A. | 振子的振幅為5m | |
B. | 振子的振動頻率為5Hz | |
C. | 第2s末振子的速度最大,并且方向豎直向下 | |
D. | 第5s末振子的加速度最大,彈簧的彈性勢能最大 |
分析 質點的振幅等于振子位移的最大值,由圖直接讀出振幅和周期,由公式f=$\frac{1}{T}$求出頻率.根據位移圖象的斜率等于速度,分析速度的大小和方向.由位移分析加速度和彈簧彈性勢能的大。
解答 解:A、質點的振幅等于振子位移的最大值,由圖讀出,振幅為 A=5cm,故A錯誤;
B、由圖知,振子的周期 T=4s,則頻率為 f=$\frac{1}{T}$=0.25Hz,故B錯誤;
C、第2s末振子的位移為零,正通過平衡位置,速度最大,由斜率表示速度,知此時振子的速度為負,說明速度方向豎直向上.故C錯誤;
D、第5s末振子的位移最大,由a=-$\frac{kx}{m}$知加速度最大,彈簧的形變量最大,其彈性勢能最大,故D正確;
故選:D
點評 本題簡諧運動的圖象能直接讀出振幅和周期.對于質點的速度方向,可以根據斜率讀出.速度大小可根據質點的位移確定.
科目:高中物理 來源:2016-2017學年黑龍江省高一上期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在水平傳帶上有三個質量分別為m1、m2、m3的木塊1、2、3,1和2及2和3間分別用原長為L,系數為k的輕彈簧連接起來,木塊與傳送帶間的動摩擦因數均為μ,現用水平細繩將木塊1固定在左邊的墻上,傳送帶按圖示方向勻速運動,當三個木塊達到平衡后,1、3兩木塊之間的距離是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體受到的摩擦力大小不變,方向發(fā)生變化 | |
B. | 摩擦力始終對物體做負功 | |
C. | 物體受到的摩擦力大小和方向不變 | |
D. | 摩擦力在整個過程中做功為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{2}$s | B. | $\frac{3}{2}$s | C. | $\sqrt{3}$s | D. | 2 s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 法拉第首先引入電場線和磁感線,極大地促進了他對電磁現象的研究 | |
B. | 庫侖提出了庫侖定律,并最早用實驗測得元電荷e的數值 | |
C. | 奧斯特發(fā)現了電流的磁效應,并發(fā)現了電磁感應現象 | |
D. | “點電荷”、“總電阻”、“電場強度”概念的提出應用了等效替代的方法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t=0.005 s時線圈平面與磁場方向平行 | |
B. | t=0.010 s時線圈的磁通量變化率最大 | |
C. | 線圈產生的交變電動勢頻率為100 Hz | |
D. | 線圈產生的交變電動勢有效值為311 V |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | θ1>θ2>θ3 | B. | θ1<θ2<θ3 | C. | θ1=θ2=θ3 | D. | 以上都不對 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在軌道Ⅱ上由A到B,地球對衛(wèi)星的引力做正功 | |
B. | 在軌道Ⅱ上運動的周期大于在軌道Ⅰ上運動的周期 | |
C. | 在軌道Ⅱ上經過A時的動能大于在軌道Ⅰ上經過A時的動能 | |
D. | 在軌道Ⅱ上經過A的加速度小于在軌道Ⅰ上經過A的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 衛(wèi)星在軌道2運行時的速度大于7.9km/s | |
B. | 衛(wèi)星沿軌道2運動的過程中,衛(wèi)星中的儀器處于失重狀態(tài) | |
C. | 衛(wèi)星沿軌道2運動的過程中,有可能經過北京的正上空 | |
D. | 衛(wèi)星在軌道2上的周期等于軌道1上的周期 |
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