在做《探究求合力的方法》實驗時,橡皮筋的一端固定在木板上,用兩個彈簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一確定的O點,以下操作中錯誤的是(   )

A.同一次實驗過程中,O點位置允許變動

B.實驗中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度

C.實驗中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O

D.把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個彈簧秤之間夾角應取90°以便于算出合力大小

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)“探究求合力的方法”的實驗:
(1)實驗的操作如下:
A.在桌面上放一塊方木板,在木板上鋪一張白紙,把橡皮條一端固定在木板上的A點;
B.只用一個彈簧測力計,通過細繩把橡皮條的結點拉到同樣的位置O,記下彈簧測力計的讀數(shù)和細繩的方向,按同樣比例做出這個力F的圖示;
C.改變兩個力的大小,重做幾次;
D.記下兩個彈簧測力計的讀數(shù)及結點O的位置,描下兩條細繩的方向,在紙上按比例做出F1和F2的圖示;
E.用虛線把合力的箭頭端分別與兩個分力的箭頭端連接,分析合力F與兩個分力F1、F2之間可能存在什么關系;
F.把兩條細繩系在橡皮條的另一端,通過細繩用兩個彈簧測力計互成角度拉橡皮條,橡皮條伸長,使結點到達某一位置O;
關于上述操作步驟,合理的操作順序是
 

(2)在本實驗中,采取下列哪些措施并沒有起到減小實驗誤差的作用
 

A.兩個分力F1、F2間夾角大些
B.兩個分力F1、F2的大小要盡量大些
C.拉橡皮條的細繩要稍長一些
D.實驗前先把實驗所用的兩個彈簧測力計的鉤子相互鉤住,平放在桌子上,向相反方向拉動,檢查讀數(shù)是否相同,若不同進行調(diào)節(jié),使之相同.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在做“探究求合力的方法”的實驗中,只用一個彈簧秤來代替鉤碼也可以完成這個實驗,下面用單個彈簧秤完成實驗的說法中,正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

歐陽瑞雪同學做“探究求合力的方法”實驗時,進行了如下操作:
(1)他的實驗步驟是:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套;
C.用兩個彈簧秤分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結點到達某一位置O,記錄下O點的位置,讀出兩個彈簧秤的示數(shù);
D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一只彈簧秤,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧秤的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標度作出這個力F′的圖示;
F.比較力F′與F的大小和方向,看它們是否相同,得出結論.
上述步驟中:①有重要遺漏的步驟的序號是
C
C
E
E
;②遺漏的內(nèi)容分別是
記下兩條細繩的方向
記下兩條細繩的方向
使結點到達同樣的位置
使結點到達同樣的位置

(2)他根據(jù)測量結果在白紙上畫出如圖所示的圖(F與AO共線),圖中
F′
F′
是F1與F2合成的理論值;
F
F
是F1與F2合成的實際值.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)某同學在做《探究求合力的方法》實驗中,己準備了如下器材:方木板、白紙、彈簧秤、圖釘.要完成該實驗,還需要的器材有
橡皮條
橡皮條
繩套
繩套
、
三角尺
三角尺
.該同學在實驗中作出了如圖所示的圖,其中A為固定橡皮條的固定點,O為橡皮條與細繩的結點,圖中
F′
F′
是合力的實驗值.
(2)實驗前對彈簧秤進行檢查,下列哪些檢查是必需的?
AD
AD

A.將彈簧秤放在桌面上,進行調(diào)零
B.將彈簧秤豎直放置,進行調(diào)零
C.將彈簧秤用力拉,看是否能達到最大量程
D.將兩只彈簧秤水平互鉤對拉,檢查兩彈簧秤讀數(shù)是否相同.

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科目:高中物理 來源:2011年黑龍江省雞西一中高考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

歐陽瑞雪同學做“探究求合力的方法”實驗時,進行了如下操作:
(1)他的實驗步驟是:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套;
C.用兩個彈簧秤分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結點到達某一位置O,記錄下O點的位置,讀出兩個彈簧秤的示數(shù);
D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一只彈簧秤,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧秤的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標度作出這個力F′的圖示;
F.比較力F′與F的大小和方向,看它們是否相同,得出結論.
上述步驟中:①有重要遺漏的步驟的序號是        ;②遺漏的內(nèi)容分別是
       
(2)他根據(jù)測量結果在白紙上畫出如圖所示的圖(F與AO共線),圖中    是F1與F2合成的理論值;    是F1與F2合成的實際值.

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