如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖,在這個系統(tǒng)中B為一個能發(fā)射超聲波的固定小盒子,工作時小盒子B向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖,脈沖被運動的物體反射后又被B盒接收,從B盒發(fā)射超聲波開始計時,經(jīng)時間Δt0再次發(fā)射超聲波脈沖,圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移—時間圖象,則下列說法正確的是( )
A.超聲波的速度為 |
B.超聲波的速度為 |
C.物體的平均速度為 |
D.物體的平均速度為 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
A、B、C三點在同一直線上,一個物體自A點從靜止開始做勻加速直線運動,經(jīng)過B點的速度為v,到C點的速度為2v,則AB與BC兩段距離大小之比是
A.1:4 B.1:3 C. 1:2 D.1:1
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在光滑足夠長的斜面上,有一物體以10 m/s初速度沿斜面向上運動,如果物體的加速度始終為5m/s2,方向沿斜面向下。那么經(jīng)過3 s時的速度大小和方向是: ( )
A.25m/s,沿斜面向上 |
B.5m/s , 沿斜面向下 |
C.5m/s, 沿斜面向上 |
D.25m/s,沿斜面向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,木盒中固定一質(zhì)量為m的砝碼,木盒和砝碼在桌面上一起以一定的初速度滑行一段距離后停止。今拿走砝碼,而持續(xù)加一個豎直向下的恒力F(F=mg),其他條件不變,則木盒滑行的距離:
A.不變 | B.變小 | C.變大 | D.變大變小均可能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于物體運動的描述中正確的是( )
A.做往返的直線運動不可能是勻變速運動 |
B.做勻速圓周運動的物體所受合外力不為零,屬于勻變速運動 |
C.平拋運動是勻變速運動 |
D.由靜止開始做直線運動的物體,第1秒內(nèi)、第2秒內(nèi)、第3秒內(nèi)的位移分別為、、,由此可以判定物體做勻變速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一名宇航員在某星球上完成自由落體運動實驗:讓一個小球從一定的高度自由下落,測得在第5 s內(nèi)的位移是18 m,則
A.小球在2 s末的速度是20 m/s |
B.小球在第5 s內(nèi)的平均速度是3.6 m/s |
C.小球在5 s內(nèi)的位移是50 m |
D.小球在第2 s內(nèi)的位移是8 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
甲、乙兩車在公路上沿同一方向做直線運動,在時,乙車在甲車前處,它們的圖象如圖所示,下列對汽車運動情況的描述正確的是( )
A.甲車先做勻速運動再做反向勻減速運動 |
B.在第20s末,甲、乙兩車的加速度大小相等 |
C.在第30s末,甲、乙兩車相距100m |
D.在整個運動過程中,甲、乙兩車可以相遇兩次 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
物體做勻加速直線運動,加速度為2m/s2,那么( )
A.物體的末速度一定比初速度大2m/s |
B.每秒鐘物體的速度增加2m/s |
C.第3秒初的速度比第2秒末的速度大2m/s |
D.第3秒末的速度比第2秒初的速度大2m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
酒后駕駛會導(dǎo)致許多安全隱患,這是因為駕駛員的反應(yīng)時間變長。反應(yīng)時間是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動的時間。下表中“思考距離”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動的時間內(nèi)汽車行駛的距離;“制動距離”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止行駛的距離(假設(shè)汽車制動時的加速度大小都相同)。
速度 (m/s) | 思考距離/m | 制動距離/m | ||
正常 | 酒后 | 正常 | 酒后 | |
15 | 7.5 | 15.0 | 22.5 | 30.0 |
20 | 10.0 | 20.0 | 36.7 | 46.7 |
25 | 12.5 | 25.0 | 54.2 | 66.7 |
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