【題目】靈敏電流計(jì)G的量程為、內(nèi)阻未知，某小組要將該電流計(jì)的量程擴(kuò)大至5mA，有下列器材可選：

A．干電池一節(jié)

B．電壓表V(量程1.5V，內(nèi)阻幾千歐)

C、滑動(dòng)變阻器R1()

D．電阻箱R2()

E．開關(guān)、導(dǎo)線若干

(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路測電流計(jì)G的內(nèi)阻，判斷是否可行并分析原因：_______________。

(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①用如圖乙所示電路測量電流計(jì)和電壓表的內(nèi)阻。

a將R1滑片滑到左端，斷開S2，閉合S1，調(diào)節(jié)R1，使電流計(jì)滿偏，此時(shí)電壓表V的示數(shù)為1.0V；

b將R2調(diào)至最大，閉合S2，調(diào)節(jié)R1、R2，當(dāng)電壓表示數(shù)為1.2V時(shí)，電流計(jì)的示數(shù)為的阻值為。由以上數(shù)據(jù)可得電壓表的內(nèi)阻_____________，電流計(jì)的內(nèi)阻Rg=__________。

②用靈敏電流計(jì)和電阻箱改裝電流表，請畫出改裝電路圖_________，此時(shí)電阻箱的阻值應(yīng)調(diào)為_____________。

【答案】 不可行，流過電流計(jì)的最小電流超過了其量程 2000 180 20

【解析】，

(1)電流計(jì)G與R2串聯(lián)接入電路，若R2取最大阻值1000Ω，電壓表的量程為1.5V，可得電流計(jì)的最小電流為，故電路不可行，流過電流計(jì)的最小電流超過了其量程.

(2)①第一步為電壓表和電流計(jì)串聯(lián)的電路，由部分電路的歐姆定律有，可得；第二不為Rg與R2并聯(lián)再與RV串聯(lián)，由部分電路的歐姆定律，代入數(shù)據(jù)解得.

②電流計(jì)改裝成電流表需要利用并聯(lián)電阻分壓，由，解得，故電阻箱調(diào)為20Ω，電路如圖所示：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組在家中進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，他們找到了一個(gè)阻值未知的金屬絲繞成的線圈(金屬絲外表面涂有絕緣層)，金屬絲電阻率ρ＝1.57×10－8Ω·m.該興趣小組試圖測量該金屬絲的直徑，但家中沒有游標(biāo)卡尺或螺旋測微器，只有多用電表、米尺、剪刀、鉛筆等生活工具．他們想到了如下方法：

第一種方法：

(1)如圖所示，取一段金屬絲緊密的纏繞在鉛筆上，共計(jì)32匝，用米尺測量其間距為__________ cm，則金屬絲的直徑為________ mm(第二個(gè)空保留兩位有效數(shù)字)．

第二種方法：

(2)剪一段長為12.5 m的金屬絲，用多用電表測量其阻值為1.0 Ω，計(jì)算可得金屬絲的直徑為__________ mm(保留兩位有效數(shù)字)．

(3)第二種方法中，用多用電表測量阻值時(shí)誤差較大，于是他們將這段長為12.5 m的金屬絲帶回實(shí)驗(yàn)室，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路測量其準(zhǔn)確阻值．

主要實(shí)驗(yàn)器材如下：

A．靈敏電流計(jì)(內(nèi)阻為0.3 Ω)

B．滑動(dòng)變阻器(阻值約幾歐)

C．滑動(dòng)變阻器(阻值約幾千歐)

D．R2代表12.5 m的金屬絲

E．干電池一節(jié)

F．開關(guān)

簡要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①閉合S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1，使靈敏電流計(jì)滿偏；

②閉合S2，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)指針偏角為滿偏時(shí)的四分之三．滑動(dòng)變阻器應(yīng)選________，R2的阻值為__________，R2的測量結(jié)果比實(shí)際值__________(偏大、偏小、相等)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為氫原子能級(jí)示意圖的一部分，根據(jù)波爾理論，下列說法中正確的是

A. 從n=4能級(jí)躍遷到n=3能級(jí)比從n=3能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)輻射出電磁波的波長長

B. 從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí)，氫原子核一定向外放出能量

C. 從n=4能級(jí)躍遷到n=3能級(jí)，氫原子的能量減小，電子的動(dòng)能減小

D. 處于不同能級(jí)時(shí)，核外電子在各處出現(xiàn)的概率是一樣的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)完全相同的小球A、B用等長的細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，線長為L，若將A由圖示位置靜止釋放，則B球被碰后第一次速度為零時(shí)距最低點(diǎn)的高度可能是

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在平直公路上以速度V0勻速行駛，發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為P，司機(jī)為合理進(jìn)入限速區(qū)，減小了油門，使汽車功率立即減小一半并保持該功率繼續(xù)行駛，設(shè)汽車行駛過程中所受阻力大小不變，從司機(jī)減小油門開始，汽車的速度V與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示，則在0～t1時(shí)間內(nèi)下列說法正確的是（　　）

A. 汽車的牽引力不斷減小

B. t=0時(shí)，汽車的加速度大小為

C. 汽車行駛的位移為

D. 阻力所做的功為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員由高空沿豎直方向落下，經(jīng)過2s開啟降落傘，此后再過18s落地。速度傳感器記錄此過程運(yùn)動(dòng)的-t圖象如圖所示（在0～2s時(shí)間內(nèi)的圖線是直線）。根據(jù)圖象信息可知

A. 整個(gè)下落過程中，傘受到的空氣阻力一直增大

B. t=16s時(shí)跳傘運(yùn)動(dòng)員所受重力的功率最大

C. 跳傘運(yùn)動(dòng)員下落的總高度約為250m

D. 前2s跳傘運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能不守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是聲波從介質(zhì)Ⅰ進(jìn)入介質(zhì)Ⅱ的折射情況，由圖判斷下面說法中正確的是(　　)

A. 入射角大于折射角，聲波在介質(zhì)Ⅰ中的波速大于它在介質(zhì)Ⅱ中的波速

B. 入射角大于折射角，Ⅰ可能是空氣，Ⅱ可能是水

C. 入射角小于折射角，Ⅰ可能是鋼鐵，Ⅱ可能是空氣

D. 介質(zhì)Ⅰ中波速v1與介質(zhì)Ⅱ中波速v2滿足：

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛運(yùn)輸貨車上裝運(yùn)了一個(gè)木箱,木箱沒有固定。已知該貨車在水平路面上沿直線運(yùn)動(dòng),且貨車與木箱整體所受水平路面的阻力大小恒為f=4×103N,該貨車的額定功率為P=80kW，貨車和木箱的總質(zhì)量為M=2×103kg。木箱與貨車之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為u=0.2,重力加速度g=10m/s2，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，求：

（1）貨車行駛的最大速度vm？

（2）為了保證加速過程中木箱與貨車不發(fā)生相對滑動(dòng)，貨車的最大加速度？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，

A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持_______

B.每次釋放小球的位置必須____________ (填“相同”或者“不同”)

C.每次必須由_______釋放小球 (填“運(yùn)動(dòng)”或者“靜止”)

D.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙相接觸

E.將小球的位置記錄在紙上后，取下紙，將點(diǎn)連成_______ (“折線”或 “直線”或“光滑曲線”)

（2）圖乙是正確實(shí)驗(yàn)取得的數(shù)據(jù)，其中O為拋出點(diǎn)，則此小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為______ m/s.

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