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【題目】平行板電容器的兩極板A、B接于電源兩極,兩極板豎直、平行正對,一帶正電小球懸掛在電容器內部.閉合電鍵S,電容器充電,懸線偏離豎直方向的夾角為θ,如圖所示,則下列說法正確的是( 。

A. 保持電鍵S閉合,帶正電的A板向B板靠近,則θ減小

B. 保持電鍵S閉合,帶正電的A板向B板靠近,則θ增大

C. 電鍵S斷開,帶正電的A板向B板靠近,則θ增大

D. 電鍵S斷開,帶正電的A板向B板靠近,則θ不變

【答案】BD

【解析】保持電鍵S閉合時,電容器板間電壓不變,帶正電的A板向B板靠近時,板間距離d減小,根據(jù)可知,板間場強增大,小球所受電場力增大,則θ增大,故A錯誤,B正確;當電鍵S斷開,電容器的帶電量不變,根據(jù)電容決定式: ,定義式: 及電場強度: 聯(lián)立可得: 可知,電場強度與極板間距無關;故板間場強不變,小球所受電場力不變,則θ不變,故C錯誤,D正確。所以BD正確,AC錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測量小物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)的實驗裝置如圖所示。AB是半徑足夠大的光滑四分之一固定圓弧軌道,與水平固定放置的P板的上表面BCB點相切,C點在水平地面的垂直投影為C。重力加速度大小為g。實驗步驟如下:

用天平稱出物塊Q的質量m;

測量出軌道AB的半徑RBC的長度LCC的高度h;

將物塊QA點從靜止釋放,在物塊Q落地處標記其落點D;

重復步驟

將多次落地點用一個盡量小的圓圍住,用米尺測量圓心到C 的距離s。

1)上述步驟中不必要的是__________(只填出序號)

2用實驗中的測量量表示物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)μ=_____。

3已知實驗測得的μ值比實際值偏大,其原因可能是___________________________。(寫出一個可能的原因即可)。

4)若由于BC足夠長,物塊不能從BC上滑下,簡述在不增加測量器材的情況下如何測出物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)_______________________________________________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于物體做圓周運動下列說法正確的是( 。

A.若物體做勻速圓周運動,向心加速度越大,物體的速度變化越快

B.物體所受合力一定指向圓心

C.物體所受合力一定變化

D.物體可能是勻變速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一小球沿斜面勻加速滑下,依次經過A、B、C三點.已知AB=3m,BC=5m,小球經過ABBC兩段所用的時間均為2s,則小球的加速度大小和經過A點時的速度大小分別是( 。
A.0.5m/s2 1m/s
B.1m/s2 2m/s
C.0.5m/s2 2m/s
D.1m/s2 1m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用細線將質量為m=4×103 kg的帶電小球P懸掛在O點正下方.當空中有方向為水平向右,大小為E=2×104V/m的勻強電場,系統(tǒng)靜止時,細線與豎直方向夾角37°g10m/s2

1)分析小球的帶何種電荷;

2)求小球帶電量q;

3)求剪斷細線后帶電小球的加速度a

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】牛頓定律不適用于下列哪些情況(  )

A.研究原子中電子的運動B.研究“嫦娥三號”的高速發(fā)射

C.研究地球繞太陽的運動D.研究飛機從北京飛往紐約的航線

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在十字路口,紅燈攔停了很多汽車和行人,攔停的汽車排成筆直的一列,最前面一輛汽車的前端剛好與路口停車線相齊,相鄰兩車的前端間距均為d=6.0m,且車長為L0=4.8m,最前面的行人站在橫道線邊緣,已知橫道線寬s=20m.若汽車啟動時都以a1=2.5m/s2的加速度做勻加速直線運動,加速到v1=10.0m/s后做勻速直線運動通過路口.行人起步的加速度為a2=0.5m/s2,達到v2=1.0m/s后勻速通過橫道線.已知該路口亮綠燈的時間t=40s,而且有按倒計時顯示的時間顯示燈(無黃燈).另外交通法規(guī)定:原在綠燈時通行的汽車,紅燈亮起時,車頭已越過停車線的允許通過.由于行人和汽車司機一直關注著紅綠燈,因此可以不考慮行人和汽車的反應時間.請回答下列問題:

1)路口對面最前面的行人在通過橫道線的過程中與幾輛車擦肩而過?

2)按題述情景,不能通過路口的第一輛汽車司機,在時間顯示燈剛亮出“3”時開始剎車,使車勻減速運動,結果車的前端與停車線相齊,求剎車后汽車經多少時間停下?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,質量分別為mM的兩個星球AB在引力作用下都繞O點做勻速圓周運動,星球AB兩者中心之間的距離為L。已知A、B的中心和O三點始終共線,AB分別在O的兩側。引力常數(shù)為G。

1求兩星球做圓周運動的周期:

2在地月系統(tǒng)中,若忽略其他星球的影響,可以將月球和地球看成上述星球AB,月球繞其軌道中心運行的周期為。但在近似處理問題時,常常認為月球是繞地心做圓周運動的,這樣算得的運行周期記為。已知地球和月球的質量分別為,兩者平方之比。(結果保留3位小數(shù))

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】由電場強度的定義式E=F/q 可知,在電場中的同一點(

A. 電場強度EF成正比,跟q成反比

B. 無論檢驗電荷所帶的電量如何變化,F/q始終不變

C. 電荷在電場中某點所受的電場力大,該點的電場強度強

D. 一個不帶電的小球在P點受到的電場力為零,則P點的場強一定為零

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