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【題目】物體作勻加速直線運動,已知加速度為2m/s2,那么( )

A. 任意1秒時間內,物休的末速度一定等于初速度的2

B. n秒內物體的末速度一定比初速度大2m/s

C. 5s的初速度一定比第4s的末速度大2m/s

D. 5s的初速度一定比第4s的初速度大2m / s

【答案】D

【解析】

根據(jù)加速度的定義:加速度等于單位時間內速度的變化量,即數(shù)值等于任意1s內速度的增量,而不是倍數(shù)關系;

A、加速度為2m/s2,物體的末速度不一定等于初速度的2,A錯誤;
B、根據(jù)速度與時間的公式可以知道,第n秒末速度為:,即:故選項B錯誤;
C、第5s初與第4s末是同一時刻,速度應相同,C錯誤;
D、第5s初即第4s末,則第5s的初速度一定比第4s的初速度大2m/s,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一騎手在送餐途中需經過一段長為L=218m的水平直軌道,然后駛入一段半圓形的彎軌道。為盡快送餐,騎手需在最短時間通過直軌道。為了避免發(fā)生危險,直軌道上限速=144km/h,彎軌道上車速不得超過=72km/h,騎手電動車的啟動加速度為制動加速度為求騎手在直軌道上所用的最短時間。

某同學解法如下:

=144km/h=40m/s,=72km/h=20m/s,為盡快通過直軌道,騎手應先由靜止加速到最大速度=40m/s,然后再減速到=20m/s.

加速時間為

減速時間為

故所用最短時間為

你認為這位同學的解法合不合理,請完成計算;若不合理,請說明理由并用你自己的方法計算。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如右圖所示,A、B兩小球用長為L的細線連接懸掛在空中,A距湖面高度為H,釋放小球,讓它們自由落下,測得它們落水聲相差Δt.如果球A距湖面的高度H減小,則Δt( )

A. 增大 B. 不變

C. 減小 D. 無法判斷

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某次實驗用打點計時器交流電的頻率為 50Hz,紙帶的記錄如圖所示,圖中 O 點為紙帶的第一個點,接下來的前幾個點模糊,因此從 A 點開始每隔 4 個點取一個計數(shù)點,推測紙帶的運動是____________(選填加速還是減速)在打出 A、F 這兩點的時間間隔中,紙帶運動的平均速度是____________m/s;打 B 點的瞬時速度為_________m/s。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】要使真空中的兩個點電荷間的庫侖力增大到原來的4倍,下列方法中可行的是

A每個點電荷的電荷量都增大到原來的2倍,電荷間的距離不變

B保持點電荷的電荷量不變,使兩個電荷間的距離增大到原來的2倍

C使一個點電荷的電荷量加倍,另一個點電荷的電荷量保持不變,同時將兩個點電荷間的距離減小為原來的

D保持點電荷的電荷量不變,將兩個點電荷的距離減小到原來的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略曾利用對接斜面研究力與運動的關系。如圖所示,固定在水平地面上的傾角均為的兩斜面,以光滑小圓弧相連接。左側斜面頂端的小球與兩斜面的動摩擦因數(shù)均為。小球從左側頂端滑到最低點的時間為t1,滑到右側最高點的時間為t2。規(guī)定兩斜面連接處所在水平面為參考平面,則小球在這個運動過程中速度的大小、加速度的大小a、動能Ek及機械能E隨時間t變化的關系圖線正確的是( 。

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面體放在水平地面上,物塊正在斜面上往下滑動,斜面體靜止在水平面上,不考慮空氣阻力.則關于、受力的個數(shù),以下看法可能正確的是

A. 2個和3

B. 2個和4

C. 3個和5

D. 3個和6

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電場中有一點P,下列說法正確的是 ( )

A. 若放在P點的電荷的電量減半,則P點場強減半

B. P點沒有檢驗電荷,則P點的場強為零

C. P點的場強越大,則同一電荷在P點所受的電場力越大

D. P點的場強方向為檢驗電荷在該點的受力方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為M的木塊位于光滑水平面上,在木塊與墻之間用輕彈簧連接,開始時木塊靜止在A位置.現(xiàn)有一質量為m的子彈以水平速度v0射向木塊并嵌入其中,則當木塊回到A位置時的速度v以及此過程中墻對彈簧的沖量I的大小分別為()

A. , B. ,I=2mv0

C. , D. ,I=2mv0

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