11．在輸液時(shí)，藥液有時(shí)會(huì)從針口流出體外，為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種報(bào)警裝置，電路如圖所示．M是貼在針口處的傳感器，接觸到藥液時(shí)其電阻RM會(huì)發(fā)生變化，導(dǎo)致S兩端電壓U增大，從而使裝置發(fā)出警報(bào)，此過(guò)程中（　　）
A．RM變小，且R越大，U增大越明顯B．RM變大，且R越大，U增大越明顯
C．此過(guò)程中流過(guò)電源的電流變小D．此過(guò)程中流過(guò)傳感器M的電流變大

分析 由圖知，M與R并聯(lián)后與S串聯(lián)，由S兩端電壓U增大可知電流增大，則RM減��；再利用極限法判斷可知，R越大，U變化越明顯．由此分析．

解答 解：AB、由S兩端電壓U增大可知干路電流增大，由閉合電路歐姆定律可知總電阻減小，M與R并聯(lián)的電阻變小，所以傳感器的電阻RM變��；
R越大，M與R并聯(lián)的電阻R并越接近RM，U增大越明顯，故A正確，B錯(cuò)誤．
C、由上分析知，通過(guò)電源的電流變大，故C錯(cuò)誤．
D、根據(jù)串聯(lián)電路的分壓作用知，M與R并聯(lián)的電壓變小，流過(guò)R的電流變小，而總電流變大，則流過(guò)M的電流變大，故D正確．
故選：AD

點(diǎn)評(píng) 本題是電路的動(dòng)態(tài)分析問(wèn)題，關(guān)鍵明確當(dāng)電阻R越大時(shí)，電阻R與RM并聯(lián)的電阻越接進(jìn)RM，電壓變化越明顯．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖為測(cè)量重力加速度實(shí)驗(yàn)裝置，H為數(shù)字毫秒計(jì)、A、B兩個(gè)相同的光電門(mén)，H可以測(cè)鐵球兩次擋光之間的時(shí)間間隔，閉合開(kāi)關(guān)S吸住鐵球，拉開(kāi)S，球下落到A門(mén)時(shí)毫秒計(jì)開(kāi)始計(jì)時(shí)，落到B門(mén)時(shí)停止計(jì)時(shí)，顯示時(shí)間為以一定初速度通過(guò)A、B兩個(gè)光電門(mén)的時(shí)間間隔t．測(cè)量A、B間的距離s，現(xiàn)將光電門(mén)B緩慢下降到不同位置，測(cè)得多組s、t數(shù)值，現(xiàn)畫(huà)出$\frac{s}{t}$隨t變化的圖線為直線，如圖乙所示，直線與縱軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為b、斜率為k，根據(jù)以上信息可知：鐵球經(jīng)過(guò)A門(mén)處的瞬時(shí)速度為vA=b，當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮間=2k．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．飛飛同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖1所示，得到一條打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖2所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F共6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的點(diǎn)，本圖中沒(méi)有畫(huà)出），打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是220V、50Hz的交變電流．他將一把毫米刻度尺放在紙帶上，其零刻度和計(jì)數(shù)點(diǎn)A對(duì)齊．

（1）由以上數(shù)據(jù)計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打C點(diǎn)時(shí)，小車(chē)的瞬時(shí)速度vc是0.160m/s；
（2）該小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a為0.425m/s2；
（3）根據(jù)題意，試判斷小車(chē)運(yùn)動(dòng)的方向從F指向A（填“從A指向F”或“從F指向A”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．兩個(gè)力F1和F2間的夾角為θ，兩力的合力為F，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若F1和F2大小不變，θ角越小，合力F就越大
B．合力F總比分力F1和F2中的任何一個(gè)力都大
C．合力F與分力F1和F2一定在一個(gè)平面內(nèi)
D．如果夾角θ不變，F(xiàn)1大小不變，只要F2增大，合力F就必然增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)于元電荷和點(diǎn)電荷的理解正確的是（　�。�
A．元電荷就是電子
B．元電荷是表示跟電子所帶電量數(shù)值相等的電量
C．體積很小的帶電體就是點(diǎn)電荷
D．點(diǎn)電荷是一種理想化模型，對(duì)于任何帶電球體總可把它看作電荷全部集中在球心的點(diǎn)電荷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．已知地球和火星繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的半徑分別為R1和R2（公轉(zhuǎn)軌跡近似為圓），如果把行星與太陽(yáng)連線掃過(guò)的面積與其所用時(shí)間的比值定義為掃過(guò)的面積速率．則地球和火星繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)過(guò)程中掃過(guò)的面積速率之比是（　�。�
A．$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$B．$\frac{{R}_{2}}{{R}_{1}}$C．$\frac{\sqrt{{R}_{1}}}{\sqrt{{R}_{2}}}$D．$\frac{\sqrt{{R}_{2}}}{\sqrt{{R}_{1}}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．某物理興趣小組想測(cè)量一種絲線所能承受的最大拉力．實(shí)驗(yàn)室提供了下列器材：米尺一根、量角器一個(gè)、重為G的鉤碼若干．同學(xué)們把一鉤碼直接懸掛在這種絲線上，結(jié)果絲線沒(méi)有斷，也沒(méi)有發(fā)生明顯伸長(zhǎng)．下面是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的兩個(gè)方案．

方案A：如圖甲所示，將絲線一端固定在某一位置，然后在絲線下方不斷增加鉤碼，直到絲線斷裂，記下此時(shí)的鉤碼個(gè)數(shù)為n，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)可知，鉤碼總的重量等于絲線所能承受的最大拉力T；
方案B：如圖乙所示，用鉤碼（掛鉤光滑）和絲線做成一個(gè)重錘線確定豎直方向，再用量角器確定水平方向后將米尺水平固定．絲線兩端各系一個(gè)小釘子，伸直后測(cè)出釘子之間的絲線長(zhǎng)度l1，將一個(gè)鉤碼掛在絲線上，在一段的釘子不動(dòng)的情況下，逐漸移動(dòng)另一個(gè)釘子，直到絲線斷裂．記下此時(shí)兩釘子的位置P、Q，并測(cè)出它們之間的距離l2．根據(jù)所學(xué)的知識(shí)可算出絲線能承受的最大拉力T．
上述兩個(gè)方案中，較好的是方案B（填“A”或“B”）；利用較好的方案計(jì)算絲線所能承受的最大拉力的表達(dá)式為T(mén)=$\frac{mg{l}_{1}}{2\sqrt{{{l}_{1}}^{2}-{{l}_{2}}^{2}}}$．（請(qǐng)用題目中的字母表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．（1）在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中，先用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使細(xì)繩和橡皮條的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O，記下O的位置、兩個(gè)拉力的大小F1和F2以及它們的方向．再用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)O，此時(shí)需記下拉力F′的大小和方向．
（2）根據(jù)（1）中所得作出如圖所示的圖，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為記下的橡皮條與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)被拉到的位置，其中可能的是A．（填正確選項(xiàng)所對(duì)應(yīng)的字母）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．一輛電瓶車(chē)，質(zhì)量為500kg，由內(nèi)阻不計(jì)的蓄電池組向直流電動(dòng)機(jī)提供24V的電壓，當(dāng)電瓶車(chē)在水平地面上以0.8m/s的速度勻速行駛時(shí)，通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流為5A，設(shè)車(chē)所受的阻力是車(chē)重的0.02倍（g=10m/s2），則此電動(dòng)機(jī)的內(nèi)電阻為（　　）
A．1.6ΩB．4.8ΩC．3.2ΩD．0.4Ω

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同步練習(xí)冊(cè)答案