10.兩個共點力的大小分別是2N和5N,則它們的合力大小可能是( 。
A.2NB.6NC.8ND.10N

分析 兩個力的合力范圍為|F1-F2|≤F≤F1+F2.根據(jù)兩個力的大小,求出合力范圍,可知合力大小的可能值.

解答 解:這兩個力的合力范圍為3N≤F≤7N.故B正確,ACD錯誤.
故選:B.

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握兩個力的合力范圍|F1-F2|≤F≤F1+F2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,質(zhì)量為M的導(dǎo)體棒ab的電阻為r,水平放在相距為l的豎直光滑金屬導(dǎo)軌上.導(dǎo)軌平面處于磁感應(yīng)強度大小為B、方向垂直于導(dǎo)軌平面向外的勻強磁場中.左側(cè)是水平放置、間距為d的平行金屬板.導(dǎo)軌上方與一可變電阻R連接,導(dǎo)軌電阻不計,導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌始終接觸良好.重力加速度為g.
(1)調(diào)節(jié)可變電阻的阻值為R=r,釋放導(dǎo)體棒,求棒下滑的最大速度v?
(2)當(dāng)棒沿導(dǎo)軌下滑穩(wěn)定時,將帶電量為+q的微粒沿金屬板間的中心線水平射入金屬板間,恰好能勻速通過,求帶電微粒的質(zhì)量m.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.質(zhì)量為20kg的物體若用20N的水平力牽引它,剛好能在水平面上勻速前進(jìn).(已知:sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=0.75(g取10m/s2)求:
(1)若改用100N拉力沿與水平方向成37°的夾角向斜上方拉它,使物體由靜止出發(fā)在水平面上前進(jìn)6.6m時,它的速度多大?
(2)在前進(jìn)6.6m時撤去拉力,又經(jīng)過7s鐘,物體的速度多大?
(3)物體總共通過多大位移?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,虛線表示電場的一簇等勢面,相鄰等勢面間電勢差相等.一個帶正電的粒子以一定的初速度進(jìn)入電場后,只在電場力作用下沿實線軌跡運動,粒子先后通過M、N兩點.在這一過程中,電場力做負(fù)功,由此可判斷出( 。
A.N點的電勢低于M點的電勢
B.粒子在N點的電勢能比在M點的電勢能大
C.粒子在M點的速率小于在N點的速率
D.粒子在M點受到的電場力比在N點受到的電場力大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖,滑輪固定在天花板上,物塊A、B用跨過滑輪不可伸長的輕細(xì)繩相連接,物塊B靜止在水平地面上.如用f和N分別表示水平地面對物塊B的摩擦力和支持力,那么若將物塊B向右移動一小段距離,物塊B仍靜止在水平地面上,則(  )
A.f、N都減小B.f、N都增大C.f增大,N減小D.f減小,N增大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.關(guān)于物體的加速度與所受合外力的關(guān)系,下列說法正確的是( 。
A.加速度方向與合力方向一定相同B.加速度方向與合力方向可能不同
C.合力為零,加速度可以不為零D.合力為零,加速度為零

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的物理學(xué)家是( 。
A.阿基米德B.愛因斯坦C.亞里士多德D.牛頓

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.一物體以3m/s的初速度從距水平地面5m高處水平拋出,不計空氣阻力,取g=10m/s2,則物體落地與拋出點水平距離為( 。
A.3mB.5mC.8mD.10m

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,一根輕質(zhì)彈簧左端固定,右端用一個質(zhì)量m=2kg且大小可忽略的小物塊將彈簧壓縮至A點.小物塊由靜止釋放,在O點脫離彈簧,繼續(xù)沿桌面運動到B點后水平拋出.水平桌面的高為h=5m,物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.1,g取10m/s2.求:
(1)物塊做平拋運動的時間;
(2)物塊從O點到B點做勻減速運動的加速度大;
(3)試分析物塊在脫離彈簧前加速度的變化,并簡要說明理由.

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