A. | 紅 黃 藍(lán) 紫 | B. | 紅 紫 藍(lán) 黃 | ||
C. | 藍(lán) 紫 紅 黃 | D. | 藍(lán) 黃 紅 紫 |
分析 根據(jù)雙縫干涉條紋間距△x=$\frac{L}6egne92$λ可判定哪個(gè)圖樣是雙縫干涉,它們的波長(zhǎng)又有什么關(guān)系;根據(jù)單縫衍射條紋是中間亮條紋明亮且寬大,越向兩側(cè)寬度越小,而波長(zhǎng)越大,中央亮條紋越粗進(jìn)行判斷.
解答 解:雙縫干涉的圖樣是明暗相間的干涉條紋,所有條紋寬度相同且等間距,故從左邊兩個(gè)是雙縫干涉現(xiàn)象,根據(jù)雙縫干涉條紋間距△x=$\frac{L}2ffiaeh$λ可知波長(zhǎng)λ越大,△x越大,故第一個(gè)是紅光,第三個(gè)是藍(lán)光.
單縫衍射條紋是中間明亮且寬大,越向兩側(cè)寬度越小越暗,而波長(zhǎng)越大,中央亮條紋越粗,故第二個(gè)是紫色光,第四個(gè)為黃光單縫衍射圖樣.
故從左向右依次是紅光(雙縫干涉)、紫光(單縫衍射)、藍(lán)光(雙縫干涉)和黃光(單縫衍射).故B正確,ACD錯(cuò)誤
故選:B
點(diǎn)評(píng) 掌握單縫衍射和雙縫干涉的圖樣的特點(diǎn)和圖樣與波長(zhǎng)的關(guān)系是解決此題的唯一途徑,故要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 司機(jī)可以減小速度v以增大牽引力F的大小 | |
B. | 司機(jī)可以保持速度v不變而增加牽引力F的大小 | |
C. | 司機(jī)可以在增大速度v的同時(shí)增加牽引力F的大小 | |
D. | 以上三種方法都是可以的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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