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【題目】愛因斯坦曾這樣評價伽利略：“伽利略的發(fā)現，以及他所用的科學方法，是人類思想史上最偉大的成就之一，而且標志著物理學的真正的開端！”伽利略的“科學方法”是

A. 經驗與總結 B. 猜想與假設 C. 觀察與實驗 D. 調查與比較

【答案】C

【解析】根據所學可知伽利略開創(chuàng)了以實驗事實為根據并具有嚴密邏輯體系的近代自然科學，為經典力學的創(chuàng)立和發(fā)展提供了基礎，結合題干材料中“他的發(fā)現以及他所用的科學推理方法”可以知道這一方法為實驗的方法，故答案選C。其他三項均不符合歷史史實。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間存在水平向左的勻強電場和垂直紙面向里的水平勻強磁場．在該區(qū)域中，有一個豎直放置光滑絕緣圓環(huán)，環(huán)上套有一個帶正電的小球．O點為圓環(huán)的圓心，a、b、c、d為圓環(huán)上的四個點，a點為最高點，c點為最低點，bd沿水平方向．已知小球所受電場力與重力大小相等．現將小球從環(huán)的頂端a點由靜止釋放．下列判斷正確的是（ ）

A．小球能越過與O等高的d點并繼續(xù)沿環(huán)向上運動

B．當小球運動到c點時，洛侖茲力最大

C．小球從a點到b點，重力勢能減小，電勢能增大

D．小球從b點運動到c點，電勢能增大，動能先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有學者指出,從哥白尼到牛頓,自然科學的發(fā)展使上帝的立足之地日益縮小,人類開始向自然挑戰(zhàn),向人類本身挑戰(zhàn)。這主要表明

A.人文主義解放了人的思想B.理性和科學讓人類重新審視世界和自我

C.宗教蒙昧受到進一步挑戰(zhàn)D.自然科學的發(fā)展使得宗教神學徹底消弭

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時打出的紙帶如圖所示，每兩點之間還有四點沒有畫出來，圖中上面的數字為相鄰兩點間的距離，打點計時器的電源頻率為50Hz。（答案保留三位有效數字）

①打第4個計數點時紙帶的速度v4= m/s。

②0—6點間的加速度為a= m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，R1＝2Ω，R2＝R3＝4 Ω，當開關K接a時，R2上消耗的電功率為4 W，當開關K接b時，電壓表示數為4．5 V．試求：

（1）當開關K接a時，通過電源的電流和電源兩端的電壓；

（2）電源的電動勢和內電阻；

（3）當開關K接c時，通過R2的電流．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】自然哲學主要是思考人對于自然界的哲學問題包括自然界和人的相互關系、人造自然和原生自然的關系、自然界的最基本規(guī)律等。17世紀，英國科學家牛頓曾為自然哲學編寫過著作《自然哲學的數學原理》。由此可知，自然哲學在近代的發(fā)展

A.得益于近代科學的確立B.全面闡釋了人文主義精神

C.有助于科學世界觀形成D.使人們擺脫了宗教的束縛

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列四個選項中，屬于國際單位制中基本單位的是

A.mB.NC.JD.W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】春天，河邊的濕地很松軟，人在濕地上行走時容易下陷，則人在加速下陷時（ ）

A.人對濕地的壓力大于他受到的重力B.人對濕地的壓力等于他受到的重力

C.人對濕地的壓力小于他受到的重力D.人對濕地的壓力大于濕地對他的支持力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“這一定律體現了天上運動與地上運動的統一性，它把天體運動納入到根據地面上的實驗得到的力學原理之中。這是物理學史上第一次偉大的綜合，也是人類認識上一次巨大的飛躍�！薄耙淮尉薮蟮娘w躍”指的是

A. 電磁學理論的建立

B. 進化論的出現

C. 牛頓力學的建立

D. “日心說”的提出

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