【題目】如圖所示是“用圓錐擺驗(yàn)證向心力的表達(dá)式”的實(shí)驗(yàn)，細(xì)線下懸掛了一個(gè)質(zhì)量為m的小鋼球，細(xì)線上端固定在O點(diǎn)。將畫有幾個(gè)同心圓的白紙至于水平桌面上，使小鋼球靜止時(shí)（細(xì)線張緊）位于同心圓。用手帶動小鋼球，使小鋼球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動，隨即手與球分離。（當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g）。

(1)用秒表記錄小鋼球運(yùn)動n圈的時(shí)間t，從而測出此時(shí)鋼球做勻速圓周運(yùn)動的周期T=_________；

(2)再通過紙上的圓，測出小鋼球的做勻速圓周運(yùn)動的半徑R，可算出小鋼球做勻速圓周運(yùn)動的向心加速度an=____________；小鋼球做勻速圓周運(yùn)動時(shí)所受的合力F合=____________（小鋼球的直徑與繩長相比可忽略）。

【答案】

【解析】

(1)[1]．鋼球做勻速圓周運(yùn)動的周期

(2) [2][3]．小鋼球做勻速圓周運(yùn)動的向心加速度

小鋼球做勻速圓周運(yùn)動時(shí)所受的合力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長度相同的三根輕桿構(gòu)成一個(gè)正三角形支架，在處固定質(zhì)量為的小球，處固定質(zhì)量為的小球，支架懸掛在點(diǎn)，可繞過點(diǎn)并與支架所在平面相垂直的固定軸轉(zhuǎn)動，開始時(shí)與地面相垂直。放手后開始運(yùn)動，在不計(jì)任何阻力的情況下，下列說法正確的是（ ）

A.處小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)速度為0

B.處小球機(jī)械能的減少量等于處小球機(jī)械能的增加量

C.處小球向左擺動所能達(dá)到的最高位置應(yīng)高于處小球開始運(yùn)動時(shí)的高度

D.當(dāng)支架從左向右回?cái)[時(shí)，處小球能回到起始高度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示.水平方向有磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為0.5 T的勻強(qiáng)磁場，匝數(shù)為5的矩形線框ab邊長為 0.5m。ad邊長為0.4 m，線框繞垂直磁場方向的轉(zhuǎn)軸OO′勻速轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動的角速度為 20rad/s，線框通過金屬滑環(huán)與阻值為10Ω的電阻R構(gòu)成閉合回路。t=0時(shí)刻線圈平面與 磁場方向平行。不計(jì)線框及導(dǎo)線電阻，下列說法正確的是

A.線圈中的最大感應(yīng)電動勢為10 V

B.電阻R兩端電壓的瞬時(shí)值表達(dá)式u=10sin20t (V)

C.電阻R中電流方向每秒變化20次

D.電阻R消耗的電功率為5 W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了培養(yǎng)足球人才，全國各地開設(shè)了很多足球特色學(xué)校。如圖所示，某足球特色學(xué)校的學(xué)生在練習(xí)踢球時(shí)

A.腳對足球的作用力大于足球?qū)δ_的作用力

B.足球在水平地面上滾動時(shí)慢慢停下來，可能不受阻力作用

C.足球在水平地面上滾動時(shí),受到地面的支持力是由于地面發(fā)生了形變

D.若足球在空中飛行，則其可能不受力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球置于正方體的光滑盒子中，盒子的邊長略大于球的直徑。某同學(xué)拿著該盒子在豎直平面內(nèi)做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動，已知重力加速度為g，空氣阻力不計(jì)，要使在最高點(diǎn)時(shí)盒子與小球之間恰好無作用力，則（ ）

A.該盒子做圓周運(yùn)動的向心力一定恒定不變

B.該盒子做勻速圓周運(yùn)動的周期一定等于2

C.盒子在最低點(diǎn)時(shí)，小球?qū)凶拥淖饔昧Υ笮〉扔?/span>mg

D.盒子在與O點(diǎn)等高的右側(cè)位置時(shí)，小球?qū)凶拥淖饔昧Υ笮〉扔?/span>mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．如圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個(gè)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)，計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已在圖中標(biāo)出．已知m1＝50 g、m2＝150 g，則(g取10 m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟：

A．按照圖示的裝置安裝器件

B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到直流電源上

C．先釋放m2，再接通電源打出一條紙帶

D．測量紙帶上某些點(diǎn)間的距離

E．根據(jù)測量的結(jié)果，分別計(jì)算系統(tǒng)減少的重力勢能和增加的動能

其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是__________(填選項(xiàng)對應(yīng)的字母)．

(2)在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v＝______m/s；

(3)在打點(diǎn)0～5過程中系統(tǒng)動能的增量ΔEk＝________ J，系統(tǒng)勢能的減少量ΔEp＝______J，由此得出的結(jié)論是___________________________________________________；

(4)若某同學(xué)作出v2－h圖象如圖所示，寫出計(jì)算當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g的表達(dá)________________，并計(jì)算出當(dāng)?shù)氐膶?shí)際重力加速度g＝________m/s2.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人從樓頂由靜止釋放一顆石子。如果忽略空氣對石子的阻力，利用下面的哪些已知量可以測量這棟樓的高度H(已知重力加速度為g)( )

A. 石子落地時(shí)的速度 B. 石子下落最初1 s內(nèi)的位移

C. 石子下落的時(shí)間 D. 石子下落最后1 s內(nèi)的位移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖甲所示電路測量一表頭的電阻。供選用的器材如下:

A.待測表頭G1（內(nèi)阻r1約為300 Ω,量程為5. 0 mA）；

B.靈敏電流表G2（內(nèi)阻r2 =300 Ω,量程為1.0 mA）；

C.定值電阻 R(R=1200 Ω)；

D.滑動變阻器R1 （最大阻值為10 Ω）；

E.滑動變阻器R2 （最大阻值為1000 Ω）；

F.電源E（電動勢E=1.5 V,內(nèi)阻不計(jì)）;

G.開關(guān)S,導(dǎo)線若干。

（1）請根據(jù)圖甲所示電路將圖乙的實(shí)物圖補(bǔ)充完整___________。

（2）滑動變阻器應(yīng)選_______（填“R1”或“R2”）。開關(guān)S閉合前，滑動變阻器的滑片P 應(yīng)滑動至_______（填"a"或“b"）端。

（3）該同學(xué)接入定值電阻R的主要目的是_______。

（4）實(shí)驗(yàn)中某次待測表頭G1的示數(shù)如圖丙所示,示數(shù)為__________mA。

（5）該同學(xué)多次移動滑片P ,記錄相應(yīng)的G1、G2示數(shù)I1、I2 ；以I1為縱坐標(biāo)I2為橫坐標(biāo)，作出相應(yīng)圖線。測得圖線的斜率k= 4.8,則待測表頭內(nèi)阻r1=_____Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)領(lǐng)域中具有普適性的一些常量，對物理學(xué)的發(fā)展有很大作用，引力常量就是其中之一。1687年牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，但并沒有得出引力常量。直到1798年，卡文迪許首次利用如圖所示的裝置，比較精確地測量出了引力常 量。關(guān)于這段歷史，下列說法錯誤的是（　�。�

A.卡文迪許被稱為“首個(gè)測量地球質(zhì)量的人”

B.萬有引力定律是牛頓和卡文迪許共同發(fā)現(xiàn)的

C.這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置巧妙地利用放大原理，提高了測量精度

D.引力常量不易測量的一個(gè)重要原因就是地面上普通物體間的引力太微小

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