下列說法中正確的是(　　)

A．書放在水平桌面上受到的支持力，是由于書發(fā)生了微小形變而產(chǎn)生的

B．摩擦力的方向可能與物體的運動方向相同

C．一個質(zhì)量一定的物體放在地球表面任何位置所受的重力大小都相同

D．靜止的物體不可能受到滑動摩擦力作用

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，abcd是位于豎直平面內(nèi)的正方形閉合金屬線框，金屬線框的質(zhì)量為m，電阻為R。在金屬線框的下方有一勻強磁場區(qū)域，MN和M′N′是勻強磁場區(qū)域的水平邊界，并與線框的bc邊平行，磁場方向與線框平面垂直�，F(xiàn)金屬線框由距MN的某一高度從靜止開始下落，圖乙是金屬線框由開始下落到完全穿過勻強磁場區(qū)域瞬間的v－t圖象，圖象中坐標軸上所標出的字母均為已知量。求：

(1)金屬線框的邊長；

(2)磁場的磁感應強度；

(3)金屬線框在整個下落過程中所產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：


某班同學在做“練習使用多用電表”的實驗。

圖b
 

圖a
 
 


（1）某同學用多用電表的歐姆擋測量電阻Rx的阻值，當選擇開關置于歐姆擋“×100”的位置時，多用電表指針示數(shù)如圖a所示，則被測電阻的阻值約為_______ Ω。

（2）某同學按如圖 b所示的電路圖連接元件后，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)A、B燈都不亮。該同學用多用電表的歐姆擋檢查電路的故障。檢查前，應將開關S________。（填“閉合”或“斷開”）

（3）若（2）中同學檢查結(jié)果如表所示，由此可以確定________。

測試點

b、f

b、e

b、d

d、e

多用表

表盤指示

   A．燈A斷路                           B．燈B斷路

   C．燈A、B都斷路                     D．d、e間導線斷路

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，豎直放置在水平地面上的輕彈簧上疊放著A、B兩個物塊，它們的質(zhì)量分別為mA = 2kg和mB = 3kg，原先都處于靜止狀態(tài)�，F(xiàn)在將一個大小為15N的豎直向下壓力突然加在A上。在此瞬間，A對B的壓力大小為（g取10m/s2）

   A．35N             B．29N               C．26N             D．15N

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科目：高中物理 來源： 題型：


某學習小組利用人騎自行車在平直的路面上運動來“探究阻力做功與速度變化的關系”，如圖所示。設自行車無動力后受到的阻力恒定不變。

（1）在實驗中使自行車在平直的公路上獲得某一速度后停止蹬車，為了計算自行車的初速度v，除了需要測出人停止蹬車后自行車向前滑行的距離s外，還需要測量_______________（填寫物理量的名稱及符號）。速度的表達式                。

（2）改變?nèi)送Ｖ沟跑嚂r自行車的速度，重復實驗，可以得到多組測量值。以自行車克服阻力做的功為縱坐標，自行車初速度為橫坐標，作出W-v曲線。分析這條曲線，就可以得到阻力做的功與自行車速度變化的定性關系。在實驗中作出W-v圖象如圖所示，其中符合實際情況的是 _______。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在某電場中畫出了三條電場線，C點是A、B連線的中點．已知A點的電勢為φA＝30 V，B點的電勢為φB＝－10 V，則C點的電勢(　　)

A．一定φC＝10 V

B．一定φC>10 V

C．一定φC<10 V

D．上述選項都不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：


利用圖1裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗．

(1)除打點計時器(含紙帶、復寫紙)、交流電源、鐵架臺、導線及開關外，在下面的器材中，必須使用的還有________．(選填器材前的字母)

A．大小合適的鐵質(zhì)重錘

B．體積較大的木質(zhì)重錘

C．刻度尺

D．秒表

   (2)某同學在紙帶上選取計數(shù)點后，測量它們到起始點O的距離h，并計算出打相應計數(shù)點時重錘的速度v，通過描繪v2－h圖象去研究機械能是否守恒．其實驗中重錘所受阻力不可忽略，且阻力大小保持不變，從理論上分析，合理的v2－h圖象是圖3中的哪一個________．

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學在用單擺測定重力加速度的實驗中測量了一些數(shù)據(jù)，其中的一組數(shù)據(jù)如下所示。

（1）用毫米刻度尺測量擺線的長時，將擺線平放，如圖 (A)所示，刻度尺讀數(shù)是        cm 用游標卡尺測量擺球直徑，卡尺游標位置如圖(B)所示，可知擺球直徑是        cm，如圖所示測出的擺長         （偏大，偏小），正確的測量方法是             


（2）該同學用秒表記錄了單擺振動30次全振動所用的時間如圖C所示，則秒表所示讀數(shù)為　        s。單擺的周期是      s（保留三位有效數(shù)字）

（3）為了提高實驗精度，在試驗中可改變幾次擺長L，測出相應的周期Ｔ，從而得出一組對應的L與T的數(shù)值，再以l為橫坐標 為縱坐標，將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖D所示，與L的關系式=____，利用圖線可求出圖線的斜率k=_____，再由k可求出g=__   __。

(4) 如果他測得的g值偏小，可能的原因是（       ）

A．未掛小球就測量繩長，然后與小球半徑相加作為擺長

B．擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了

C．開始計時，秒表過遲按下     D．實驗中誤將29次全振動數(shù)記為30次

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科目：高中物理 來源： 題型：


關于核反應的類型，下列表述正確的有

    A．是衰變    B．是衰變

C．是γ衰變    D．是裂變

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同步練習冊答案