A. | 粒子帶正電 | |
B. | A點(diǎn)的電勢(shì)低于B點(diǎn)的電勢(shì) | |
C. | 在A點(diǎn)的加速度大于在B點(diǎn)的加速度 | |
D. | 粒子在A點(diǎn)的電勢(shì)能小于它在B點(diǎn)的電勢(shì)能 |
分析 電場(chǎng)線密的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度大,電場(chǎng)線疏的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度。鶕(jù)帶電粒子軌跡的彎曲方向判斷出電場(chǎng)力的方向,根據(jù)電場(chǎng)力做功正負(fù),判斷動(dòng)能和電勢(shì)能的變化;沿電場(chǎng)線的方向,電勢(shì)降低.
解答 解:A、受力方向指向運(yùn)動(dòng)軌跡凹的一側(cè),故可知粒子受力方向向上,與電場(chǎng)線方向相同,粒子帶正電,故A正確;
B、沿電場(chǎng)線方向電勢(shì)逐漸降低,A點(diǎn)的電勢(shì)高于B點(diǎn)的電勢(shì),故B錯(cuò)誤;
C、由電場(chǎng)線可知,B點(diǎn)的電場(chǎng)線密,所以B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大,粒子受的電場(chǎng)力大,加速度也就大,則有A點(diǎn)的加速度小于在B點(diǎn)的加速度,故C錯(cuò)誤;
D、B、粒子受到的電場(chǎng)力指向曲線彎曲的內(nèi)側(cè),所以受到的電場(chǎng)力的方向是沿電場(chǎng)線向上的,所以粒子從A到B的過(guò)程中,電場(chǎng)力做正功,電荷的電勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,所以粒子在A點(diǎn)的動(dòng)能小于它在B點(diǎn)的動(dòng)能,粒子在A點(diǎn)的電勢(shì)能大于它在B點(diǎn)的電勢(shì)能,故D錯(cuò)誤;
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題要根據(jù)軌跡的彎曲方向判斷電場(chǎng)力的方向,根據(jù)電場(chǎng)力的做功情況,判斷動(dòng)能和電勢(shì)能的大。秒妶(chǎng)線可以形象地描述電場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向,電場(chǎng)線的方向反映了電勢(shì)的高低.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 這兩個(gè)力的合力為零,是一對(duì)平衡力 | |
B. | 這兩個(gè)力是一對(duì)作用力與反作用力 | |
C. | 這兩個(gè)力始終大小相等 | |
D. | 這兩個(gè)力同時(shí)存在、同時(shí)消失 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | a光頻率大于b光頻率 | |
B. | 若用a光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn),觀察到的條紋間距將比b光的大 | |
C. | 若a光照射某金屬表面可產(chǎn)生光電效應(yīng),則b光也可以 | |
D. | a光的粒子性更強(qiáng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有摩擦力的地方不一定有彈力 | |
B. | 摩擦力與該處彈力的方向總是相互垂直 | |
C. | 摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng)或運(yùn)動(dòng)趨勢(shì) | |
D. | 摩擦力的大小一定與該處彈力大小成正比 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體A 受到的摩擦力大小為μF | |
B. | 增大推力F,物體受到的摩擦力也增大 | |
C. | 撤去推力F,物體不受摩擦力的作用 | |
D. | 當(dāng)F 減小時(shí),物體一定會(huì)開始下滑 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 此點(diǎn)電荷為負(fù)電荷 | |
B. | 場(chǎng)強(qiáng)EA>EB>EC | |
C. | 電勢(shì)φA>φB>φC | |
D. | 小球在A點(diǎn)的電勢(shì)能小于在C點(diǎn)的電勢(shì)能 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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