3.工業(yè)生產(chǎn)中需要物料配比的地方常用“吊斗式”電子秤,圖甲所示的是“吊斗式”電子秤的結構圖,其中實現(xiàn)稱質(zhì)量的關鍵元件是拉力傳感器.拉力傳感器的內(nèi)部電路如圖所示,R1、R2、R3是定值電阻,R1=20kΩ,R2=10kΩ,R0是對拉力敏感的應變片電阻,其電阻值隨拉力變化的圖象如圖乙所示.已知料斗質(zhì)量m=100kg,沒裝料時Uba=0,重力加速度g=10m/s2.下列說法正確的是 ( 。 
A.R3的阻值為40kΩ
B.裝料時,R0的阻值逐漸變大,Uba的值逐漸變小
C.拉力變大,應變片電阻阻值也變大,Uba傳感器的示數(shù)也變大
D.應變片的作用是把物體形變這個力學量轉換為電壓這個電學量

分析 當壓敏電阻的阻值增加時,b點電勢升高,故${U}_{ba}^{\;}$增加,將拉力的測量轉化為電阻的測量

解答 解:A、電路中,當沒裝料時${U}_{ba}^{\;}=0$,此時拉力等于料斗量,為$1×1{0}_{\;}^{3}N$.故應變片電阻為20kΩ,根據(jù)串并聯(lián)電壓關系有:
$\frac{{R}_{1}^{\;}}{{R}_{2}^{\;}}=\frac{{R}_{3}^{\;}}{{R}_{0}^{\;}}$
解得:
${R}_{3}^{\;}=\frac{{R}_{0}^{\;}}{{R}_{2}^{\;}}{R}_{1}^{\;}=\frac{20kΩ}{10kΩ}×20kΩ=40kΩ$,故A正確;
BC、裝料時,${R}_{0}^{\;}$的阻值逐漸變大,b點電勢升高,故${U}_{ba}^{\;}$的值逐漸增加,故B錯誤,C正確;
D、應變片作用是把物體拉力這個力學量轉換為電阻這個電學量,故D錯誤;
故選:AC

點評 本題關鍵理清電路結構,明確儀器的工作原理,結合串并聯(lián)電路的電壓和電流關系分析,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列關于電磁場和電磁波說法正確的是( 。
A.變化的磁場在周圍的空間一定產(chǎn)生變化的電場
B.電磁波是橫波,不能在真空中傳播
C.電磁波既可以傳遞信息,又可以傳遞能量
D.在赫茲發(fā)現(xiàn)電磁波的實驗基礎上,麥克斯韋提出了完整的電磁場理論

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.下列四幅圖涉及到不同的物理知識,其中說法正確的是( 。
A.
圖中的遠距離輸電,可以降低輸電電壓來降低輸電線路上的能量損耗
B.
圖中的霓虹燈,各種氣體原子的能級不同但躍遷時發(fā)射能量相同的光子
C.
圖中的14C測年技術,根據(jù)植物體內(nèi)的放射性強度變化推算其死亡時間
D.
圖中的核反應堆,通過鎘棒插入的深淺調(diào)節(jié)中子數(shù)目以控制反應速度

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

11.在測定一節(jié)干電池電動勢和內(nèi)電阻的分組實驗中,實驗1組的同學利用圖甲所示電路,選用下列器材進行了規(guī)范的實驗操作.
A.干電池(內(nèi)電阻小于1.0Ω)
B.電流表(量程0~0.6A,內(nèi)阻rA=1Ω)
C.電壓表(量程0~3V,內(nèi)阻約20kΩ)
D.滑動變阻器(0~20Ω,允許最大電流2A)
E.開關、導線若干
把得到的數(shù)據(jù)記錄后用“○”在圖乙所示的“U-I”圖象中進行描點.在小組互評環(huán)節(jié),實驗2組的同學在實驗器材沒有變化的情況下對1組的實驗方案進行了改進后再次進行了實驗,并把實驗數(shù)據(jù)用“×”也描在圖乙所示的“U-I”圖象中.請完成以下對1組實驗方案的評價及改進.

