1．某物體質(zhì)量為2kg，受力F1、F2的作用，大小分別為6N、8N，則加速度a的取值范圍為1m/s2～7m/s2．當(dāng)這兩個(gè)力的夾角為90°時(shí)，物體的加速度大小是5m/s2．

分析 當(dāng)合力最大時(shí)，物體的加速度最大，當(dāng)合力最小時(shí)，物體的加速度最小，根據(jù)合力范圍求出合力的最大值和最小值，結(jié)合牛頓第二定律求出最大加速度和最小加速度．
當(dāng)兩個(gè)力垂直時(shí)，根據(jù)平行四邊形定則求出合力的大小，通過牛頓第二定律求出物體的加速度大�。�

解答 解：兩個(gè)力的合力最大為14N，則最大加速度amax=$\frac{{F}_{max}}{m}$=$\frac{14}{2}$=7m/s2．
兩個(gè)力的合力最小為2N，則最小加速度amin=$\frac{{F}_{min}}{m}$=$\frac{2}{2}$=1m/s2．
故加速度的范圍為：1m/s2～7m/s2；
當(dāng)兩個(gè)力垂直時(shí)，合力F合=$\sqrt{{8}^{2}+{6}^{2}}$=10N，
則物體的加速度a=$\frac{{F}_{合}}{m}$=$\frac{10}{2}$=5m/s2．
故答案為：1m/s2～7m/s2； 5．

點(diǎn)評(píng) 本題考查二力合力的范圍以及牛頓第二定律，只要能正確求出合力的最大值和最小值，再通過牛頓第二定律進(jìn)行求解即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．下列有關(guān)摩擦力的說法正確的是（　�。�
A．一個(gè)物體靜止在另一個(gè)物體的表面上，它們之間一定有靜摩擦力
B．滑動(dòng)摩擦力的方向總是與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反
C．摩擦力可以是阻力也可以是動(dòng)力
D．由公式μ=可以看出，μ與F成正比，與FN成反比

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB與OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．
（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′．
（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B．
A．理想實(shí)驗(yàn)法                  B．等效替代法
C．控制變量法                  D．建立物理模型法
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要的步驟是：
A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；
C．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O．記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；
E．只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)F′的圖示；
F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論．
上述步驟中：
①有重要遺漏的步驟的序號(hào)是C和E；
②遺漏的內(nèi)容分別是C中未記下兩條細(xì)繩的方向和E中未說明是否把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到了位置O．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．某靜電場(chǎng)中的電場(chǎng)線如圖所示，帶電粒子在電場(chǎng)中僅受電場(chǎng)力作用，其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示，由M運(yùn)動(dòng)到N，以下說法正確的是（　　）
A．粒子必定帶負(fù)電荷
B．由于M點(diǎn)沒有電場(chǎng)線，粒子在M點(diǎn)不受電場(chǎng)力的作用
C．粒子在M點(diǎn)的加速度小于它在N點(diǎn)的加速度
D．粒子在M點(diǎn)的動(dòng)能小于在N點(diǎn)的動(dòng)能

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，質(zhì)量為m的物塊放置在質(zhì)量為M的木板上，木板與彈簧相連，它們一起在光滑水平面上做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，振動(dòng)過程中m、M之間無相對(duì)運(yùn)動(dòng)，設(shè)彈簧的勁度系數(shù)為k、m和M之間滑動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，當(dāng)整體離開平衡位置的位移為x時(shí)，物塊與木板間摩擦力的大小等于（　　）
A．$\frac{m}{m+M}$kxB．$\frac{Mm}{μmgm+M}$C．$\frac{m}{M}$kxD．$\frac{M}{m+M}$kx

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，相互垂直的光滑擋板PO、OQ被豎直固定放置在重力場(chǎng)中，a、b為質(zhì)量相同的小顆粒（可看成質(zhì)點(diǎn)），相互間存在大小與距離平方成反比的斥力作用，方向沿a、b連線．當(dāng)力F水平向左作用于b時(shí)，a、b處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)若稍增大力F，且使b稍有移動(dòng)，則當(dāng)則a、b重新處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)重新（　　）
A．a對(duì)b的作用力大小減小B．a對(duì)b的作用力大小增大
C．OQ面板對(duì)b的支持力大小不變D．OQ面板對(duì)b的支持力大小增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．用相對(duì)論的觀點(diǎn)判斷下列說法正確的是（　�。�
A．時(shí)間和空間都是絕對(duì)的，在任何參考系中一個(gè)事件發(fā)生的時(shí)間和一個(gè)物體的長(zhǎng)度總不會(huì)改變
B．在地面上的人看來，以10 km/s的速度運(yùn)動(dòng)的飛船中的時(shí)鐘會(huì)變快，但是飛船中的航天員卻看到時(shí)鐘可能是準(zhǔn)確的
C．在地面上的人看來，以10 km/s 的速度運(yùn)動(dòng)的飛船在運(yùn)動(dòng)方向上會(huì)變窄，而飛船中的航天員卻感到地面上的人看起來比飛船中的人扁一些
D．當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的速度v?c時(shí)，“時(shí)間相對(duì)性”和“長(zhǎng)度相對(duì)性”效果可忽略不計(jì)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖，兩個(gè)質(zhì)量均為m的小木塊a和b（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在水平圓盤上，a與轉(zhuǎn)軸OO′的距離為r，b與轉(zhuǎn)軸的距離為2r．木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的μ倍，重力加速度大小為g，若圓盤從靜止開始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動(dòng)，用ω表示圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度，下列說法正確的是（　　）
A．a、b所受的摩擦力始終相等
B．當(dāng)ω≤$\sqrt{\frac{μg}{2r}}$時(shí)，a、b都相對(duì)圓盤不動(dòng)
C．當(dāng)ω≤$\sqrt{\frac{μg}{r}}$時(shí)，a、b都相對(duì)圓盤不動(dòng)
D．隨著圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度增加，a比b先滑動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．有一種手持乒乓球拍托球移動(dòng)的游戲，若某人在游戲中沿水平面做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，球拍與球保持相對(duì)靜止且球拍平面和水平面之間的夾角為θ，如圖，設(shè)球拍和球質(zhì)量分別為M、m，不計(jì)球拍和球之間的摩擦，不計(jì)空氣阻力，則（　　）
A．運(yùn)動(dòng)員的加速度大小為gtanθ
B．球拍對(duì)球的作用力大小為mg
C．球拍對(duì)球的作用力大小為mgcosθ
D．運(yùn)動(dòng)員對(duì)球拍的作用力大小為$\frac{（M+m）g}{cosθ}$

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案