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【題目】某同學設計了如下的實驗裝置來驗證機械能守恒:讓質量為M(含遮光片,遮光片寬度為d)的物體(在水平面上,水平面光滑)與質量為mm<M)的物體用輕繩跨過光滑的定滑輪相連,如圖所示,整個裝置在豎直面內。實驗前,用手托住m且使繩處于伸直狀態(tài),并在M左前方某處裝一光電門;現釋放m使他們運動起來,實驗測得遮光片經過光電門時的擋光時間為t、M剛經過光電門時與之連接的那部分繩子跟水平面的夾角為θM開始運動到經過光電門的過程中m下落的高度為h(重力加速度為g,mM均可看成質點,運動過程中m未觸地且M未離開地面)。

(1)M通過光電門時M的速度vM=__________,此時m的速度vm=__________;

(2)若系統機械能守恒,應滿足的表達式為__________。

【答案】

【解析】

(1)[1][2]M通過光電門的速度

M的速度沿繩和垂直繩分解可得

(2)[3]可反映機械能守恒的表達式為

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車以3m/s2的加速度開始啟動的瞬間,一輛以6m/s的速度做勻速直線運動的自行車恰好從汽車的旁邊通過。試求:

1)汽車在追上自行車前運動多長時間與自行車相距最遠?此時的距離是多少?

2)汽車經多長時間追上自行車?追上自行車時汽車的瞬時速度是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于物理學方面的知識說法正確的是( 。

A.原子核發(fā)生衰變過程中所放出的γ射線是由衰變的原子核從高能級躍遷到低能級時放出的

B.伽利略通過實驗直接說明了力不是維持物體運動的原因

C.庫侖發(fā)現了電荷之間的相互作用關系,同時提出了場的概念

D.根據速度定義式v,當非常小時,v就可以表示物體的瞬時速度,該定義應用了極限思維法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長為L=2m,質量為M=2kg的長木板B放在動摩擦因數為=0.4的水平地面上,在木板的最右端放一可視為質點的小物塊A,其質量為m=1kg,與木板間的動摩擦因數為=0.2,開始時A、B均處于靜止狀態(tài),g=10m/s2。

1)當給木板施加一水平向右的恒力F=15N時,求物塊A和木板B運動的加速度分別為多少?

2)要將木板B從物塊A下方抽出來,則給木板B施加的向右的水平拉力至少為多少?

3)若給木板施加的水平拉力F=24N,要使物塊A從木板B的左端滑下,則水平力F作用的最短時間為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一小球在桌面上從靜止開始做勻加速運動,現用高速攝影機在同一底片上多次曝光,記錄下小球每次曝光的位置,并將小球的位置編號.如圖所示,位置l恰為小球剛開始運動的瞬間,攝影機連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為ls,則小球在位置4時的瞬時速度約為 m/s,小球從位置l到位置6的運動過程中的平均速度為 m/s,在該過程中的加速度大約為 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用圖甲所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律:

1)通過實驗得到如圖乙所示的aF圖象,造成這一結果的原因是:在平衡摩擦力時木板與水平桌面的夾角__________(選填偏大偏小”)

2)該同學在平衡摩擦力后進行實驗,實際小車在運動過程中所受的拉力________砝碼和盤的總重力(大于”“小于等于”)

3)某同學根據實驗數據作出的aF圖象如圖所示,由圖象得出m____m(填,,)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物塊1、2間用剛性輕質桿連接,物塊3、4間用輕質彈簧相連,物塊1、3質量為m,物塊2、4質量為M,兩個系統均置于水平放置的光滑木板上,并處于靜止狀態(tài).現將兩木板沿水平方向突然抽出,設抽出后的瞬間,物塊1、2、3、4的加速度大小分別為以a1、a2、a3、a4.重力加速度大小為g,則有(

A.a1=a2=a3=a4=0

B.a1=a2=a3=a4=g

C.a1=a2=g,a3=0,a4g

D.a1=g,a2g,a3=0,a4g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平面上放有光滑直角斜面體,傾角θ=30°,質量M=2.5kg。平行于斜面的輕質彈簧上端固定,下端與質量m=1.5kg的鐵球相連,靜止時彈簧的伸長量Δl0=2cm.重力加速度g10m/s2,F用向左的水平力F拉著斜面體向左運動,鐵球與斜面體保持相對靜止,當鐵球對斜面體的壓力為0時,求:

(1)水平力F的大;

(2)彈簧的伸長量Δl.

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【題目】如圖所示,兩個壁厚可忽略的圓柱形金屬筒AB套在一起,底部到頂部的高度為18cm,兩者橫截面積相等,光滑接觸且不漏氣。將A用繩系于天花板上,用一塊絕熱板托住B,使它們內部密封的氣體壓強與外界大氣壓相同,均為1.0×105Pa,然后緩慢松開絕熱板,讓B下沉,當B下沉了2cm時,停止下沉并處于靜止狀態(tài)。求:

(1)此時金屬筒內氣體的壓強。

(2)若當時的溫度為27℃,欲使下沉后的套筒恢復到原來位置,應將氣體的溫度變?yōu)槎嗌佟?/span>?

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