幾個(gè)同學(xué)合作如圖所示裝置探究“彈力和彈簧伸長的關(guān)系”，彈簧的上端與標(biāo)尺的零刻度對(duì)齊，他先讀出不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，然后在彈簧下端掛上鉤碼，并逐個(gè)增加鉤碼，依次讀出指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，所得數(shù)據(jù)列表如下：（彈簧始終未超過彈性限度，重力加速度g=9.8m/s2）

鉤碼質(zhì)量m/g
0
30
60
90
120
150
標(biāo)尺刻x/10－2m
6.00
7.15
8.34
9.48
10.64
11.79
（1）根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，在圖中所示的坐標(biāo)紙上作出彈簧指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度x與鉤碼質(zhì)量m的關(guān)系曲線．

（2）作出的圖線與軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)值的物理意義是                             ；這種規(guī)格彈簧的勁度系數(shù)k=               N/m（保留三位有效數(shù)字）．

(1)

（2）彈簧的自然長度（原長）為6cm；26.1（25.6~26.9均可）     

解析試題分析：（2）根據(jù)胡克定律，彈簧的伸長量與拉力成正比，即F=k△x，故F=k（x-x0），即F-x圖象的斜率表示勁度系數(shù)，截距表示彈簧的自然長度6cm，k=25.9N/m
考點(diǎn)：本題考查胡克定律。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

螺旋測(cè)微器的示數(shù)為   mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）某同學(xué)在進(jìn)行“測(cè)定金屬的電阻率”實(shí)驗(yàn)。
（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑，測(cè)量結(jié)果如圖所示，則該金屬絲的直徑為d=___________mm；

（2）測(cè)得接入電路的金屬絲的長度為L，已知其電阻大約為20Ω。在用伏安法測(cè)其電阻時(shí)，除必選電源E（電動(dòng)勢(shì)，內(nèi)阻很�。�、導(dǎo)線、開關(guān)S外，還有下列器材供選擇：
電流表A1（量程100mA，內(nèi)阻約0.5Ω）
電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻約0.6Ω）
電壓表V1（量程3V，內(nèi)阻約30kΩ）
電壓表V2（量程1．5V，內(nèi)阻約20kΩ）
滑動(dòng)變阻器R1（范圍0-20Ω）
滑動(dòng)變阻器R2（范圍0-2kΩ）
為了使測(cè)量值較準(zhǔn)確，電流表應(yīng)選_____，電壓表應(yīng)選______，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選_____（填字母代號(hào)）。并將設(shè)計(jì)好的測(cè)量電路原理圖畫在虛框內(nèi)。

（3）若電壓表、電流表讀數(shù)用U、I表示，用上述測(cè)得的物理量計(jì)算金屬絲的電阻率的表達(dá)式為ρ=_________________________（用U、d、I、L表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置“探究當(dāng)合外力一定時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系”。

（1）由上圖中刻度尺讀出兩個(gè)光電門中心之間的距離s＝24 cm，由下圖中游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條的寬度d＝________ cm。該實(shí)驗(yàn)小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滑塊從如圖所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器可以讀出遮光條通過光電門1的時(shí)間Δt1，遮光條通過光電門2的時(shí)間Δt2，則滑塊經(jīng)過光電門1時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v1＝________，滑塊經(jīng)過光電門2時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v2＝________，則滑塊的加速度的表達(dá)式a＝__________________________。(以上表達(dá)式均用字母表示)

（2）在本次實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)小組通過改變滑塊質(zhì)量共做了6次實(shí)驗(yàn)，得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。請(qǐng)?jiān)谙聢D的坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出相應(yīng)的a -圖象。

m / g
250
300
350
400
500
800
 /（kg-1)
4.0
3.3
2.9
2.5
2.0
1.3
a /（m·s-2）
2.0
1.7
1.3
1.2
1.0
0.6

