【題目】如圖所示,一物體放在粗糙水平地面上,對(duì)物體施加一個(gè)傾角為θ的斜向上方的力F,當(dāng)這個(gè)力從零開始逐漸增大時(shí),此過程中,物體將由靜止變運(yùn)動(dòng),但不會(huì)脫離地面.物體在此過程中受到的摩擦力的變化情況是()
A. 逐漸增大 B. 逐漸減小
C. 先逐漸增大,后又減小 D. 先逐漸減小,后又增大
【答案】C
【解析】試題分析:當(dāng)這個(gè)力從零開始逐漸增大過程中,木箱先保持靜止?fàn)顟B(tài),受到靜摩擦力,根據(jù)平衡條件分析摩擦力的變化;后來物體開始運(yùn)動(dòng),受到滑動(dòng)摩擦力,根據(jù)豎直方向是力平衡,分析物體所受的支持力如何變化,由f=μN(yùn)分析摩擦力如何變化
解:F與水平方向的夾角為θ.
木箱處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),根據(jù)平衡條件得:木箱所受的靜摩擦力為f=Fcosθ,F增大,f增大;
隨F的增大,木箱開始運(yùn)動(dòng)后,此時(shí)木箱受到的是滑動(dòng)摩擦力,所受的支持力N=G﹣Fsinθ,F增大,N減。荒Σ亮Υ笮f=μN(yùn),N減小,則f減。C正確.
故選:C
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運(yùn)動(dòng),重物落地后,物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面上(尚未到達(dá)滑輪處)。從紙帶上便于測(cè)量的點(diǎn)開始,每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50HZ
(1) 通過分析紙帶上的數(shù)據(jù)?膳袛辔飰K在相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)________和 _________開始減速。
(2) 計(jì)數(shù)點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的速度大小為___________m/s (保留3位有效數(shù)字)。
(3) 物塊減速運(yùn)動(dòng)過程中的加速度利用紙帶測(cè)得其大小為a 若用a/g計(jì)算物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)(g 為重力加速度) 則計(jì)算結(jié)果比動(dòng)摩擦因數(shù)的真實(shí)值 ___________ (填“偏大”或“偏小”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一位網(wǎng)球愛好者以拍擊球,使網(wǎng)球沿水平方向飛出,如圖所示相同的網(wǎng)球1、2在等高處水平發(fā)出,網(wǎng)球2恰好越過球網(wǎng),不計(jì)網(wǎng)球的旋轉(zhuǎn)和空氣阻力,網(wǎng)球自發(fā)出點(diǎn)到落地的過程中,正確的是
A. 落地時(shí)網(wǎng)球1的速度小于網(wǎng)球2的速度
B. 網(wǎng)球1的飛行時(shí)間大于網(wǎng)球2的飛行時(shí)間
C. 網(wǎng)球1的速度變化率等于網(wǎng)球2的速度變化率
D. 落地時(shí),網(wǎng)球1的重力功率等于網(wǎng)球2的重力功率
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一帶正電的粒子在僅受電場(chǎng)力作用下,從坐標(biāo)原點(diǎn)O以一定的初速度沿電場(chǎng)中的軸正向做直線運(yùn)動(dòng), 軸上的電勢(shì)分布如圖所示,則粒子從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到的過程中,下列說法正確的是
A. 粒子的電勢(shì)能先增大后減小
B. 粒子的動(dòng)能先增大后減小
C. 粒子運(yùn)動(dòng)的加速度先增大后減小
D. 粒子受到的電場(chǎng)力一直沿軸正方向
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),t=0時(shí)刻同時(shí)經(jīng)過公路旁的同一個(gè)路標(biāo).如圖所示,在描述兩車運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象中,直線a、b分別描述了甲、乙兩車在0~20s的運(yùn)動(dòng)情況.關(guān)于兩車之間的位移關(guān)系,下列說法正確的是( )
A. 在0~10 s內(nèi),兩車逐漸靠近
B. 在5~15 s內(nèi),兩車的位移相等
C. 在t="10" s時(shí),兩車在公路上相遇
D. 在10~20 s內(nèi),兩車逐漸遠(yuǎn)離
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,質(zhì)量為2m的長(zhǎng)木板,靜止地放在光滑的水平面上,另一質(zhì)量為m的小鉛塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以水平速度v0滑上木板左端,恰能滑至木板右端且與木板保持相對(duì)靜止,鉛塊運(yùn)動(dòng)中所受的摩擦力始終不變。若將木板分成長(zhǎng)度與質(zhì)量均相等(即m1 = m2 = m)的兩段1、2后緊挨著放在同一水平面上,讓小鉛塊以相同的初速度v0由木板1的左端開始運(yùn)動(dòng),如圖(b)所示,則下列說法正確的是 ( )
A. 小鉛塊滑到木板2的右端前就與之保持相對(duì)靜止 B. 小鉛塊滑到木板2的右端與之保持相對(duì)靜止
C. (a)、(b)兩種過程中產(chǎn)生的熱量相等 D. (a)示過程產(chǎn)生的熱量大于(b)示過程產(chǎn)生的熱量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量相同的小球A、B分別用細(xì)線懸在等高的O1、O2點(diǎn)。A球的懸線比B球的懸線長(zhǎng),把兩球的懸線拉至水平后無初速釋放,則經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)下列說法正確的( )
A. A球的機(jī)械能不等于B球的機(jī)械能
B. A球的動(dòng)能等于B球的動(dòng)能
C. 兩球在最低點(diǎn)加速度大小不等
D. 細(xì)線對(duì)A球的拉力等于細(xì)線對(duì)B球的拉力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的正四面體四個(gè)頂點(diǎn)固定有電荷量為q的點(diǎn)電荷,其中A、C兩點(diǎn)為正電荷,B、D兩點(diǎn)為負(fù)電荷,a、b、c三點(diǎn)分別是AB邊、AC邊、AD邊的中點(diǎn),則下列關(guān)于a、b、c三點(diǎn)電勢(shì)和電場(chǎng)強(qiáng)度的判斷中正確的是
A.a(chǎn)、b兩點(diǎn)的電勢(shì)相等 B.a(chǎn)、c兩點(diǎn)的電勢(shì)相等
C.a、c兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相同 D.a(chǎn)、b兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量M=10kg,上表面光滑的足夠長(zhǎng)木板在水平拉力F=50N作用下,以v0=5m/s初速度沿水平地面向右勻速運(yùn)動(dòng),現(xiàn)有足夠多的小鐵塊,它們質(zhì)量均為m=1kg,將一鐵塊無初速地放在木板最右端,當(dāng)木板運(yùn)動(dòng)了L=1m時(shí)。又無初速地在木板最右端放上第二個(gè)鐵塊,只要木板運(yùn)動(dòng)了L=1m就在木板最右端無初速放一鐵塊。求:
(1)第一個(gè)鐵塊放上后,木板運(yùn)動(dòng)lm時(shí),木板獲得多大動(dòng)量?
(2)最終有幾個(gè)鐵塊能留在木板上?
(3)最后一個(gè)鐵塊與木板右端距離多大?(g=10m/s2)
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