A、兩列波在相遇區(qū)域內(nèi)會(huì)發(fā)生干涉現(xiàn)象 | ||
B、實(shí)線波和虛線波的頻率之比為3:2 | ||
C、t=0時(shí),x=9m處的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向向上 | ||
D、t=
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、這列波的波長(zhǎng)為8m | B、這列波的頻率為2Hz | C、這列波的波速為4m/s | D、這列波向左傳播 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、t=0.05s時(shí),質(zhì)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)方向沿y軸負(fù)方向 | B、從t=0.05s到t=0.20s,該波沿x軸負(fù)方向傳播了6m | C、從t=0到t=0.10s,質(zhì)點(diǎn)P通過的路程為20cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、波速為6m/s | B、波速為10m/s | C、t=0.4s時(shí)刻,x=6m處質(zhì)點(diǎn)位于波峰位置 | D、t=0.3s時(shí)刻,x=2m處質(zhì)點(diǎn)正向y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、這兩列波不能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象 | ||
B、質(zhì)點(diǎn)M在圖示時(shí)刻的振動(dòng)速度為零 | ||
C、從圖示時(shí)刻開始,再經(jīng)過
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D、從圖示時(shí)刻開始,在
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、該橫波的波速為5m/s | B、質(zhì)點(diǎn)L與質(zhì)點(diǎn)N都運(yùn)動(dòng)起來后,它們的運(yùn)動(dòng)方向總相反 | C、在0.2s的時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)M通過的路程為1m | D、在t=2.6s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)M處于平衡位置,正沿y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng) | E、圖示波形圖可能是t=1.2s時(shí)刻的. |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、質(zhì)點(diǎn)Q到達(dá)正的最大位移處 | B、質(zhì)點(diǎn)Q到達(dá)負(fù)的最大位移處 | C、質(zhì)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的路程為1.0m | D、波沿x軸的正方向傳播了3m |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、波一定向右傳播 | B、波的周期T=0.05s | C、波的傳播速度可能為90m/s | D、0~0.2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)P通過的路程為一個(gè)振幅 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、利用超聲波的穿透能力和反射情況,可以制成超聲波探傷儀 | B、利用超聲波的直線傳播和反射,可以在黑暗的真空環(huán)境中檢測(cè)有沒有異物存在 | C、利用超聲波把普通水“打碎”成直徑僅為幾微米的小水珠,制成“超聲波加濕器” | D、蝙蝠和海豚等動(dòng)物有完美的“聲納”系統(tǒng),它們能在空氣和水中確定物體的位置 |
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