【題目】如圖甲所示，粗糙斜面與水平面的夾角為300，質(zhì)量為0．3kg的小物塊靜止在A點(diǎn)，現(xiàn)有一沿斜面向上的恒定推力F作用在小物塊上，作用一段時(shí)間后撤去推力F，小物塊能達(dá)到的最高位置為C點(diǎn)，小物塊從A到C的v-t圖像如圖乙所示，g取10m/s2，則下列說法正確的是

A．小物塊到C點(diǎn)后將沿斜面下滑

B．小物塊從A點(diǎn)沿斜面向上滑行的最大高度為1．8m

C．小物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

D．推力F的大小為4N

【答案】BCD

【解析】

試題分析：當(dāng)撤去外力F后，物塊在滑動(dòng)摩擦力作用下做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，由v-t圖象可求得物塊在斜面上加速和減速兩個(gè)過程中的加速度分別為，，在勻減速直線運(yùn)動(dòng)過程中，由牛頓第二定律知：，解得，故，受到的滑動(dòng)摩擦力，故小物塊到C點(diǎn)后將靜止，A錯(cuò)誤C正確；在勻加速運(yùn)動(dòng)階段，解得，D正確；塊從A點(diǎn)到C點(diǎn)所發(fā)生的位移大小與v-t圖線與t軸所圍成的面積值相等，，B正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，吊籃A、物體B、物體C的質(zhì)量分別為m、3m、2m.B和C分別固定在彈簧兩端，彈簧的質(zhì)量不計(jì)．B和C在吊籃的水平底板上處于靜止?fàn)顟B(tài)．將懸掛吊籃的輕繩剪斷的瞬間(　 　)

A. 吊籃A的加速度大小為g

B. 物體B的加速度大小為g

C. 物體C的加速度大小為2g

D. A、B、C的加速度大小都等于g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小木塊以3m/s的初速度沖上光滑斜面，2s末速度大小變?yōu)?m/s，求這段時(shí)間內(nèi)的速度變化量和加速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示,物體原來靜止在水平面上,用一水平力F拉物體,在F從零開始逐漸增大的過程中,物體先靜止后又做變加速運(yùn)動(dòng),其加速度a隨外力F變化的圖象如圖乙所示.根據(jù)圖乙中所標(biāo)出的數(shù)據(jù)不能經(jīng)過計(jì)算得出的是( )

A. 物體的質(zhì)量

B. 物體與水平面間的滑動(dòng)摩擦力

C. 物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)

D. 在F為14N時(shí),物體的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一電池,電動(dòng)勢E約為5V,內(nèi)阻r 約為50Ω,允許通過的最大電流為50mA。為測定該電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻,某同學(xué)利用如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。圖中R為電阻箱,阻值范圍為0~999.9Ω,R。為定值電阻 V 為理想電壓表。

（1）可供選用的R。有以下幾種規(guī)格,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的R。的規(guī)格為______ (填選項(xiàng)序號字母)

A.15Ω 1.0W B.50Ω 0.01W

C.60Ω 1.0W D.1500Ω 6.0W

（2）按照圖甲所示的電路圖,在答題卡上將圖乙所示的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路________。

（3）連接好電路,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,記錄阻值R 和相應(yīng)的電壓表示數(shù)U,測得多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并作出如圖丙所示的1/U-1/R關(guān)系圖像,則電動(dòng)勢E=____V,內(nèi)阻r=____Ω。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,質(zhì)量的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在木板的右端,木板質(zhì)量為,與水平地面和滑塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)皆為,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,開始時(shí)木板與物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)給木板加一水平向右的恒力,重力加速度,則( )

A. 當(dāng)拉力等于20時(shí),滑塊和木板一起勻速運(yùn)動(dòng)

B. 當(dāng)拉力等于24時(shí),滑塊和木板一起勻速運(yùn)動(dòng)

C. 當(dāng)拉力等于30時(shí),滑塊和木板一起加速運(yùn)動(dòng)

D. 當(dāng)拉力等于36時(shí),滑塊和木板發(fā)生相對滑動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個(gè)小球A、B、C的質(zhì)量均為m，A與B、C間通過鉸鏈用輕桿連接，桿長為L，B、C置于水平地面上，用一輕質(zhì)彈簧連接，彈簧處于原長�，F(xiàn)A由靜止釋放下降到最低點(diǎn)，兩輕桿間夾角α由60°變?yōu)?/span>120°，A、B、C在同一豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)，彈簧在彈性限度內(nèi)，忽略一切摩擦，重力加速度為g。則此下降過程中（ ）

A. A的動(dòng)能達(dá)到最大前，B受到地面的支持力小于mg

B. A、B、C系統(tǒng)機(jī)械能守恒，動(dòng)量守恒

C. 彈簧的彈性勢能最大時(shí)，A的加速度為零

D. 彈簧的彈性勢能最大值為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“蘋果之父”喬布斯成為“創(chuàng)新”的代名詞。圖6是在蘋果公司創(chuàng)立之 初，喬布斯設(shè)計(jì)的LOGO：牛頓在樹下看書，LOGO邊框上還有一句詩：“牛頓：一個(gè)永遠(yuǎn)孤獨(dú)地航行在陌生思想海洋的靈魂�！痹趩滩妓寡壑信ｎD的創(chuàng)新性體現(xiàn)在：

A. 首次將人置于世界和社會(huì)的中心

B. 開創(chuàng)了具有嚴(yán)密邏輯體系的近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)

C. 確認(rèn)物體宏觀運(yùn)動(dòng)的規(guī)律——牛頓力學(xué)體系

D. 使人類對微觀世界的認(rèn)識取得了革命性進(jìn)步

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“用圓錐擺粗略驗(yàn)證向心力的表達(dá)式”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟為：用秒表記下鋼球運(yùn)動(dòng)n圈的時(shí)間t；通過紙上的圓測出鋼球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑r，并用天平測出鋼球質(zhì)量m；測出鋼球（以球心為準(zhǔn)）到懸點(diǎn)的豎直高度h。

用測得的量表示鋼球所需向心力F1=__________，鋼球所受合力F2=__________。表中記錄了一次實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)，則可得F1=_______N，F2=_______N。（取重力加速度g=10 m/s2，π2≈10，計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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