【題目】如圖所示,用跨過光滑滑輪的輕質細繩將小船沿直線拖向岸邊,已知拖動細繩的電動機功率恒為P,電動機卷繞繩子的輪子的半徑,輪子邊緣的向心加速度與時間滿足,小船的質量,小船受到阻力大小恒為,小船經過A點時速度大小,滑輪與水面豎直高度,則( 。
A.小船過B點時速度為4m/s
B.小船從A點到B點的時間為
C.電動機功率
D.小船過B點時的加速度為
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【題目】一物體沿一直線運動,先后經過勻加速、勻速和勻減速運動過程,已知物體在這三個運動過程中的位移均為s,所用時間分別為2t、t和t,則( 。
A.物體做勻加速運動時加速度大小為
B.物體做勻減速運動時加速度大小為
C.物體在這三個運動過程中的平均速度大小為
D.物體做勻減速運動的末速度大小為
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【題目】在驗證動量守恒定律的實驗中,某同學用如圖所示的裝置進行如下的實驗操作:
A.先將斜槽軌道的末端調整水平,在一塊平木板表面釘上白紙和復寫紙,并將該木板豎直立于槽口處,使小球a從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡O;
B.將木板向遠離槽口平移一段距離,再使小球a從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板上得到痕跡B;
C.然后把半徑相同的小球b靜止放在斜槽水平末端,小球a仍從原來擋板處由靜止釋放,與小球b相碰后,兩球撞在木板上得到痕跡A和C;
D.用天平測量a、b的質量分別為ma、mb,用刻度尺測量紙上O點到A、B、C三點的豎直距離分別為y1、y2、y3。
(1)a、b的質量需要滿足ma________mb(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(2)小球a下滑過程中與斜槽軌道間存在摩擦力,這對實驗結果________(選填“會”或“不會”)產生誤差。
(3)用本實驗中所測量的量來驗證兩球碰撞過程動量守恒,其表達式為________(僅用ma、mb、y1、y2、y3表示)。
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【題目】如圖所示為“研究影響平行板電容器電容的因素”的實驗裝置
(1)以下說法不正確的是______
A.A板與靜電計的指針的電勢相等
B.甲圖中將B板上移,靜電計的指針偏角增大
C.乙圖中將B板左移,靜電計的指針偏角不變
D.丙圖中將電介質插入兩板之間,靜電計的指針偏角減小
(2)下列關于實驗中使用靜電計的說法正確的是有______
A、使用靜電計的目的是觀察電容器電壓的變化情況
B、使用靜電計的目的是測量電容器電量的變化情況
C、靜電計可以用電壓表替代
D、靜電計可以用電流表替代
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【題目】如圖所示,電源的電動勢為,內阻不能忽略。、是兩個相同的小燈泡,是一個有一定的電阻且自感系數很大的線圈。關于這個電路的以下說法正確的是( )
A.從開關閉合到電路中電流穩(wěn)定的時間內,燈立刻亮,而后逐漸變暗,最后亮度穩(wěn)定
B.從開關閉合到電路中電流穩(wěn)定的時間內,燈立刻亮,而后逐漸變暗,最后亮度穩(wěn)定
C.從開關由閉合到斷開瞬間,燈閃亮一下再熄滅
D.從開關由閉合到斷開瞬間,電流仍自左向右通過燈
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【題目】在物理實驗室中測量瞬時速度是一件相對比較煩瑣的事,有時利用平拋運動可以很好的解決,有些情況下甚至可以用水平射程來間接代替平拋運動的水平初速度,因此平拋運動在很多物理實驗中都有應用。為了用最簡便的方法驗證動量守恒定律,某同學設計了如下實驗,把兩個大小不同的物體用細線連接,中間夾一被壓縮的彈簧,如圖所示,將這一系統(tǒng)置于光滑的水平桌面上,調節(jié)裝置,使得燒斷細線后,兩物體在離開桌面前彈簧已經將其彈開,觀察物體的運動情況,進行必要的測量.
(1)該同學還必須有的器材是______和_____
(2)需要直接測量的物理量是(________)
A.物塊的質量、物塊的質量
B.物塊、離開水平桌面后做平拋運動的飛行時間
C.水平桌面邊緣到水平地面的高度
D.、落地點分別到對應的那側桌面邊緣的水平距離、
(3)在實驗誤差允許范圍內,若______和______相等或近似相等,則表明、系統(tǒng)在彈簣將兩者彈開過程中水平方向動量守恒。(用第(2)問中直接測得的物理量字母或符號表示)
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【題目】如圖所示,在空中有一水平方向的勻強磁場區(qū)域,區(qū)域的上下邊緣間距為,磁感應強度為。有一長度為、寬度為、電阻為、質量為的矩形線圈緊貼磁場區(qū)域的上邊緣從靜止起豎直下落,當線圈的下邊穿出磁場時,恰好以速率勻速運動。已知重力加速度為,求:
(1)穿過磁場區(qū)域過程中,線圈中產生的熱量
(2)線圈穿過整個磁場區(qū)域所經歷的時間
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【題目】如圖所示,小球m用一條不可伸長的輕質細線拴住后懸于O點,小球置于一個斜面不光滑的斜劈M上,用水平力F向左推動斜劈M在光滑水平桌面上由位置甲向左緩慢移動到位置乙,在此過程中,正確的說法是( )
A.M、m間的摩擦力對m不做功
B.M、m間的摩擦力對m做負功
C.F對M所做的功與m對M所做的功的絕對值相等
D.M、m間的彈力對m做正功
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【題目】小朋友在玩積木時,將兩個相同的方形積木放在粗糙的水平地面上,將球形積木放在兩方形積木之間,截面圖如圖所示,接觸點分別為A、B。他發(fā)現(xiàn)當兩方形積木之間的距離大到定程度時,球形積木放上后兩方形積木將發(fā)生滑動。已知球形積木的質量為方形積木質量的2倍,它們之間的摩擦忽略不計,球形積木的半徑為R,兩方形積木與地面之間的動摩擦因數均為0.5,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。則球形積木放上后,要使兩方形積木不發(fā)生滑動,兩方形積木之間的最遠距離為( )
A.B.RC.D.
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