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

用伏安法測(cè)定一個(gè)待測(cè)電阻Rx的阻值（阻值約為200Ω），實(shí)驗(yàn)室提供如下器材：
電池組E：電動(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻不計(jì)          電流表A1：量程0 ~ 15mA，內(nèi)阻約為100Ω
電流表A2：量程0 ~ 300μA，內(nèi)阻為1000Ω 滑動(dòng)變阻器R1：阻值范圍0 ~ 20Ω，額定電流2A
電阻箱R2，阻值范圍0 ~ 9999Ω，額定電流1A        電鍵S、導(dǎo)線若干
要求實(shí)驗(yàn)中盡可能準(zhǔn)確地測(cè)量Rx的阻值，請(qǐng)回答下面問題：
(1)為了測(cè)量待測(cè)電阻兩端的電壓，可以將電流表__________（填寫器材代號(hào)）與電阻箱串聯(lián)，并將電阻箱阻值調(diào)到__________Ω，這樣可以改裝成一個(gè)量程為3.0的電壓表。
(2)在方框中畫完整測(cè)量Rx阻值的電路圖，并在圖中標(biāo)明器材代號(hào)；
(3) 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1，兩表的示數(shù)如圖所示，可讀出電流表A1的示數(shù)是__________mA，電流表A2的示數(shù)是__________μA，測(cè)得待測(cè)電阻Rx的阻值是__________。本次測(cè)量存在一定的系統(tǒng)誤差，考慮這個(gè)原因測(cè)量值比較真實(shí)值__________（選填“偏大”或“偏小”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)電路。
①為了粗測(cè)“2.5V  0.6W”小燈泡的電阻，必須將開關(guān)       (填S1或S2) 斷開。把多用電表選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到“×     Ω”擋；進(jìn)行歐姆調(diào)零后，將紅、黑表筆分別與小燈泡兩極相接觸，測(cè)得小燈泡的阻值如圖(b)所示，其讀數(shù)為        。
②將選擇開關(guān)置于直流電壓檔，閉合S1、S2，此時(shí)測(cè)得的是      兩端電壓。
③為了測(cè)量小燈泡的電流，應(yīng)將選擇開關(guān)置于直流電流檔，閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2，然后將     、   筆分別接S2的左、右接線柱。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究物體的加速度與受力的關(guān)系，通過改變重物的質(zhì)量，利用傳感器可得到滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F，而后做出a-F關(guān)系圖象．他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn)，得到了兩條a-F圖線，如圖（b）所示．由圖象可知圖線Ⅱ不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是_______________          _；滑塊和加速度傳感器的總質(zhì)量m＝________kg．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用如圖1所示電路來測(cè)量電阻Rx的阻值。將電阻箱接入a、b之間，閉合電鍵。適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器Rˊ后保持其阻值不變。依次改變電阻箱的阻值R，讀出相應(yīng)電壓表的示數(shù)U，得到如圖2所示的U—R圖像。

（1）用待測(cè)電阻Rx替換電阻箱，讀得電壓表示數(shù)為1.50V。利用U—R圖像可得Rx＝________Ω。
（2）若電路中使用的電源為一組新的干電池組成的電池組，其內(nèi)阻可忽略不計(jì)，根據(jù)U—R圖像可得該電池組的電動(dòng)勢(shì)為________V；滑動(dòng)變阻器Rˊ此時(shí)的阻值為Rˊ＝________Ω。
（3）電池使用較長時(shí)間后，電動(dòng)勢(shì)可認(rèn)為不變，但內(nèi)阻增大。若仍用圖1實(shí)驗(yàn)裝置和圖2所示的U—R圖像測(cè)定某一電阻，則測(cè)定結(jié)果將________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）為了探究動(dòng)能定理，一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。他先固定并調(diào)整斜槽，讓末端O點(diǎn)的切線水平，再將一木板豎直放置并固定，木板到斜槽末端O的距離為s，使小球從斜槽上某一標(biāo)記點(diǎn)由靜止釋放，若小球到達(dá)斜槽底端時(shí)下落的高度為H、小球從O點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng)擊中木板時(shí)下落的高度為y。

（1）假定斜槽光滑，小球由靜止滑下到擊中木板的過程中，滿足動(dòng)能定理的關(guān)系式為：__________。
（2）若斜槽傾角為θ，小球與斜槽之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ（只考慮滑動(dòng)摩擦力，且小球與水平槽之間的摩擦不計(jì)），小球由靜止滑下到擊中木板的過程中，滿足動(dòng)能定理的關(guān)系式是：___________。
（3）改變小球在斜槽上的釋放位置，進(jìn)行多次測(cè)量，能得到多組關(guān)于H和y的數(shù)據(jù)，若以H為橫坐標(biāo)，從（1）、（2）中的關(guān)系式可知以________為縱坐標(biāo)，通過描點(diǎn)作圖，能得到一條傾斜的直線。

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