【題目】如圖中，光滑接觸面對球和棒的彈力分析正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解：

A、球受到墻壁的彈力和臺階的彈力，兩個彈力都與接觸面垂直，所以墻壁的彈力垂直于墻壁向右，臺階對球的彈力通過球心，A符合題意．

B、假設(shè)斜壁對小球有彈力，則小球受到重力、地面向上的彈力和斜壁斜向下的彈力，三個力的合力不為零，則小球?qū)⑾蛴覞L動，與題不符，故斜壁對小球沒有彈力，小球只受地面向上的彈力，B不符合題意．

C、槽對桿的底端的彈力方向指向球心，C不符合題意．

D、假設(shè)斜面對小球有彈力，則小球受到重力、豎直向上的拉力和垂直于斜面向上的支持力，三個力的合力不為零，則小球?qū)⑾蜃髷[動，與題不符，故斜面對小球沒有彈力，D不符合題意．

故答案為：A
對于力的大小和方向未知的力，采用假設(shè)法最簡單，結(jié)合題目中已知的物體運動情況判斷即可。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組做探究合力的功和物體速度變化關(guān)系的實驗，如圖甲所示，圖中小車在一條橡皮筋作用下彈出沿木板滑行，這時橡皮筋對小車做的功記為W ． 當(dāng)用2條、3條......完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次......實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．

甲
正確操作的情況下，打在紙帶上的點并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的部分進行測量(根據(jù)如圖乙所示的紙帶回答)．

乙

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電鍵K閉合，電流表、電壓表均為理想電表，若電阻R1斷路，則下列說法中正確的是（ ）

A. 電流表示數(shù)變小

B. 電壓表示數(shù)變大

C. 電源內(nèi)電路消耗的功率變大

D. R3消耗的功率變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電磁波傳播速度的表達式v=λf，下述結(jié)論中正確的是

A.波長越大，傳播速度就越大

B.頻率越高，傳播速度就越大

C.發(fā)射能量越大，傳播速度就越大

D.電磁波的傳播速度與傳播介質(zhì)有關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一同學(xué)在水平桌面上將三個形狀不規(guī)則的石塊成功疊放在一起，保持平衡．下列說法正確的是（ ）

A.石塊b 對a 的支持力與a 受到的重力是一對相互作用力
B.石塊b 對a 的支持力一定等于a 受到的重力
C.石塊c 受到水平桌面向左的摩擦力
D.石塊c 對b 的作用力一定豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】a、b兩物體從同一地點出發(fā)，做勻變直線運動的v﹣t圖象如圖所示，則下列說法中正確的是（ ）

A.a、b兩物體的運動方向相反
B.4秒初，a、b兩物體速度相同
C.4秒末，a、b兩物體相遇
D.a物體的加速度比b物體的加速度小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是物體做勻變速直線運動得到的一條紙帶，相鄰的兩計數(shù)點之間有四個計時點沒畫出來，依照打點的先后順序依次編為1、2、3、4、5、6，測得s1=5.18cm，s2=4.42cm，s3=3.62cm，s4=2.78cm，s5=2.00cm，s6=1.20cm．

（1）相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為s；
（2）物體的加速度大小a=m/s2 ， 方向（填A(yù)→B或B→A）；
（3）打點計時器打計數(shù)點3時，物體的速度大小v3=m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置﹣時間（x﹣t）圖線．由圖可知（ ）

A.在時刻t1 ， a車追上b車
B.在時刻t2 ， a、b兩車運動方向相反
C.在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的平均速率小于a車的平均速率
D.在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率一直比a車的大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一小物塊以初速度v0沿足夠長的固定斜面上滑，斜面傾角為θ，物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ＞tanθ.下列圖中表示物塊的速度v、加速度a、動能Ek及所受摩擦力Ff隨時間t變化的圖線（以初速度v0的方向為正方向），可能正確的是

A.

B.

C.

D.

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同步練習(xí)冊答案