如圖所示,放在粗糙水平面上的物塊A和懸掛物塊B均處于靜止?fàn)顟B(tài),繩AC水平,勁度系數(shù)為k=300N/m的輕彈簧中軸線 CD與水平方向的夾角α=37°,彈簧伸長(zhǎng)量為x=5cm.求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)物塊A受到的摩擦力為多大?
(2)物塊B的重力為多大?
分析:選節(jié)點(diǎn)為研究對(duì)象,受力分析,根據(jù)力的分解和共點(diǎn)力平衡的條件解決問(wèn)題.
解答:解:(1)設(shè)彈簧的彈力、繩AC的拉力、繩BC
的拉力分別為FCD、FAC、FBC,
由胡克定律得:FCD=kx   
 解得:FCD=300×0.05=15N 
對(duì)C點(diǎn)受力分析并分解如圖:

水平方向:FAC=F″=FCDcosα
代入數(shù)據(jù)得:FAC=15×0.8=12N
又因?yàn)锳保持靜止,所以A受到的摩擦力為:f=FAC=12N
(2)豎直方向:FBC=F′=FCDsinα
代入數(shù)據(jù)得:FBC=15×0.6=9N
又因?yàn)锽保持靜止,所以B受到的重力為:GB=FBC=9N
答:(1)物塊A受到的摩擦力為15N
(2)物塊B的重力為9N
點(diǎn)評(píng):掌握力的合成和分解,運(yùn)用共點(diǎn)力平衡的條件找出力與力的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,A、B都是重物,A被繞過(guò)小滑輪P的細(xì)線所懸掛,B放在粗糙的水平桌面上;滑輪P被一根斜短線系于天花板上的O點(diǎn);O′是三根線的結(jié)點(diǎn),bO′水平拉著B(niǎo)物體,cO′沿豎直方向拉著彈簧;彈簧、細(xì)線、小滑輪的重力和細(xì)線與滑輪間的摩擦力均可忽略,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).若懸掛小滑輪的斜線OP的張力是20
3
 N,取g=10m/s2.則下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,帶弧形軌道的小車放在上表面光滑、靜止浮于水面的船上,車左端被固定在船上的物體擋住,小車的弧形軌道和水平部分在B點(diǎn)相切,且AB段光滑,BC段粗糙.現(xiàn)有一個(gè)離車的BC面高為h的木塊由A點(diǎn)從靜止滑下,最終停在車面上BC段的某處.已知木塊、車、船的質(zhì)量分別為m1=m、m2=2m、m3=3m;木塊與車表面間的動(dòng)摩擦因素μ=0.4,水對(duì)船的阻力不計(jì),求木塊在BC面上滑行的距離S是多少?(設(shè)船足夠長(zhǎng))

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,A、B都是重物,A被繞過(guò)小滑輪P的細(xì)線懸掛,B放在粗糙的水平桌面上.滑輪P被一根斜短線系于天花板上的O點(diǎn),O′是三根細(xì)線的結(jié)點(diǎn),細(xì)線bO′水平拉著物體B,cO′沿豎直方向拉著彈簧.彈簧、細(xì)線、小滑輪的重力不計(jì),細(xì)線與滑輪之間的摩擦力可忽略,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).若懸掛小滑輪的斜線中的拉力是F=20
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N,∠cO′a=120°,重力加速度g取10m/s2,則下列說(shuō)法正確的是(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,A、B都是重物,A被繞過(guò)小滑輪P的細(xì)線所懸掛,B放在粗糙的水平面上;滑輪P被一根斜短線系于天花板上的O點(diǎn);O′是三根線的結(jié)點(diǎn),bO′水平拉著B(niǎo)物體,cO′沿豎直方向拉著彈簧;彈簧、細(xì)線、小滑輪的重力和細(xì)線與滑輪間的摩擦力均可忽略,整個(gè)裝置處于平衡狀態(tài).若懸掛小滑輪的斜線OP的張力是20
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N,求:
彈簧的彈力、重物A的質(zhì)量、桌面對(duì)B物體的摩擦力為多少?(g取10N/kg)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,A、B都是重物,A被繞過(guò)小滑輪P的細(xì)線所懸掛,B放在粗糙的水平桌面上.滑輪P被一根斜短線系于天花板上的O點(diǎn),O′是三根細(xì)線的結(jié)點(diǎn),細(xì)線bO′水平拉著物體B,cO′沿豎直方向拉著彈簧.彈簧、細(xì)線、小滑輪的重力不計(jì),細(xì)線與滑輪之間的摩擦力可忽略,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).若懸掛小滑輪的斜線中的拉力是F=10
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N,∠cO′a=120°,重力加速度g取10m/s2,則下列說(shuō)法正確的是( 。

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