分析 (1)貨物滑上木板A時,木板不動,說明此時貨物對木板的摩擦力小于地面對木板的摩擦力的大小,而滑上木板B時,木板B開始滑動,說明此時貨物對木板的摩擦力大于了地面對貨物的摩擦力的大小,由此可以判斷摩擦因數(shù)的范圍.
(2)由機(jī)械能守恒定律可求得到達(dá)A上時的速度,而當(dāng)μ1=0.5時,貨物在木板A上滑動時,木板不動,貨物做的是勻減速直線運(yùn)動,位移是木板的長度L,由勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律可以求得時間,再分析貨物在B上的運(yùn)動,從而明確能否從B上滑出.
解答 解:(1)若滑上木板A時,木板不動,由受力分析得μ1m1g≤μ2(m1+2m2 )g
若滑上木板B時,木板B開始滑動,由受力分析得μ1m1g>μ2(m1+m2 )g
聯(lián)立代入數(shù)據(jù)得0.4<μ1≤0.6.
(2)設(shè)貨物滑到圓軌道末端是的速度為v0,對貨物的下滑過程中根據(jù)機(jī)械能守恒定律得,mgR=$\frac{1}{2}$m1v02;
當(dāng)μ1=0.5時,由以上可知,貨物在木板A上滑動時,木板不動.
設(shè)貨物在木板A上做減速運(yùn)動時的加速度大小為a1,
由牛頓第二定律得 μ1m1g≤m1a1
設(shè)貨物滑到木板A末端是的速度為V1,由運(yùn)動學(xué)公式得v12-v02=-2a1L
聯(lián)立代入數(shù)據(jù)得 v1=4m/s
設(shè)在木板A上運(yùn)動的時間為t,由運(yùn)動學(xué)公式得 v1=v0-a1t ⑩
聯(lián)立代入數(shù)據(jù)得 t=0.4s.
木板以4m/s的速度滑上B板,貨物在木板上的加速度a′1=μ1g=0.5×10=5m/s2;
木板的加速度a2=$\frac{{μ}_{1}{m}_{1}g-{μ}_{2}({m}_{1}+{m}_{2})g}{{m}_{2}}$=$\frac{0.5×1000-0.2×2000}{100}$=4m/s2;
設(shè)經(jīng)ts二者相對靜止,則有:v1-a′1t=a2t
解得:t=$\frac{4}{9}$s;
共點(diǎn)速度v=a2t=4×$\frac{4}{9}$=$\frac{16}{9}$m/s;
則此時二者間的相對位移△x=$\frac{{v}_{1}+v}{2}t$-$\frac{v}{2}t$=$\frac{4+\frac{16}{9}}{2}×\frac{4}{9}$-$\frac{\frac{16}{9}}{2}×\frac{4}{9}$=$\frac{8}{9}$m<2m,故貨物不會從B上滑出;
答:(1)若貨物滑上木板A時,木板不動,而滑上木板B時,木板B開始滑動,μ1應(yīng)滿足的條件是0.4<μ1≤0.6;
(2)若μ1=0.5,求貨物滑到木板A末端時的速度和在木板A上運(yùn)動的時間是0.4s;不會從B上滑出.
點(diǎn)評 本題考查牛頓第二定律中多過程多物體問題的分析方法,要注意正確分析物理過程,明確各過程受力及運(yùn)動情況,從而選擇正確的物理規(guī)律分析求解
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 前8 s內(nèi),甲、乙兩物體運(yùn)動方向不相同 | |
B. | t=4 s時,甲、乙兩物體相遇 | |
C. | t=4 s時,甲、乙兩物體的速度相同 | |
D. | 甲物體的加速度比乙物體的加速度小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對平衡力 | |
B. | 物體所受的重力可以分解為沿斜面向下的力和對斜面的壓力 | |
C. | 物體所受的重力和斜面對物體的作用力是一對作用力和反作用力 | |
D. | 物體對斜面的摩擦力和斜面對物體的摩擦力是一對作用力和反作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在0-10s內(nèi)兩車逐漸靠近,10s時兩車距離最近 | |
B. | 在0-10s內(nèi)兩車逐漸遠(yuǎn)離,10s時兩車距離最遠(yuǎn) | |
C. | 在5-15s內(nèi)兩車的位移相等,15s時兩車相遇 | |
D. | 在0-20s內(nèi)乙車始終在甲車前面,直至20s時兩車相遇 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在圖示軌道上,“軌這康復(fù)者”的線速度大小是同步衛(wèi)星線速度大小的2倍 | |
B. | 在圖示軌道上,“軌道康復(fù)者”加速度大小是同步衛(wèi)星加速度大小的4倍 | |
C. | 在圖示軌道上,“軌道康復(fù)者”的周期為6 h | |
D. | 若要對該同步衛(wèi)星實(shí)施拯救,“軌道康復(fù)者”可從圖示軌道上進(jìn)行加速后再與同步衛(wèi)星對接 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t1、t3兩時刻加速度等值反向 | B. | t2時刻速度和加速度均為零 | ||
C. | t1、t3兩時刻速度相同 | D. | 圖象中各時刻加速度均相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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