5．一只小船渡河，運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示．水流速度各處相同且恒定不變，方向平行于岸邊；小船相對(duì)于靜水分別做勻加速、勻減速、勻速直線運(yùn)動(dòng)，船相對(duì)于靜水的初速度大小均相同、方向垂直于岸邊，且船在渡河過程中船頭方向始終不變．由此可以確定（　�。�
A．船沿AD軌跡運(yùn)動(dòng)時(shí)，船相對(duì)于靜水做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B．船沿三條不同路徑渡河的時(shí)間相同
C．船沿AB軌跡渡河所用的時(shí)間最短
D．船沿AC軌跡到達(dá)對(duì)岸前瞬間的速度最大

分析 根據(jù)運(yùn)動(dòng)的合成，結(jié)合合成法則，即可確定各自運(yùn)動(dòng)軌跡，由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式，從而確定運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與速度大�。�

解答 解：A、當(dāng)沿AD軌跡運(yùn)動(dòng)時(shí)，則加速度方向與船在靜水中的速度方向相反，因此船相對(duì)于水做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；
B、船相對(duì)于水的初速度大小均相同，方向垂直于岸邊，因運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)不同，則渡河時(shí)間也不同，故B錯(cuò)誤；
C、沿AB軌跡，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則渡河所用的時(shí)間大于沿AC軌跡運(yùn)動(dòng)渡河時(shí)間，故C錯(cuò)誤；
D、沿AC軌跡，船是勻加速運(yùn)動(dòng)，則船到達(dá)對(duì)岸的速度最大，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 考查運(yùn)動(dòng)的合成與分解的應(yīng)用，注意船運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)不同，是解題的關(guān)鍵，并注意曲線運(yùn)動(dòng)的條件．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

15．一物體做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為a=2m/s2，求：
（1）前4s的位移多大？
（2）第4s內(nèi)的位移多大？

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16．牛頓第三定律內(nèi)容：兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在
同一條直線上．

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13．甲、乙、丙三輛汽車在同一條平直公路上行駛．，先后以相同的速度通過同一個(gè)路標(biāo)，從通過此路標(biāo)開始．甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙做先做勻加速直線運(yùn)動(dòng)后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，丙做先做勻減速直線運(yùn)動(dòng)后做加速直線運(yùn)動(dòng)，它們到達(dá)下一個(gè)路標(biāo)時(shí)的速度又相同，關(guān)于它們通過兩個(gè)路標(biāo)之間所用的時(shí)間長(zhǎng)短，下列說法中正確的是（　�。�
A．甲用的時(shí)間最短B．乙用的時(shí)間最短
C．丙用的時(shí)間最短D．它們用的時(shí)間相同．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖實(shí)線是電場(chǎng)線，虛線是一帶電粒子從電場(chǎng)中的a點(diǎn)到b點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)徑跡，不計(jì)粒子所受重力，則（　�。�
A．粒子一定帶正電
B．粒子在a點(diǎn)的加速度大于b點(diǎn)的加速度
C．粒子一定帶負(fù)電
D．粒子在a點(diǎn)的加速度小于b點(diǎn)的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．老師要求同學(xué)們測(cè)出一待測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻，所給的實(shí)驗(yàn)器材有：待測(cè)電源E，定值電阻R1（阻值未知），電壓表V（量程為3.0V，內(nèi)阻很大），電阻箱R（0～99.99Ω），單刀單擲開關(guān)S1，單刀雙擲開關(guān)S2，導(dǎo)線若干．
某同學(xué)連接了一個(gè)如圖1所示的電路，他接下來的操作是：
將S2撥到a，撥動(dòng)電阻箱旋鈕，使各旋鈕盤的刻度處于如圖2所示的位置后，閉合S1，記錄此時(shí)電壓表示數(shù)為2.20V，然后斷開S1；保持電阻箱示數(shù)不變，將S2切換到b，閉合S1，記錄此時(shí)電壓表的讀數(shù)（電壓表的示數(shù)如圖4所示），然后斷開S1．

（1）請(qǐng)你解答下列問題：
圖2所示電阻箱的讀數(shù)為20.0Ω，圖3所示的電壓表讀數(shù)為2.80V．由此可算出定值電阻R1的阻值為5.45Ω（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（2）在完成上述操作后，該同學(xué)繼續(xù)以下的操作：
將S2切換到a，多次調(diào)節(jié)電阻箱，閉合S1，讀出多組電阻箱的示數(shù)R和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U，由測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出了如圖4所示的$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$圖象．由此可求得該電池組的電動(dòng)勢(shì)E及內(nèi)阻r，其中E=2.86V，電源內(nèi)阻r=0.270Ω．（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示是剪式千斤頂，當(dāng)搖動(dòng)把手時(shí)，螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n，從而將汽車頂起．當(dāng)車輪剛被頂起時(shí)汽車對(duì)千斤頂?shù)膲毫?.0×105N，此時(shí)千斤頂兩臂間的夾角為120°，則下列判斷正確的是（　�。�
A．此時(shí)兩臂受到的壓力大小均為5.0×104N
B．此時(shí)千斤頂對(duì)汽車的支持力為2.0×105N
C．若繼續(xù)搖動(dòng)把手，將汽車頂起，兩臂受到的壓力將增大
D．若繼續(xù)搖動(dòng)把手，將汽車頂起，兩臂受到的壓力將減小

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．請(qǐng)完成下列判斷（判斷語句如下：“不變”、“增大”或“減少”，“有”或“無”，或判斷方向：從左向右或從右向左等），并將正確答案直接填寫在橫線上或空格處：
如圖所示，合上開關(guān)S后，保持電容器兩板間距不變，但把兩板相互
錯(cuò)開一些，則：
（1）電容器的電容變�。�
（2）電容器所帶電荷量將減少；
（3）電容器兩極板間電勢(shì)差不變；
（4）電路中如無瞬時(shí)電流，則請(qǐng)答復(fù)：無電流；
電路中如有瞬時(shí)電流，則請(qǐng)判斷這個(gè)電流是如何通過開關(guān)S的？答：從左向右．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

15．一物體由靜止開始運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間關(guān)系圖象如圖，求：
（1）10s～14s間物體加速度大�。�
（2）0～10s內(nèi)物體的平均速度
（3）14s內(nèi)物體的位移．

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