(1)從實驗原理上來看,用圖甲電路進行實驗,誤差主要來自:電壓表的分流.
(2)從所得實驗數(shù)據(jù)來看,不足之處是:路端電壓的變化范圍太。
(3)在如圖丙中畫出改進的方案電路圖.
(4)根據(jù)改進后所得的實驗數(shù)據(jù)作出圖線,由圖線得到:E=1.50V;r=0.53Ω.(保留兩位小數(shù)).

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,以Ox方向為正方向,則質(zhì)點從A到D的位移為4m,從C到E,再到A的總位移為-3m.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.做勻減速直線運動的物體,它的加速度大小為a,初速度大小為v0,經(jīng)過時間t速度減小至零,則它在這段時間內(nèi)的位移大小表達式正確的是( 。
A.$\frac{{v}^{2}}{2a}$B.v0t-$\frac{1}{2}$at2C.$\frac{1}{2}$at2D.$\frac{1}{2}$v0t

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.某同學做“測勻變速直線運動的加速度”的實驗裝置如圖1所示.一小車放在水平長木板上,左側拴有一細軟線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連,小車右側與穿過電火花計時器的紙帶相連,在重物牽引下,小車在木板上向左運動.下圖給出了電火花計時器在紙帶上打出的一些計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點間還有4個點沒畫出,電火花計時器所用的交流電頻率為50Hz.
(1)實驗中,除電火花打點計時器(含紙帶、墨粉紙)、小車、平板、導線、細線及開關外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有BCF.(填選項代號)
A.電壓為4~6V的50Hz交流電源     B.電壓為220V的50Hz交流電源
C.刻度尺       D.停表     E.天平        F.重錘
(2)該同學進行了以下實驗操作步驟,其中錯誤的步驟是AD
A.將打點計時器固定在長木板有滑輪一端,并接好電路
B.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔
C.把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下面吊著適當重的鉤碼
D.拉住紙帶,將小車移到靠近打點計時器的一端后,放開紙帶,再接通電源
(3)根據(jù)紙帶(圖2)可以計算各點的瞬時速度及小車加速度,現(xiàn)計算第2點的瞬時速度:v2=0.396m/s,小車的加速度為a=0.380m/s2.(結果取三位有效數(shù)字)

(4)另一同學利用如圖3所示的裝置測定導軌上滑塊運動的加速度,滑塊上安裝了寬度為d的遮光板.滑塊在牽引力作用下先后通過兩個光電門A、B,配套的數(shù)字毫秒計(圖中未畫出)記錄了遮光板通過第一個光電門A的時間為△t1,則滑塊通過第一個光電門的速度表達式為vA=$\fracqtxjdj8{{△{t_1}}}$.若已知滑塊通過兩光電門速度分別為vA、vB,兩個光電門A、B間距離為L,則滑塊的加速度表達式為α=$\frac{v_B^2-V_A^2}{2L}$.(用題中字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,一圓環(huán)上均勻分布著負電荷,x軸垂直于環(huán)面且過圓心O.下列關于x軸上的電場強度和電勢的說法正確的是( 。
A.從O點沿x軸正方向,電場強度先增大后減小,電勢一直降低
B.從O點沿x軸正方向,電場強度先增大后減小,電勢先降低后升高
C.O點的電場強度為零,電勢最低
D.O點的電場強度不為零,電勢最高

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.人站在自動扶梯的水平踏板上,隨扶梯一起向上運動,如圖所示.以下說法正確的是( 。
A.無論人隨電梯作加速運動,還是勻速運動,人的受力情況相同
B.若人隨電梯作加速運動,則電梯對人的作用力與速度方向相同
C.只有電梯作勻速運動時人才會只受重力和彈力兩個力的作用
D.當電梯作勻速運動時,人受到的合外力方向與速度方向相同

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