【題目】“蘋(píng)果之父”喬布斯成為“創(chuàng)新”的代名詞。圖6是在蘋(píng)果公司創(chuàng)立之 初，喬布斯設(shè)計(jì)的LOGO：牛頓在樹(shù)下看書(shū)，LOGO邊框上還有一句詩(shī)：“牛頓：一個(gè)永遠(yuǎn)孤獨(dú)地航行在陌生思想海洋的靈魂�！痹趩滩妓寡壑信ｎD的創(chuàng)新性體現(xiàn)在：

A. 首次將人置于世界和社會(huì)的中心

B. 開(kāi)創(chuàng)了具有嚴(yán)密邏輯體系的近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)

C. 確認(rèn)物體宏觀運(yùn)動(dòng)的規(guī)律——牛頓力學(xué)體系

D. 使人類(lèi)對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)取得了革命性進(jìn)步

【答案】C

【解析】首次將人置于世界和社會(huì)的中心是希臘智者學(xué)派的觀點(diǎn)，排除A；開(kāi)創(chuàng)具有嚴(yán)密邏輯體系的近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)是伽利略對(duì)近代科學(xué)的貢獻(xiàn)，排除B；使人類(lèi)對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)取得革命性進(jìn)步是現(xiàn)代物理學(xué)的發(fā)展特征，主要以普朗克的量子論為代表，排除D；結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知牛頓經(jīng)典力學(xué)體系是對(duì)近代自然科學(xué)的一次理論性的總結(jié)，創(chuàng)立了完整的力學(xué)理論體系，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生用如圖甲所示的裝置驗(yàn)證“力的平行四邊形定則用一木板(貼有坐標(biāo)紙)豎直放在鐵架臺(tái)簧所在平面后,其部分實(shí)驗(yàn)操作如下,請(qǐng)完成下列相關(guān)內(nèi)容:

如圖乙，在木板上記下懸掛兩個(gè)鉤碼時(shí)彈簧末端的位置;卸下鉤碼然后將兩繩套系在彈簧下端,用兩彈簧秤將彈簧末端拉到同一位置,記錄細(xì)繩套、的方向及兩彈簧秤相應(yīng)的讀數(shù).圖乙中彈簧秤的讀數(shù)為__________.(彈簧秤單位: )

該同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫(huà)出了兩彈簧秤拉力、的大小和方向,以及由鉤碼的重量畫(huà)出鉤碼對(duì)彈簧的拉力的大小和方向,如圖丙所示,請(qǐng)?jiān)趫D丙中作出、的合力觀察比較和_______________,得出結(jié)論.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，粗糙斜面與水平面的夾角為300，質(zhì)量為0．3kg的小物塊靜止在A點(diǎn)，現(xiàn)有一沿斜面向上的恒定推力F作用在小物塊上，作用一段時(shí)間后撤去推力F，小物塊能達(dá)到的最高位置為C點(diǎn)，小物塊從A到C的v-t圖像如圖乙所示，g取10m/s2，則下列說(shuō)法正確的是

A．小物塊到C點(diǎn)后將沿斜面下滑

B．小物塊從A點(diǎn)沿斜面向上滑行的最大高度為1．8m

C．小物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

D．推力F的大小為4N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從地面斜向上拋出一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球，當(dāng)小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，小球具有的動(dòng)能與勢(shì)能之比是9:16，選地面為重力勢(shì)能參考面，現(xiàn)在此空間加上一個(gè)平行于小球運(yùn)動(dòng)平面的豎直勻強(qiáng)電場(chǎng)E，以相同的初速度拋出原小球，小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能等于重力勢(shì)能。已知重力加速度大小為g，不計(jì)空氣阻力。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 小球拋出時(shí)速度的水平分量與豎直分量的比值為4:3

B. 小球第二次在空中運(yùn)動(dòng)的水平位移小于第一次在空中運(yùn)動(dòng)的水平位移

C. 所加電場(chǎng)方向一定豎直向上，且滿足qE<mg

D. 所加電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小一定是

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了“測(cè)量干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)之后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有多種測(cè)定干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的方法。

(1)除待測(cè)干電池、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)外，下面給出的四組器材中，能夠通過(guò)測(cè)量多組數(shù)據(jù)得出干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的是_________

