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3．一條長12m的傳送帶，傾角為30°，它能夠將工件從地面送到卡車上，每個工件的質量為25kg，傳送帶每分鐘可傳送16個工件，不考慮傳送帶對工件的加速，g=10m/s2，則傳送帶每分鐘對工件做的總功是2.4×104 J傳送帶的傳送功率為400 W．

分析 根據一個工件上升時重力勢能的增加量求出1分鐘內傳送帶對工件做的總功，結合平均功率的公式求出傳送帶的傳送功率．

解答 解：一個工件上升過程中重力勢能的增加量為：$△{E}_{p}=mgh=250×12×\frac{1}{2}J=1500J$，
則傳送帶每分鐘對工件做的總功為：W=16△Ep=16×1500J=2.4×104J．
傳送帶的傳送功率為：P=$\frac{W}{t}$=$\frac{2.4×1{0}^{4}}{60}W=400W$．
故答案為：2.4×104，400．

點評 解決本題的關鍵知道不考慮傳送帶對工件的加速，傳送帶對工件做功的大小等于工件重力勢能的增加量，知道平均功率和瞬時功率的區(qū)別，掌握這兩種功率的求法．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，一傾角θ=30°的斜面體放在水平地面上，其上表面放一物塊A，兩者均處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)將傾角θ增大7°（斜面體質量不變），物塊A和斜面體仍保持靜止，則下列說法中正確的是（　�。�
A．物塊A對斜面體的摩擦力減小B．物塊A對斜面體的壓力增大
C．斜面體對地面的摩擦力增大D．斜面體對地面的壓力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．一列水波通過某孔的實際情況如右圖所示，現(xiàn)把孔的尺寸變小，或者把水波的波長變大，水波通過孔后的假想情況如下圖所示，其假想正確的圖示有（　�。�
A．
孔變小		B．
孔變小		C．
波長變大		D．
波長變大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．1986年，法國物理學家貝克勒爾發(fā)現(xiàn)，鈾和鈾的礦物能夠發(fā)出看不見的射線，研究發(fā)現(xiàn)，${\;}_{92}^{235}$U（鈾核）經一系列衰變后會變成${\;}_{86}^{222}$Rn（氡核），請寫出：
（1）${\;}_{92}^{238}$U經過4次α衰變和2次β衰變后變成${\;}_{86}^{222}$Rn．
（2）β衰變的實質在于核內的中子發(fā)生轉化，其轉化方程是${\;}_{0}^{1}n$→${\;}_{1}^{1}H{+}_{-1}^{0}e$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．下列說法中正確的是（　�。�
A．光電效應現(xiàn)象表明光具有粒子性
B．裂變物質體積小于臨界體積時，鏈式反應不能進行
C．電子可以在原子核外任意半徑的圓軌道上運動
D．溫度升高時原子運動加劇，半衰期變短

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示為一物體做直線運動的v-t圖象，用v1、a1表示物體在0～t1時間內的速度和加速度，v2、a2表示物體在t1～t2時間內的速度和加速度，則由圖可知（　　）
A．v1與v2方向相同，a1與a2方向相同，a1＞a2
B．v1與v2方向相反，a1與a2方向相反，a1＜a2
C．v1與v2方向相同，a1與a2方向相反，a1＜a2
D．v1與v2方向相反，a1與a2方向相同，a1＞a2

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．鐵路在彎道處的內、外軌道高低是不同的，已知內、外軌道連線與水平面傾角為θ，彎道處的圓弧半徑為R，若質量為m的火車轉彎的時速度小于臨界轉彎速度$\sqrt{Rgtanθ}$時，則（　�。�
A．內軌受擠壓
B．外軌受擠壓
C．這時鐵軌對火車的支持力等于$\frac{mg}{cosθ}$
D．這時鐵軌對火車的支持力小于$\frac{mg}{cosθ}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，光滑桿偏離豎直方向的夾角為θ，桿以O為支點繞豎直線旋轉，質量為m的小球套在桿上可沿桿滑動．當桿的角速度為ω1時，小球旋轉平面在A處，此時球對桿的壓力設為FA；當桿角速度為ω2時，小球旋轉平面在B處，設此時球對桿的壓力為FB，則有（　　）
A．FA＞FBB．FA=FBC．ω1＜ω2D．ω1＞ω2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，質量為m的物體（可視為質點）以某一速度從A點沖上傾角為30°的固定斜面，其運動的加速度大小為$\frac{3}{4}$g，此物體在斜面上上升的最大高度為h，則在這個過程中物體（　�。�
A．機械能損失了$\frac{1}{2}$mghB．克服摩擦力做功$\frac{1}{4}$mgh
C．動能損失了mghD．重力勢能增加了$\frac{3}{4}$mgh

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