如圖甲所示,絕緣輕質(zhì)細繩一端固定在方向相互垂直的勻強電場和勻強磁場中的O點,另一端連接帶正電的小球,小球電荷量,在圖示坐標中,電場方向沿豎直方向,坐標原點O的電勢為零。當小球以2m/s的速率繞O點在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動時,細繩上的拉力剛好為零。在小球從最低點運動到最高點的過程中,軌跡上每點的電勢隨縱坐標y的變化關(guān)系如圖乙所示,重力加速度.則下列判斷正確的是
A.勻強電場的場強大小為
B.小球重力勢能增加最多的過程中,電勢能減少了2.4J
C.小球做順時針方向的勻速圓周運動
D.小球所受的洛倫茲力的大小為3N
科目:高中物理 來源:2014-2015學年內(nèi)蒙古巴彥淖爾一中高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
物體沿同一方向做直線運動,在t時間內(nèi)通過的位移為x。若中間位置x/2處的速度為V1,在中間時刻t/2的速度為V2,則
A.物體做勻加速直線運動時,V1>V2
B.物體做勻加速直線運動時,V1<V2
C.物體做勻減速直線運動時,V1> V2
D.物體做勻減速直線運動時,V1<V2
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年浙江重點中學協(xié)作體高三上期第二次適應(yīng)性測試物理卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量為、的兩物體,靜止在光滑的水平面上,質(zhì)量為的人站在上用恒力F拉繩子,經(jīng)過一段時間后,兩物體的速度大小分別為和,位移分別為和,如圖所示。則這段時間內(nèi)此人所做的功的大小等于( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年四川成都高三畢業(yè)班第一次診斷性檢測物理卷(解析版) 題型:計算題
(19分)如圖所示,帶正電的絕緣小滑塊A,被長R=0.4m的絕緣細繩豎直懸掛,懸點O距水平地面的高度為3R;小滑塊B不帶電.位于O點正下方的地面上。長L=2R的絕緣水平傳送帶上表面距地面的高度h=2R,其左端與O點在同一豎直線上,右端的右側(cè)空間有方向豎直向下的勻強電場。在O點與傳送帶之間有位置可調(diào)的固定釘子(圖中未畫出),當把A拉到水平位置由靜止釋放后,因釘子阻擋,細繩總會斷裂,使得A能滑上傳送帶繼續(xù)運動,若傳送帶逆時針勻速轉(zhuǎn)動,A剛好能運動到傳送帶的右端。已知絕緣細繩能承受的最大拉力是A重力的5倍,A所受電場力大小與重力相等,重力加速度g=10m/s2,A.B均可視為質(zhì)點,皮帶傳動輪半徑很小,A不會因繩斷裂而損失能量、也不會因摩擦而損失電荷量。試求:
(1)釘子距O點的距離的范圍。
(2)若傳送帶以速度v0=5m/s順時針勻速轉(zhuǎn)動,在A剛滑到傳送帶上時,B從靜止開始向右做勻加速直線運動,當A剛落地時,B恰與A相碰。試求B做勻加速運動的加速度大小(結(jié)果可用根式表示)
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年四川成都高三畢業(yè)班第一次診斷性檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,勻強磁場分布在平面直角坐標系的整個第I象限內(nèi),磁感應(yīng)強度為B.方向垂直于紙面向里。一質(zhì)量為m、電荷量絕對值為、不計重力的粒子,以某速度從點沿著與y軸夾角為的方向進入磁場,運動到A點時,粒子速度沿軸正方向。下列判斷正確的是
A.粒子帶正電
B.運動過程中,粒子的速度不變
C.粒子由O到A經(jīng)歷的時間為
D.離開第I象限時,粒子的速度方向與軸正方向的夾角為
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年江蘇鹽城市高三1月調(diào)研物理卷(解析版) 題型:實驗題
(10分)用如圖所示實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒。m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律。下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,
每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示。已知m1=50g、m2=150g,則:(g取10m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(1)在紙帶上打下計數(shù)點5時的速度v=________ m/s;
(2)在打點0~5過程中系統(tǒng)動能的增加量ΔEk=________J,系統(tǒng)勢能的減少量ΔEp=________J,由此得出的結(jié)論是____________________________________________;
(3)若某同學作出的v2?h圖象如圖所示,則當?shù)氐膶嶋H重力加速度g=________m/s2。
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年江蘇泰興第三高級中學高三上期期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
某同學利用電壓表和電阻箱測定一種特殊電池的電動勢 (電動勢E大約在9V左右,內(nèi)阻r約為50Ω),已知該電池 允許輸出的最大電流為l50mA.該同學利用如圖(a)所示的電路進行實驗,圖中電壓表的內(nèi)阻約為2KΩ,R為電阻箱.阻值范圍0~9999Ω,R0是定值電阻,起保護電路的作用.
1.實驗室備有的定值電阻尺。有以下幾種規(guī)格:
A.2Ω B.20Ω C.200Ω D.2000Ω,
本實驗應(yīng)選 (填入相應(yīng)的字母)作為保護電阻.
2.在圖(b)的實物圖中,已正確地連接了部分電路,請完成余下電路的連接.
3.該同學完成電路的連接后,閉合開關(guān)s,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值;讀取電壓表的示數(shù),其中電壓表的某一次偏轉(zhuǎn)如圖(c)所示,其讀數(shù)為_______ .
4.改變電阻箱阻值,取得多組數(shù)據(jù),作出了如圖(d)所示的圖線,則根據(jù)該同學所作出的圖線可求得該電池的電動勢E為_______V,內(nèi)阻r為_____Ω.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
5.用該電路測電動勢與內(nèi)阻,測量和真實值的關(guān)系E測 E真,r測 r真(填“大于”、“小于”或“等于”)
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年重慶復旦中學高一上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,P、Q疊放在一起,靜止在水平桌面上,在下列各對力中,屬于作用力和反作用力的有( )
A.P所受的重力和Q對P的支持力
B.Q所受的重力和Q對P的支持力
C.P對Q的壓力和Q對P的支持力
D.Q對桌面的壓力和桌面對Q的支持力
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