A．一塊電流表，一塊電壓表和一個(gè)滑動(dòng)變阻器

B．一塊電流表和一個(gè)變阻箱

C．一塊電流表，一塊電壓表和一個(gè)定值電阻

D．一塊電壓表和一個(gè)滑動(dòng)變阻器

(2)某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室選出一些器材，用如圖所示的電路來(lái)測(cè)量定值電阻Rx的阻值，同時(shí)測(cè)定干電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r。

其操作步驟如下：

①將開(kāi)關(guān)S2撥向a，閉合開(kāi)關(guān)S1，調(diào)節(jié)電阻箱A為適當(dāng)阻值R0，讀出電壓表的示數(shù)U1；

②再將開(kāi)關(guān)S2撥向b，保持電阻箱A的阻值R0不變，調(diào)節(jié)電阻箱B的阻值，使得電壓表的示數(shù)仍為U1，記下此時(shí)電阻箱的阻值為R1，則Rx=_____；繼續(xù)調(diào)節(jié)電阻箱B為適當(dāng)阻值R2，讀出電壓表的示數(shù)U2；

③根據(jù)前面的測(cè)量可得到干電池的電動(dòng)勢(shì)E=__________，r =__________（用U1、U2、R0、R1、R2表示）；由于電壓表內(nèi)阻不夠大，導(dǎo)致電動(dòng)勢(shì)測(cè)量值比真實(shí)值_________（選填“偏大”、“偏小”、“不變”），內(nèi)阻測(cè)量值比真實(shí)值_________（選填“偏大”、“偏小”、“不變”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一均勻帶正電的無(wú)限長(zhǎng)絕緣細(xì)桿水平放置，細(xì)桿正上方有A、B、C三點(diǎn)，三點(diǎn)均與細(xì)桿在同一豎直平面內(nèi)，且三點(diǎn)到細(xì)桿的距離滿足rA=rB<rC，則

A. A、B、C三點(diǎn)電勢(shì)

B. 將一正電荷從A點(diǎn)移到C點(diǎn)，電荷電勢(shì)能一定增加

C. 三點(diǎn)中，只有A、B二點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度方向相同

D. 在A點(diǎn)，若電子（不計(jì)重力）以一垂直于紙面向外的速度飛出，電子可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲是遠(yuǎn)距離輸電線路的示意圖，乙是發(fā)電機(jī)輸出電壓隨時(shí)間變化的圖像，則（　　 ）

A. 用戶用電器上交流電的頻率是100Hz

B. 發(fā)電機(jī)輸出交流電的嗲呀有效值是500V

C. 輸電線的電流只由降壓變壓器原副線圈的匝數(shù)比決定

D. 當(dāng)用戶用電器的總電阻增大時(shí)，輸電線上的損失的功率減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，熱電子由陰極飛出時(shí)的初速度忽略不計(jì)，電子發(fā)射裝置的加速電壓為U0，電容器板長(zhǎng)和板間距離為L＝10 cm，下極板接地，電容器右端到熒光屏的距離也是L＝10 cm，在電容器兩極板間接一交變電壓，上極板的電勢(shì)隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示.(每個(gè)電子穿過(guò)平行板的時(shí)間都極短，可以認(rèn)為電子穿過(guò)平行板的過(guò)程中電壓是不變的)求：

(1)在t＝0.06 s時(shí)刻，電子打在熒光屏上的何處；

(2)熒光屏上有電子打到的區(qū)間有多長(zhǎng)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿軸傳播。圖甲是時(shí)刻的波形,且處質(zhì)點(diǎn)剛好起振。圖乙是處質(zhì)點(diǎn)經(jīng)后的位移一時(shí)間圖像。下列說(shuō)法中正確的是__________。

A. 處的質(zhì)點(diǎn),第一次到達(dá)波峰的時(shí)間為

B. 處的質(zhì)點(diǎn),第一次到達(dá)波谷的時(shí)間為

C.該波上的、兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)達(dá)到波峰位置和平衡位置

D.該波沿軸正方向傳播

E. 處的質(zhì)點(diǎn)從圖示時(shí)刻起歷時(shí)通過(guò)的路程

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同步練習(xí)冊(cè)答案