6.如圖甲所示,物體以一定初速度從傾角α=37°的斜面底端沿斜面向上運(yùn)動,上升的最大高度為3m,選擇地面為參考平面,上升過程中,物體的機(jī)械能E機(jī)隨高度h的閉合如圖乙所示.則物體上升過程中的加速度大小為10m/s2,物體回到斜面底端時(shí)的動能為10J.

分析 在物體上升的過程中,機(jī)械能的變化量等于摩擦力做的功,由圖象的斜率求出摩擦力的大小,由牛頓第二定律求出加速度.再由動能定理求出物體回到斜面底端時(shí)的動能.

解答 解:物體上升過程中,克服摩擦力做功,機(jī)械能減少,根據(jù)功能關(guān)系,知減少的機(jī)械能等于克服摩擦力的功,
△E=-μmgcosα•$\frac{h}{sinα}$
即:30-50=-μ×1×10cos37°×$\frac{3}{sin37°}$
得:μ=0.5
由牛頓第二定律可得:
a=$\frac{mgsin37°+μmgcos37°}{m}$=10m/s2;
物體在最高點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能等于重力勢能,即:mgh=30J,
解得:m=1kg.
物體下滑的過程,由動能定理得:mgh-μmgcosα•$\frac{h}{sinα}$=Ek;
解得物體回到斜面底端時(shí)的動能為:Ek=10J
故答案為:10,10.

點(diǎn)評 解決本題時(shí)要知道重力做功不改變物體的機(jī)械能,摩擦力做功使物體機(jī)械能減少,由圖象求出物體初末狀態(tài)的機(jī)械能,應(yīng)用重力勢能的計(jì)算公式、運(yùn)動學(xué)公式即可正確解題.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖甲所示,一正方形線圈的匝數(shù)為n,邊長為a,線圈平面與磁場垂直,以速度v進(jìn)入磁應(yīng)強(qiáng)度按圖乙變化的磁場中,t0時(shí)刻剛好有一半進(jìn)入到磁場中,此時(shí)線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為( 。
A.$\frac{n{B}_{0}{a}^{2}}{2{t}_{0}}$B.$\frac{n{B}_{0}{a}^{2}}{2{t}_{0}}$+$\sqrt{2}$nB0av
C.$\frac{n{B}_{0}{a}^{2}}{2{t}_{0}}$+$\sqrt{2}$B0avD.$\frac{n{B}_{O}{a}^{2}}{{t}_{0}}$+$\sqrt{2}$B0av

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示.在光滑水平長直軌道上,兩小球A、B之間連接有一處于原長的輕質(zhì)彈簧,輕質(zhì)彈簧和兩個(gè)小球A和B整體一起以速度$\frac{3}{2}$v0向右勻速運(yùn)動,在它們的右邊有一小球C以速度v0向左運(yùn)動,如圖所示,C與B發(fā)生正碰并立即結(jié)成了一上整體D,在它們繼續(xù)運(yùn)動的過程中,當(dāng)彈簧長度變到最短時(shí),長度突然被鎖定,不再改變,已知三個(gè)小球A、B、C三球的質(zhì)量均為m.求:
①A球的最終速度;
②當(dāng)彈簧壓縮最短時(shí)所具有的彈性勢能.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.根據(jù)材料介紹,乘高鐵從連云港到鎮(zhèn)江需要的時(shí)間約為( 。
A.0.8hB.2hC.1.2hD.1.5h

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.用可見光照射某種金屬,使得與該金屬相連的驗(yàn)電器兩箔片張開,下列說法正確的是( 。
A.金屬表面的一部分電子脫離原子的束縛
B.金屬表面的電子轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器箔片使其張開
C.驗(yàn)電器兩箔片張開角度的大小與照射光的強(qiáng)度無關(guān)
D.改用同樣強(qiáng)度的紫外線照射,驗(yàn)電器兩箔片有可能不會張開

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.在物理學(xué)發(fā)展過程中許多科學(xué)家作出了重要貢獻(xiàn).如:總結(jié)得出萬有引力定律的科學(xué)家是牛頓;發(fā)現(xiàn)點(diǎn)電荷之間的相互作用規(guī)律的科學(xué)家是庫侖.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,光滑水平地面上有一足夠長、質(zhì)量m2=3kg的木板,左端放置可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量m1=1kg的物塊,木板與物塊間的動摩擦因數(shù)μ=0.6,二者均以大小為v0=6m/s的初速度向右運(yùn)動,木板與豎直墻壁碰撞時(shí)間極短,且沒有機(jī)械能損失,取重力加速度g=10m/s2.求:
①物塊和木板的最終速度大小v;
②物塊相對木板運(yùn)動的最大距離s.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.為了測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù),某小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中擋板可固定在桌面上,輕彈簧左端與擋板相連,圖中桌面高為h,O1、O2、A、B、C點(diǎn)在同一水平直線上.已知重力加速度為g,空氣阻力可忽略不計(jì).
實(shí)驗(yàn)過程一:擋板固定在O1點(diǎn),推動滑塊壓縮彈簧,滑塊移到A處,測量O1A的距離,如圖甲所示.滑塊由靜止釋放,落在水平面上的P點(diǎn),測出P點(diǎn)到桌面右端的水平距離為x1;
實(shí)驗(yàn)過程二:將擋板的固定點(diǎn)移到距O1點(diǎn)距離為d的O2點(diǎn),如圖乙所示,推動滑塊壓縮彈簧,滑塊移到C處,使O2C的距離與O1A的距離相等.滑塊由靜止釋放,落在水平面上的Q點(diǎn),測出Q點(diǎn)到桌面右端的水平距離為x2

(1)為完成本實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是D.
A.必須測出小滑塊的質(zhì)量       B.必須測出彈簧的勁度系數(shù)
C.必須測出彈簧的原長         D.彈簧的壓縮量不能太小
(2)寫出動摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ=$\frac{{{x}_{1}}^{2}-{{x}_{2}}^{2}}{4dh}$(用題中所給物理量的符號表示).
(3)小明在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程二時(shí),發(fā)現(xiàn)滑塊未能滑出桌面.為了測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù),還需測量的物理量是滑塊停止滑動的位置到B點(diǎn)的距離.
(4)某同學(xué)認(rèn)為,不測量桌面高度,改用秒表測出小滑塊從飛離桌面到落地的時(shí)間,也可測出小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù).此實(shí)驗(yàn)方案不可行(選填“可行”或“不可行”),理由是滑塊在空中飛行時(shí)間很短,難以把握計(jì)時(shí)起點(diǎn)和終點(diǎn),秒表測時(shí)間誤差較大.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.一球套在桿上,由靜止釋放,球落在大在桿上的彈簧上,引起彈簧力的變化,彈簧彈力隨時(shí)間變化規(guī)律通過彈簧底端的力傳感器輸出,如圖,則( 。
A.小球和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B.t1時(shí)刻小球的動能最大
C.t2時(shí)刻彈簧的彈性勢能最大
D.t2~t3時(shí)間內(nèi),合力對小球先做正功后做負(fù)功

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