分析 首先分析物體的受力情況(順序:先分析重力,再分析接觸力:彈力和摩擦力),再作出力的示意圖(作用點(diǎn)可以都畫在重心).
解答 解:第1個(gè)圖:物體A受到重力、支持力;
第2個(gè)圖:小球受到重力、繩子拉力以及墻壁的彈力;
第3個(gè)圖:物體A受到重力、支持力、摩擦力、拉力的作用;
第4個(gè)圖:球受到重力、下面一個(gè)面的支持力作用;
第5個(gè)圖:物體受到重力、斜面的支持力以及靜摩擦力作用,
分別作出力的示意圖,如圖所示:
答:如上圖所示.
點(diǎn)評(píng) 本題考查力的示意圖的畫法,對(duì)物體受力分析,一般先分析不接觸力:重力、電場(chǎng)力和磁場(chǎng)力,再分析接觸力:彈力和摩擦力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)射速度大于7.9 km/s | |
B. | 可以定點(diǎn)在相對(duì)地面靜止的同步軌道上 | |
C. | 衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的線速度比月球的小 | |
D. | 衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的周期比月球的大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0,1 | B. | 0,0 | C. | 1,1 | D. | 1,0 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 盡管技術(shù)不斷進(jìn)步,熱機(jī)的效率仍不能達(dá)到100%,制冷機(jī)卻可以使溫度降到熱力學(xué)零度 | |
B. | 雨水沒(méi)有透過(guò)布雨傘是液體表面張力的作用導(dǎo)致的 | |
C. | 氣體溫度每升高1 K所吸收的熱量與氣體經(jīng)歷的過(guò)程有關(guān) | |
D. | 空氣的相對(duì)濕度定義為水的飽和蒸汽壓與相同溫度時(shí)空氣中所含水蒸氣壓強(qiáng)的比值 | |
E. | 懸浮在液體中的微粒越大,在某一瞬間撞擊它的液體分子數(shù)越多,布朗運(yùn)動(dòng)越不明顯 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 2.6 m/s2 | B. | 1.8 m/s2 | C. | 1.4 m/s2 | D. | 1.0 m/s2 |
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