質(zhì)量一定時加速度與合力的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．主要思路是，通過改變懸掛小鉤碼的質(zhì)量，改變小車所受拉力，并測得小車的加速度，將每組數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、畫線，觀察圖線特點(diǎn)．
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該滿足：鉤碼的質(zhì)量m和小車質(zhì)量M的關(guān)系為：遠(yuǎn)小于．（填“遠(yuǎn)大于”或者“遠(yuǎn)小于”）
（2）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是C
A．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運(yùn)動
B．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運(yùn)動
C．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動
D．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動
（3）經(jīng)過6次實(shí)驗(yàn)，獲得了6組對應(yīng)的小車所受合力F、小車加速度a的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、畫線，得到如圖所示的a-F圖線，發(fā)現(xiàn)圖線不過原點(diǎn)，經(jīng)排查發(fā)現(xiàn)：并非人為的偶然誤差所致，那你認(rèn)為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因可能是：沒有平衡摩擦力或平衡不夠．

Answer 1

分析 （1）為了使鉤碼的重力等于繩子的拉力，應(yīng)滿足鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量；
（2）平衡摩擦力時，不能將鉤碼通過細(xì)線掛著滑輪上，應(yīng)將木板傾斜，小車拖著紙帶做勻速直線運(yùn)動即可．
（3）根據(jù)F不等于零，加速度a仍然為零，分析圖線不過原點(diǎn)的原因．

解答 解：（1）為了使鉤碼的重力等于繩子的拉力，應(yīng)滿足鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量．
（2）將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動，以使小車的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小車的合力就是繩子的拉力．故選：C．
（3）a-F圖象不過原點(diǎn)而有橫軸截距，說明當(dāng)掛上鉤碼后加速度仍不為零，說明沒有平衡摩擦力或平衡不夠；
故答案為：（1）遠(yuǎn)小于，（2）C，（3）沒有平衡摩擦力或平衡不夠．

點(diǎn)評 只要真正掌握了實(shí)驗(yàn)原理就能順利解決此類實(shí)驗(yàn)題目，而實(shí)驗(yàn)步驟，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理都與實(shí)驗(yàn)原理有關(guān)，故要加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)原理的學(xué)習(xí)和掌握．