分析 (1)當(dāng)氣墊導(dǎo)軌水平時(shí),給滑行器一個(gè)速度,滑行器將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)根據(jù)牛頓第二定律可以推導(dǎo)出滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等的條件,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍枰獪y(cè)量的數(shù)據(jù);
(3)光電門測(cè)量滑塊瞬時(shí)速度的原理是遮光條通過光電門的速度可以用平均速度代替,再根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式即可求出物體的加速度a;
(4)把M+m作為研究對(duì)象,總質(zhì)量不變,對(duì)系統(tǒng)研究,則a-F圖線的斜率不變.
解答 解:(1)判斷氣墊導(dǎo)軌是否水平的方法:在沒掛砝碼與細(xì)線連接的情況下,給滑行器一個(gè)速度,使其滑行,計(jì)算通過G1、G2的速度是否近似相等.
(2)在該實(shí)驗(yàn)中實(shí)際是:mg=(M+m)a,要滿足mg=Ma,應(yīng)該使砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量,即M>>m.
若取M=0.4kg,改變m的值,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),m5=200g不能滿足,故選:E.
(3)根據(jù)遮光條通過光電門的速度可以用平均速度代替得
通過第一個(gè)光電門的速度${v}_{1}=\frac{D}{△{t}_{1}}$,通過第二個(gè)光電門的速度${v}_{2}=\frac{D}{△{t}_{2}}$,
根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式2ax=${{v}_{2}}^{2}-{{v}_{1}}^{2}$,加速度a=$\frac{{D}^{2}}{2x}(\frac{1}{△{{t}_{1}}^{2}}-\frac{1}{△{{t}_{2}}^{2}})$.
(4)把M+m作為研究對(duì)象,每次交換一個(gè)砝碼(每個(gè)砝碼的質(zhì)量不等)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),對(duì)系統(tǒng)研究,總質(zhì)量不變,則a-F圖線的斜率不變,故選:C.
故答案為:(1)在沒掛砝碼與細(xì)線連接的情況下,給滑行器一個(gè)速度,使其滑行,計(jì)算通過G1、G2的速度是否近似相等;
(2)E; (3)a=$\frac{{D}^{2}}{2x}(\frac{1}{△{{t}_{1}}^{2}}-\frac{1}{△{{t}_{2}}^{2}})$,(4)C.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵理解實(shí)驗(yàn)的原理,知道當(dāng)m的質(zhì)量遠(yuǎn)小于M的質(zhì)量,m的重力可以認(rèn)為等于M所受的合力,掌握很短時(shí)間內(nèi)的平均速度代表瞬時(shí)速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)員在擲標(biāo)槍時(shí)的助跑是為了利用慣性 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)員在跳遠(yuǎn)時(shí)的助跑是為了增大起跳時(shí)的慣性 | |
C. | 在相同的風(fēng)浪情況下,大船比小船的抗風(fēng)浪能力強(qiáng),是因?yàn)榇蟠刃〈膽T性大 | |
D. | 戰(zhàn)斗機(jī)在空戰(zhàn)時(shí),甩掉副油箱是為了減小慣性,提高飛行的靈活性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a、b兩個(gè)粒子所帶電荷電性相反 | |
B. | a的速度將減小,b的速度將增大 | |
C. | a、b兩個(gè)粒子的電勢(shì)能增大 | |
D. | a受到的電場(chǎng)力較小,b受到的電場(chǎng)力較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做勻速直線運(yùn)動(dòng) | B. | 做減速直線運(yùn)動(dòng),直到停止 | ||
C. | 仍做曲線運(yùn)動(dòng) | D. | 以上各種情況都有可能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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